【正文】 習等方面有更進一步的提高。一切為了學生，為了學生的一切，對學生終身發(fā)展負責二、班級情況分析：本年級共有53位學生，其中男生29人，女生24人，經過一個學期的學習和教育，多數學生已樹立明確的學習目標，養(yǎng)成了自覺主動學習努力拼搏的良好習慣，大部分學生能維護班級榮譽，多數同學進取心強，在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好團結協(xié)助，展現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質，整個班級已呈現(xiàn)出良好的學習和進取的態(tài)勢。三、工作目標：本學期我班的基本目標是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取整體學習成績能名列年級前列。四、具體措施：（一）繼續(xù)貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施，加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。繼續(xù)通過校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。繼續(xù)通過學校和班級的各種活動培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。繼續(xù)結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習小組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)文明學生。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生安全等。（二）繼續(xù)加強學生世界觀、幸福觀和人生價值觀的引導和培養(yǎng)，努力建設學生的精神家園。繼續(xù)以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國教育等。繼續(xù)利用課余與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生思想中存在的問題。繼續(xù)做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作，培養(yǎng)學生健康心理和健全的人格。繼續(xù)加強班級文化建設，提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。（三）實行民主管理，構建民主平等互愛互助的班級氛圍。樹立民主平等的新型師生觀。在教育活動中，要經常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍，和學生交朋友，師生共建“情感熱線”，進行心靈的交流。構建新型的班級管理觀。“人人都能當班干部”，我們要從培養(yǎng)每個學生的能力出發(fā)，在班中實行學生干部輪換制。把管理學生轉變?yōu)閷W生服務，對學生的發(fā)展負責，為每個學生提供展示個人才能、實現(xiàn)自我價值的空間和舞臺。確立新型的個性發(fā)展觀。用自己的一雙“慧眼”去幫助學生發(fā)現(xiàn)自我，認識自我，為各種人才的成長打好基礎。寬容學生，悅納學生，為學生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。注意榜樣的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。（四）繼續(xù)做好學校教育與家庭教育的結合，形成教育合力。平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。繼續(xù)做好家長對子女教育態(tài)度、方法、能力的摸排工作，針對不同類型的家長存在的不同的教育問題給以不同的指導，甚至是設法改變他們的教育態(tài)度和觀念，使之和學校教育保持一致。加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。四、各月份工作安排： 三月：開學常規(guī)教育提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。學生個人確定各自目標，張貼上桌。通過組織討論：“雷鋒精神過時了嗎？”，開展“學雷鋒，獻愛心”活動。座位調整，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。主題班會：⑴ 新學期，話理想 ⑵ 正確使用壓歲錢； 四月：班級常規(guī)管理的適當調整：班干部的調整；勞動崗位；座位的調整等。繼續(xù)加強安全教育，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。加快 “紅五月”活動的準備工作，帶領學生參加，使他們認識到“重在參與”，體現(xiàn)出激烈競爭、積極向上的精神。組織好第一次月考檢測并做好總結工作。主題班會：《擺脫自負，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》 五月：本月重點是：（1）期中考試（2）開展學習方法方面的講座與活動期中考試總動員。加強學法指導，引導學生學會學習，逐步適應中學學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。五一放假前的紀律和安全教育。主題班會《正確對待挫折》。六月：期中考試的總結，進行獎勵。全能競賽和月考檢測青春期教育為學生邁入初二做準備以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識，結合寫學生評語。七月：期末考試總動員。期末考試。主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育。布置暑假作業(yè)，評選三好生，發(fā)表揚信。作好學期結束后的班級總結工作。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可即啊!業(yè)績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。二、本學期目標: 。,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。,建立“亦師亦友”的新型師生關系。三、具體措施(一)思想教育: ,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。(二)常規(guī)工作: ,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。、靜、齊。(三)學風建設: ,抓好各門學科的聯(lián)系工作?！昂筮M生”轉化工作。,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。