【總結(jié)】魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第七單元心中擁有燦爛陽光第13課讓快樂圍繞我身邊第三節(jié)正視壓力輕松前行?2.緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有哪些??第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)就會(huì)有壓力?2.這些壓力主要來源于哪些方面?、心理上的反應(yīng)?影響呢?觀察課本41頁漫畫,回答
2025-11-19 00:15
【總結(jié)】我與老師交朋友引入觀點(diǎn)【理解篇】采訪一組:1、課堂上您最喜歡什么樣的學(xué)生?2、您最高興的事情是什么?3、您工作中最煩惱的事是什么?4、您的個(gè)人愛好的有哪些?采訪二組:5、講講您教學(xué)生涯中的印象最深刻的事。6、您認(rèn)為學(xué)習(xí)好的學(xué)生就是好學(xué)生嗎?7、您對(duì)怎樣的學(xué)生最頭疼?8、您對(duì)學(xué)生有哪
2025-11-19 02:06
【總結(jié)】課堂達(dá)標(biāo)-《中學(xué)生活新起點(diǎn)》一、單項(xiàng)選擇題1.“什么時(shí)光最值得珍愛?是幸福的中學(xué)生活。什么時(shí)光最難以忘懷?是美好的中學(xué)生活?!蹦阏J(rèn)為中學(xué)生活最值得我們珍愛,最讓我們難以忘懷的原因有()①中學(xué)生活,是人生發(fā)展的一個(gè)新的起點(diǎn),可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)生活知識(shí)讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浩瀚無邊的知識(shí)的世界③中學(xué)生活,見證了一個(gè)
2025-11-20 00:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道中學(xué)對(duì)我們生活來說是一個(gè)新的開始,了解中學(xué)生活和小學(xué)生活的不同。2、懂得中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生具有特別的意義,了解怎樣為中學(xué)時(shí)代譜寫好序曲。3、懂得擁有夢(mèng)想的重要性,知道我們應(yīng)該具有怎樣的夢(mèng)想。4、正確認(rèn)識(shí)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)需要付出努力,知道努力帶來改變,努力會(huì)拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,掌握實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。一新的起點(diǎn)
2025-11-29 08:03
【總結(jié)】愛上學(xué)習(xí)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的需要,它能使我們()①掌握知識(shí)②發(fā)展智力③形成良好的品質(zhì)④形成良好的個(gè)性A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③2、我國(guó)著名數(shù)學(xué)
2025-11-24 13:08
【總結(jié)】《為青春喝彩》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,我們常常浮想聯(lián)翩。青春是珍貴的,是充滿活力的。青春()、勇敢和意志、疑慮和任性2.“青春啊青春,多么美好,多么可愛,像春天的花蕾競(jìng)相開放??”這優(yōu)美動(dòng)聽的歌詞表達(dá)了(),盡情享樂,青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)。每個(gè)人都要有理想
2025-11-24 05:38
【總結(jié)】人生難免有挫折在日常生活中,人們常說的那些表示祝福的話語,如“心想事成”、“萬事如意”等,真的都能如愿以償嗎?為什么?探討問題:人生難免有挫折閱讀教材P6-7頁內(nèi)容,并思考:他們遇到的是什么?看一看,想一想,人們時(shí)常會(huì)遇到失
2025-11-29 03:37
【總結(jié)】第四單元?dú)v經(jīng)風(fēng)雨才見彩虹第七課風(fēng)雨中我在成長(zhǎng)就這樣風(fēng)雨兼程學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能夠從容應(yīng)對(duì)生活中的困難和逆境,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。?2、面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折和逆境,能從容應(yīng)對(duì),采取積極的措施度過難關(guān)。?3、知道挫折并不可怕,了解戰(zhàn)勝挫折的方法。自主預(yù)習(xí)
【總結(jié)】名人名言?欲人尊己先自尊,欲人愛己先自愛。?一個(gè)人是否有成就,只有看他是否具有自尊心和自信心?!K格拉底?自尊自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源?!栏衲?高度的自尊心,不是驕傲、自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越,而只是對(duì)自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)?!?/span>
2025-11-29 07:59
【總結(jié)】中學(xué)生活新起點(diǎn)1教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):體會(huì)義務(wù)教育的作用,樹立義務(wù)教育法律意識(shí)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)實(shí)分析問題的能力,懂得上學(xué)的意義。知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)到中學(xué)生活是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn),明確中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)的重要性。2、理解義務(wù)教育的含義。理解為了保證義務(wù)教育的實(shí)施各方面承擔(dān)的責(zé)任。3、明確適應(yīng)新生活需要勇敢積
2025-11-30 13:52
【總結(jié)】第一課你我同行第一節(jié)心靈的呼喚人際交往就是人與人的交流和往來假如我是魯濱孫與人交往,是人的心靈和精神的內(nèi)在需要。如果交往得不到滿足就會(huì)產(chǎn)生心靈上的孤寂。情境一:夜間獨(dú)自行走,你會(huì)感到——————你渴望什么——————與三五個(gè)朋友一起走,你會(huì)感到——---交際可以滿足安全的需要
2025-11-22 01:01
【總結(jié)】生命因奉獻(xiàn)而美麗生命因奉獻(xiàn)而美麗什么是價(jià)值??“價(jià)值”是指客觀事物本身所具有的某種實(shí)際用途和滿足人們某種需要的屬性。?所謂價(jià)值,是指這個(gè)事物對(duì)人們、對(duì)社會(huì)有無用途,能否滿足需要而言,并不是指它自身有什么意義。任何事物,如果喪失某種實(shí)際用途,不能滿足人們的一定需要,它就沒有任何價(jià)值。?在他心里,
2025-11-29 12:03
【總結(jié)】第三節(jié)你能理解她嗎?1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說說陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些?②為什么會(huì)“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度前后有什么變化?④陳建梅是一個(gè)什么樣的人呢?生活中,我們不能匆匆下結(jié)論,急著否定一個(gè)人,要知道他們的一
2025-11-29 03:24
【總結(jié)】《父母癿謊言》視頻湘教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第三單元簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起癿小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆迚去,里面有一碗水,涼涼癿,甜甜癿,滋潤(rùn)我干渴癿靈魂;里面有一袋鼓鼓癿,香香癿,填飽我無止盡癿欲望;里面有一張床,軟軟癿,暖暖癿,撫慰我莫名癿憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這
2025-11-21 15:42
【總結(jié)】剛剛動(dòng)物幼兒園發(fā)生了什么事情?小豬為什么被送進(jìn)醫(yī)院?吃飯時(shí)時(shí)候應(yīng)該怎樣做,才能不像小豬一樣肚子疼?課前老師準(zhǔn)備了一些食物圖片,一會(huì)兒如果看到你喜歡的食物,不要用語言告訴我,可以舉手用手勢(shì)告訴我!請(qǐng)欣賞瓜果蔬菜自我介紹(視頻)
2025-12-03 17:23