20xx秋首師大版道德與法治七年級(jí)上冊82發(fā)掘潛能2-資料下載頁
2024-11-30 15:39本頁面
【導(dǎo)讀】像窗口爬來，但他并沒有停而是繼續(xù)趴。買的菜沖向孩子。離樓也有30米之多。之后有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)。=孩子的體重的物體丟出窗口。接，但沒有一個(gè)消防員能接的住。卻以10米/秒的速度接住了孩子。訓(xùn)練的人很難瞬間達(dá)到這個(gè)速度。車時(shí)，由于千斤頂回縮。這對車底工作的丈夫來說十分危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)他妻子的爆發(fā)力。每跑一步都是一個(gè)鮮紅的血腳印?；鸷?0多米時(shí)終于倒下了。有一個(gè)想法就是不讓自己的兒子被活燒到。據(jù)專家認(rèn)定，潛意識(shí)的力量是有意識(shí)力量。的3萬倍，許多事人們做不到其實(shí)是潛意識(shí)在作怪，非常大，比電子計(jì)算機(jī)容量高一百倍。大半的大腦功能。功能的10%，還有90%的潛能還沒有得到發(fā)揮。生中一個(gè)人的大腦，可容下5億本書的知識(shí)。愛迪生做出2021項(xiàng)發(fā)明；人際交往智能和自我認(rèn)識(shí)智能。第二次，他們被告知身體十分強(qiáng)壯，告知身體非常虛弱，于是平均握力只有29磅。己更好的“自我”形象，長達(dá)80至100位的數(shù)字。
【正文】 想象更好的“自我”形象 做自己的“形象設(shè)計(jì)師”。在心中勾勒出自己理想的形象。 我心中的理想形象是（ ）的，我現(xiàn)在應(yīng)該（ ）才能成為自己理想的形象。 二、激發(fā)自己的潛能 二、激發(fā)自己的潛能 故事三 科學(xué)家認(rèn)為，任何人只要經(jīng)過足夠的訓(xùn)練和努力，都可以擁有長期工作記憶的功能和由此產(chǎn)生的天才表現(xiàn)。為證實(shí)這一觀點(diǎn)，他們開始了試驗(yàn)，對只能記住 7位數(shù)字的普通人訓(xùn)練一年，結(jié)果他們可以記住長達(dá) 80至 100位的數(shù)字。 無論何種方法，最重要的是都要付諸于實(shí)踐，要真正去做才行。 8979323846 2643383279 5028841971 6939937510 5820974944 5923078164 0628620899 8628034825 3421170679 背背看： 二、激發(fā)自己的潛能 發(fā)掘潛能的方法之三： 在實(shí)踐中激發(fā)自己的潛能 發(fā)掘潛能的方法： “自我”形象 二、激發(fā)自己的潛能 二、激發(fā)自己的潛能 實(shí)踐操作法 —— 從小事做起 今天，我要做一個(gè)什么樣的人 今天，我要做一個(gè)（ ）的人！ 今天，我要做一個(gè)（ ）的人！ 今天，我要做一個(gè)（ ）的人！ 今天，我要做一個(gè)（ ）的人！ 今天，我要做一個(gè)（ ）的人！ ．．．．．． 發(fā)掘潛能，超越自我。 我的未來不是夢！
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