初中物理教研活動記錄-資料下載頁
2025-10-02 01:46本頁面
【正文】 師的教學(xué)重點都把握得比較好，封老師的課目標(biāo)有些拔高了，所以教學(xué)中學(xué)生理解起來有些吃力。教師能創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，把學(xué)生推到主體地位，讓學(xué)生獲得豐富感性認(rèn)識，使抽象知識具體化、形象化。由新課開始，學(xué)生通過視頻可以更直觀的了解，并歸納總結(jié)出浮力產(chǎn)生的原因，浮力產(chǎn)生的方向，浮力大小的測量，浮力大小與什么因素有關(guān)（阿基米德原理）等內(nèi)容。應(yīng)留出課堂練習(xí)的時間。這一點兩位教師都做的很好。課堂的教學(xué)內(nèi)容不應(yīng)上得太滿，應(yīng)留給學(xué)生做課堂練習(xí)的時間，有些東西課堂上老師講了，學(xué)生不一定記得住，但練過了效果就不一樣。浮力是初中物理力學(xué)中的重點也是難點。對于中考來說，浮力實驗題在近幾年中考題中頻頻出現(xiàn)，而且難度逐年加大。這兩位教師在授課當(dāng)中嘗試著創(chuàng)新,大膽的嘗試：改變以往的講授方法，教師應(yīng)敢于放手讓學(xué)生親自體驗、探索、思考、分析、交流、練習(xí)，使學(xué)生由被動接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃荧@取知識，通過實踐使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的樂趣。收到了很好的效果。無論從引入新課，還是授課過程都做到很好。從生活走向物理,從日常生活現(xiàn)象入手，培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力、解決問題能力與動手操作能力,大膽采用了學(xué)生分組合作探究式教學(xué)。方法得當(dāng)對答對的同學(xué)給予肯定表揚(yáng)，不對的同學(xué)給予鼓勵指正。即培養(yǎng)學(xué)生樂于探索生活中物理知識的興趣；實驗做完后互相交流實驗結(jié)論,讓學(xué)生自己動手進(jìn)行實驗探究，經(jīng)歷知識建構(gòu)過程，便于對知識的理解,符合認(rèn)知過程。.有培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想，在實驗過程中勇于創(chuàng)新精神。四、總結(jié)這次同課異構(gòu)活動，為我們每一位教師提供了一次學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會，讓我們這節(jié)課有了如下一些認(rèn)識：一定要讀懂教材，讀清楚教材中的圖和文字的用意。先從教材的引入著手，教材中是如何引入的，這樣的引入有什么作用和好處，教材在處理重點和難點的過程中，是如何操作的，練習(xí)設(shè)計的用途是什么，它所設(shè)計到的知識點有哪些，只有讀懂了教材的每一步用意，我們才能設(shè)計出符合學(xué)生的教學(xué)過程。第五篇：初中物理教研活動(9初中物理教研活動（）2009年9月3日，黃浦區(qū)初中物理教研活動在市八初級中學(xué)舉行。會議由區(qū)物理教研員顧國東老師主持，全體初中物理教師參加了本次活動。這次教研活動主要分以下三個內(nèi)容：一、2009年中考物理試卷評析顧老師首先對我區(qū)物理中考情況做了總結(jié)，在區(qū)教研室的指導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我區(qū)中考物理成績進(jìn)步明顯，尤其在合格率方面提高顯著。顧老師還對今年物理中考試卷進(jìn)行分析，就考題結(jié)構(gòu)、知識點覆蓋面、以及試題分值分布和難易度等的變化進(jìn)行深度剖析，并針對考試方向，下一步的教學(xué)工作提出要求。同時希望各位任課教師通過對中考考試方向的研究，對今后的教學(xué)方法、課后作業(yè)布置等情況進(jìn)行進(jìn)一步思考和討論。二、中考經(jīng)驗交流本次中考各個學(xué)校的成績都有了不同程度的提高。顧老師請了三位在本次中考進(jìn)步顯著學(xué)校的任課教師與全體教師進(jìn)行經(jīng)驗交流。市南中學(xué)的顧文君老師把每個班級每次考試的平均分離差、各類型題得失分等情況分別做了圖表分析，對每個班級橫向和年級縱向進(jìn)行對比，及時找到差距，針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行練習(xí)提高；浦光中學(xué)的徐瑋老師將學(xué)校科研課題－學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)與實際教學(xué)相聯(lián)系，提高了學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣和能力；大境初級中學(xué)鐘春素老師介紹了如何根據(jù)學(xué)生的實際情況，以真情感動學(xué)生，使學(xué)生從喜愛自己的老師到喜愛物理這門課程的經(jīng)驗。三位老師都毫無保留地把自己的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c全體教師共同探討、分享，參加活動的教師獲益良多。三、本學(xué)期工作安排最后顧老師對本學(xué)期主要教研工作如：論文征集、課題研究、公開課等進(jìn)行了布置。本次教研活動內(nèi)容充實，指導(dǎo)性、實用性很強(qiáng)，切合教學(xué)的實際需要，使全體教師受益匪淺，深受各位老師的贊賞和歡迎。大同初級中學(xué)李丹2009。9。6
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1