20xx秋首師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)82發(fā)掘潛能2(編輯修改稿)
2025-01-05 15:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 繞著地球公轉(zhuǎn)請(qǐng)將地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周（地球軌道為近似正圓）時(shí)月球的運(yùn)行軌跡（大致圖象）畫(huà)出 。 空間智能 一、認(rèn)識(shí)自己的潛能 華羅庚 有一次，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)中國(guó)古代有名的算題 —— 有一樣?xùn)|西，不知是多少。 3個(gè) 3個(gè)地?cái)?shù)，還余 2；5個(gè) 5個(gè)地?cái)?shù)，還余 3； 7個(gè) 7個(gè)的數(shù)，還余 2。問(wèn)這樣?xùn)|西是多少？ ——題目出來(lái)后，同學(xué)們議論開(kāi)了，誰(shuí)也說(shuō)不出得數(shù)。老師剛要張口，華羅庚舉手說(shuō)： “ 我算出來(lái)了，是 ?。 ” 他不但正確地說(shuō)出了得數(shù)，而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。 數(shù)理邏輯智能 一、認(rèn)識(shí)自己的潛能 身體運(yùn)動(dòng)智能 一、認(rèn)識(shí)自己的潛能 鄧小平 20世紀(jì)中國(guó)的領(lǐng)袖和偉人。他創(chuàng)造性地提出了“ 一國(guó)兩制 ” 的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá) 10年 22輪的中英香港問(wèn)題談判，香港終于回到祖國(guó)的懷抱。 人際交往智能 一、認(rèn)識(shí)自己的潛能 唐太宗任人唯賢，從善如流，聞過(guò)即改，開(kāi)創(chuàng)了大唐 “ 貞觀之治 ” 的輝煌盛世。 。他認(rèn)為：“ 以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失 ” 。 唐太宗能不斷認(rèn)識(shí)自己，完善自己，這是哪一方面的智能？ 自我認(rèn)識(shí)智能 人的特長(zhǎng)往往是人某個(gè)方面潛能的表現(xiàn) 特長(zhǎng)并不等于潛能 看得見(jiàn)的 知道的 潛在的 未知的 問(wèn)題：它們一樣嗎？ 一、認(rèn)識(shí)自己的潛能 ，但許多人對(duì)自己的潛能并不了解。我們要做有心人，善于把它發(fā)掘出來(lái)。 一、認(rèn)識(shí)自己的潛能 ，是取得成功的重要條件。 需要對(duì)自己有一個(gè)比較合乎實(shí)際的評(píng)估，包括評(píng)估自己的潛能，以判斷今后發(fā)展的方向。
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