20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)教師第一學(xué)期工作計(jì)劃與20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)教師上學(xué)期工作計(jì)劃匯編(留存版)
【正文】 日子里，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和完善自己，爭(zhēng)取早日完成自己的計(jì)劃和目標(biāo)。結(jié)合六年級(jí)的情況，本班的班干部能力有所欠缺，在班級(jí)中號(hào)召力有待提高，班主任需要操心的事情還是有點(diǎn)多。兩個(gè)班的教學(xué)也更有對(duì)比，知道哪里需要改變。但也有苦喪著臉走出教室的時(shí)候，有時(shí)是因?yàn)樽约耗硞€(gè)細(xì)節(jié)沒有處理好，備課沒有充分；有時(shí)是因?yàn)閷W(xué)生的反應(yīng)不如預(yù)期，自己的效果沒有達(dá)到。其次孩子們進(jìn)入初一，身心都會(huì)產(chǎn)生較大的變化，作為班主任要及時(shí)留意這些變化，同時(shí)包括行為和心理上。書是人類進(jìn)步的階梯，作為教師，我不僅需要精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛的涉獵其他的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己。而我所扮演的角色也發(fā)生了變化，從一個(gè)跟在師傅后面學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)教師，變成了一個(gè)要獨(dú)立面對(duì)整個(gè)班級(jí)的見習(xí)教師。然后，從“如何提升自己”出發(fā)，我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的教師，除了需要具備良好的思想品德和高尚的道德情操之外，還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能。對(duì)于我們班我深知，紀(jì)律是一個(gè)較大的問題，尤其是副課的紀(jì)律，知道一個(gè)班的紀(jì)律會(huì)影響班級(jí)風(fēng)氣，也直接影響到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。記得有一段跟前輩們的聊天，大致是這樣說：“拿到一道題目，做出答案之后我總是想著還有沒有更簡(jiǎn)單的方法？怎么講能讓學(xué)生更容易聽懂？教學(xué)要有熱情，教育是一門藝術(shù)！”本科專業(yè)是應(yīng)數(shù)師范這是我的基礎(chǔ)，這并
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