【正文】 踐： 上機(jī)：16 適用專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)推薦教材：耿祥義 張躍平編著，《Java 2 實(shí)用教程（第三版）》，清華大學(xué)出版社，2006年 參考書(shū)目：皮德常主編，《Java 2 簡(jiǎn)明教程》，清華大學(xué)出版社，2006年鄭阿奇編著，《Visual C++實(shí)用教程（第3版）》，電子工業(yè)出版社，2007年鄭阿奇編著，《Visual C++教程（第2版）》，清華大學(xué)出版社，2011年課程的教學(xué)目的與任務(wù)本課程的教學(xué)目的是讓學(xué)生在掌握了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)窗口、文本框等基本組件、對(duì)話框、多線程、網(wǎng)絡(luò)編程的學(xué)習(xí)和掌握，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用面向?qū)ο蟮乃季S進(jìn)行編程，提高學(xué)生的編程能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及以后在工作崗位上從事面向?qū)ο缶幊檀蛳铝己玫幕A(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生掌握面向?qū)ο笳Z(yǔ)言基本組件、對(duì)話框等圖形界面的學(xué)習(xí)；掌握異常處理機(jī)制、多線程編程、輸入輸出編程以及網(wǎng)絡(luò)編程等內(nèi)容；通過(guò)課堂講授和上機(jī)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)際動(dòng)手能力。課程的基本要求使學(xué)生能夠運(yùn)用基本編程知識(shí)，進(jìn)行圖形界面編程；通過(guò)對(duì)異常處理機(jī)制、多線程編程、輸入輸出編程以及網(wǎng)絡(luò)編程等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握?qǐng)D形界面的編程實(shí)現(xiàn)，并進(jìn)而學(xué)會(huì)輸入輸出編程和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，能體會(huì)到面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的擴(kuò)展性。通過(guò)課堂講解、討論、演示和上機(jī)實(shí)驗(yàn)以及學(xué)生課下思考，使學(xué)生掌握?qǐng)D形界面編程，對(duì)異常處理、多線程機(jī)制、輸入輸出編程和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，能夠獨(dú)立的對(duì)高一級(jí)別的問(wèn)題進(jìn)行思考和實(shí)現(xiàn)。要求學(xué)生在學(xué)完本課程后，能夠熟悉一種開(kāi)發(fā)環(huán)境，具有基本的圖形界面編程能力，并具備了異常處理、多線程機(jī)制、輸入輸出編程和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等方面的編程能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些較為復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時(shí)分配建議（含課內(nèi)實(shí)驗(yàn)）第一章： 異常處理 建議學(xué)時(shí)：6 [教學(xué)目的與要求] 掌握異常處理的基本知識(shí)、異常類的產(chǎn)生、捕獲與處理。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 拋出異常[授 課 方 法] 以課堂講授、上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔 [授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 異常處理的基本知識(shí) 第二節(jié) 異常類的產(chǎn)生、捕獲與處理 第三節(jié) 異常的分類 第四節(jié) 自定義異常類第二章： 時(shí)間、日期和數(shù)字 建議學(xué)時(shí)：2 [教學(xué)目的與要求] 掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的時(shí)間類、日期類等基礎(chǔ)類的使用 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 時(shí)間函數(shù)的幾種基本格式[授 課 方 法] 以課堂講授、上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔 [授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 時(shí)間類的介紹 第二節(jié) 日期類的介紹 第三節(jié) 數(shù)學(xué)運(yùn)算類的介紹 第四節(jié) 大整數(shù)類的介紹第三章：組件及事件處理 建議學(xué)時(shí)：16 [教學(xué)目的與要求] 掌握文本框、按鈕與標(biāo)簽、菜單項(xiàng)、文本區(qū)、面板、布局、畫(huà)布、選擇性組件的使用；內(nèi)部類實(shí)例作監(jiān)視器的使用；掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言中的窗口事件、鼠標(biāo)事件和鍵盤(pán)事件等知識(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 組件的使用，各種事件處理的綜合使用[授 課 方 法] 以課堂講授、上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔 [授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 窗口的構(gòu)成和使用 第二節(jié) 文本框的介紹和使用 第三節(jié) 內(nèi)部類實(shí)例做監(jiān)視器 第四節(jié) 按鈕與標(biāo)簽 第五節(jié) 菜單項(xiàng) 第六節(jié) 文本區(qū) 第七節(jié) 面板 第八節(jié) 布局 第九節(jié) 畫(huà)布 第十節(jié) 選擇性組件 第十一節(jié) 組件類的常用方法第十二節(jié) 窗口、鼠標(biāo)、焦點(diǎn)、鍵盤(pán)事件介紹 第十三節(jié) 使用剪貼板 第十四節(jié) 打印功能介紹 第十五節(jié) 綜合實(shí)例第四章： 建立對(duì)話框 建議學(xué)時(shí)6 [教學(xué)目的與要求] 掌握對(duì)話框類的主要方法；明確對(duì)話框的模式分類；熟練使用文件對(duì)話框、消息對(duì)話框、確認(rèn)對(duì)話框和顏色對(duì)話框。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 在程序中根據(jù)需要靈活運(yùn)用各種對(duì)話框。[授 課 方 法] 以課堂講授、上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔 [授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 對(duì)話框基本知識(shí)介紹 第二節(jié) 文件對(duì)話框的使用 第三節(jié) 消息對(duì)話框的使用 第四節(jié) 確認(rèn)對(duì)話框的使用 第五節(jié) 顏色對(duì)話框的使用第五章： 多線程機(jī)制 建議學(xué)時(shí)：6 [教學(xué)目的與要求] 掌握線程的概念、狀態(tài)與生命周期、常用方法。能夠創(chuàng)建線程、掛起、恢復(fù)、終止線程。理解線程同步、線程聯(lián)合和守護(hù)線程。認(rèn)識(shí)GUI線程和計(jì)時(shí)器線程。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 多線程的概念和運(yùn)用[授 課 方 法] 以課堂講授、上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔 [授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 線程概述 第二節(jié) 創(chuàng)建線程一、用線程類的子類創(chuàng)建二、用接口創(chuàng)建 第三節(jié) 線程的常用方法 第四節(jié) GUI線程 第五節(jié) 線程同步第六節(jié) 掛起、恢復(fù)和終止線程 第七節(jié) 計(jì)時(shí)器線程 第八節(jié) 線程聯(lián)合 第9節(jié)守護(hù)線程第六章： 輸入輸出流 建議學(xué)時(shí)：6 [教學(xué)目的與要求] 理解輸入流、輸出流的概念。掌握與輸入輸出相關(guān)的各種類的介紹。掌握數(shù)據(jù)流、數(shù)組流和對(duì)象流的使用。學(xué)會(huì)使用文件鎖和帶進(jìn)度條的輸入流。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 文件的讀寫(xiě)及隨機(jī)訪問(wèn)[授 課 方 法] 以課堂講授、上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔 [授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 輸入輸出流概述 第二節(jié) 基本類的介紹第三節(jié) 使用文件對(duì)話框打開(kāi)和保存文件 第四節(jié) 隨機(jī)訪問(wèn)類的介紹第五節(jié) 數(shù)據(jù)流、數(shù)組流和對(duì)象流的介紹和使用 第六節(jié) 序列化與對(duì)象克隆 第七節(jié) 文件鎖 第八節(jié) 過(guò)程類中的流 第九節(jié) 帶進(jìn)度條的輸入流第七章： 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí) 建議學(xué)時(shí)：2 [教學(xué)目的與要求] 掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)對(duì)網(wǎng)上資源的訪問(wèn)方法。掌握實(shí)現(xiàn)底層網(wǎng)絡(luò)通信的方法。理解網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)壓縮與傳輸。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 底層網(wǎng)絡(luò)通信的實(shí)現(xiàn)方法[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔 [授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 訪問(wèn)網(wǎng)上資源 第二節(jié) 處理超鏈接 第三節(jié) 底層網(wǎng)絡(luò)通信的實(shí)現(xiàn)一、基于連接的流式套接字二、無(wú)連接的數(shù)據(jù)報(bào) 第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)壓縮與傳輸?shù)谖骞?jié) 數(shù)據(jù)流、數(shù)組流和對(duì)象流的介紹和使用 第六節(jié) 序列化與對(duì)象克隆 第七節(jié) 文件鎖 第八節(jié) 過(guò)程類中的流 第九節(jié) 帶進(jìn)度條的輸入流第八章： 小應(yīng)用程序基礎(chǔ) 建議學(xué)時(shí)：4 [教學(xué)目的與要求] 理解小應(yīng)用程序的概念、運(yùn)行原理以及如何在網(wǎng)頁(yè)中進(jìn)行傳值、建立新線程和使用套接字。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 小應(yīng)用程序的運(yùn)行原理[授 課 方 法] 以課堂講授、上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔 [授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 概念、運(yùn)行原理 第二節(jié) 訪問(wèn)網(wǎng)上資源第三節(jié) 在小應(yīng)用程序中建立新線程 第四節(jié) 在小應(yīng)用程序中使用套接字撰稿人：王艷芳 審核人：徐偉