【總結(jié)】《青春不煩惱》當堂達標一、單項選擇題1、小明進入青春期后,在家總愛和父母“頂牛”對著干,在學校也經(jīng)常和同學鬧矛盾,發(fā)生沖突。為此,他感到很苦惱。為了擺脫苦惱,他的正確做法有()①我行我素,唯我獨尊②主動溝通,尋求幫助③學會當自己的“心理醫(yī)生”④自我封閉,少與他人交往A.①②B.②③C.③④
2024-11-29 07:11
【總結(jié)】就這樣風雨兼程習題一、單項選擇題1、右圖是John和他的畫。John30歲時因病失明,但他沒有因此消沉,反而通過畫筆,以手指觸摸紋理和線條的方式創(chuàng)作了一幅幅絢麗畫作。John的事跡告訴我們()①挫折是人生的一部分,應該積極面對②要勇敢地面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn)③正確認識挫折,采取恰
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】《追求自我新形象》基礎(chǔ)訓練一、單項選擇題,他人、社會對我們有了許多新的期待。下列不符合初中生身份的是()、合作、探究學習,能平等待人,干事創(chuàng)業(yè),我們必須()①了解社會對各種職業(yè)的角色期待②了解自己的個性特點與潛能③遵從社會的需要和自己的實際④恰當?shù)卮_立個人的成長目標
2024-12-03 13:08
【總結(jié)】《我自尊我自愛》基礎(chǔ)訓練一、單項選擇題_認識的基礎(chǔ)上逐步形成的。(),老師在講述“肯定自我”這一問題時,同學們紛紛發(fā)表了自己的看法,其中正確的是()①紫涵:我們既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點②曉明:我沒有優(yōu)點,缺點一大堆,哪有自我價值③曉雯:我們要發(fā)現(xiàn)自己對社會、對
【總結(jié)】同學朋友授課時間年月日教學內(nèi)容第1課時主備教師復備教師授課班級教[學[目標情感、態(tài)度和價值觀愿意與同學交往,能夠在與同學的交往中,做到尊重他人,寬容誠信,追求友誼,呵護友誼,但不失原則。知識與技能1、能夠繪制自己的“人際關(guān)系樹輪圖”,
2024-12-09 13:41
【總結(jié)】人生難免有挫折人生難免有挫折1、什么是挫折?有何表現(xiàn)?挫折是人們在從事某種活動、追求某個目標時遇到的障礙或干擾。表現(xiàn)心理上行為上2、導致挫折的因素:自然因素社會因素個人生理和心理因素客觀因素——主觀因素“地震海嘯、風霜雪雨、水火災害以及疾病、意外或人為的原因,都可能給人們帶來不幸?!便氪ù蟮卣疸?/span>
2025-07-18 06:59
【總結(jié)】第一單元走進新的學習生活第1課新生活新面貌愛上學習學習目標?1、認識到學習的重要性,能夠正確行使受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務;樹立正確的學習態(tài)度,培養(yǎng)終身學習的意識。?2、增強學習的自覺性,提高學生分析問題的能力。?3、認識到學習對個人成長的重要性,提高
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】第一單元走迚新的學習生活第一課新生活新面貌第一節(jié)站在新起點創(chuàng)景設(shè)情天道酬勤,學習改變命運今年32歲的瑞安湖嶺人林國敬,初中畢業(yè)后,到溫州市區(qū)學理發(fā)、開理發(fā)店。后來,《讀者》雜志里的一篇勵志文章,激發(fā)他求學的興趣;為能順利通過英語考試,他不但到溫州高教園區(qū)附近書店打工,還到大學英語課堂旁聽;他靠不
【總結(jié)】課前小活動:要求:兩名同學比賽蹲馬步,看誰能夠堅持到最后思考:柏拉圖為什么能夠成為蘇格拉底的繼承人名人小故事古希臘大哲學家蘇格拉底,以智慧聞名于世。當時有很多人跟他學習,都希望自己能夠成為蘇格拉底的繼承者。一次蘇格拉底對學生說:“今天我們只學一件最簡單最容易的事,每個人都把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往
2024-11-30 15:38
【總結(jié)】歌名:--------------------演唱者:---------------------歌曲中的“風雨”指:-------------------“彩虹”指:-------------------把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能
2024-12-08 12:37
【總結(jié)】1、為什么說知識讓人生更亮麗?2、如何理解享受學習的快樂?3、怎樣學會學習?要求:動作迅速、小組內(nèi)批改描繪清晰完整的自我學習目標1、知道十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的,學會自知,知己之長、明己之短。2、學會正確認識自己,能夠客觀地認識評價自己優(yōu)缺點,形成清晰完整的自我形象。美國著名籃球運動員喬丹,曾經(jīng)
2024-12-08 03:37
【總結(jié)】第四單元歷經(jīng)風雨才見彩虹第八課寶劍鋒從磨礪出在磨礪中走向堅強學習目標?1、養(yǎng)成勇于面對困難的優(yōu)良品質(zhì),在困難和逆境中保持積極進取的精神狀態(tài)。通過學習培養(yǎng)堅強意志的方法,增強培養(yǎng)、鍛煉堅強意志的自覺性和強烈的愿望。?2、能夠結(jié)合自己的實際情況,在日常學習和生活中培養(yǎng)自己克服困難的意志。讓學生對照磨礪意志方法,檢
2024-12-08 05:05
【總結(jié)】第課享有受教育的權(quán)利一、選擇題,我們的主要任務是()“心里話”()A.反映出我國教育存在亂收費的現(xiàn)象B.表明我國農(nóng)村教育極其落后C.體現(xiàn)黨和國家對教育的重視D.表明義務教育免除一切費用、更注重平衡教育資源的配置、明確政府對實
2024-11-29 00:29
【總結(jié)】《知法于心守法于行》基礎(chǔ)訓練一、單項選擇題,把12月4日設(shè)為國家憲法日。建設(shè)法治中國,每個公民都不能袖手旁觀。公民不僅是法治中國前行的受益者,更應該是參與者和推動者。對此,我們每個公民應該()①積極宣傳法律②知法懂法③學法守法④敢于用法律維護自身合法權(quán)益A.①②③B.①③④C.①②④
2024-12-03 05:38
【總結(jié)】《理智的青春更美麗》基礎(chǔ)訓練一、單項選擇題1.《三國演義》中的周瑜才華出眾,機智過人。但諸葛亮利用其氣量小的弱點,巧設(shè)計謀,氣得他斷送了自己的性命。這告訴我們(),會危害自己的身心健康,出現(xiàn)心理沖動不可避免2.(2021?商丘柘城質(zhì)檢)據(jù)調(diào)査表明,人類疾病中的50%至80%與不良心態(tài)、惡劣情緒有關(guān)。這
2024-11-29 12:39