【總結(jié)】第一單元走迚新的學(xué)習(xí)生活第一課新生活新面貌第三節(jié)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)創(chuàng)景設(shè)情兩兄弟學(xué)習(xí)從前,有兄弟兩個(gè),都很愛(ài)學(xué)習(xí)??墒歉绺缰皇倾@在書(shū)堆里,像一條書(shū)蟲(chóng)一樣,學(xué)到了好多知識(shí),但他從來(lái)不問(wèn),所以他學(xué)到的東西都沒(méi)有消化。而弟弟一天到晚一本書(shū)也不看只是問(wèn)別人許多問(wèn)題,所以他最后也是一事無(wú)成。同學(xué)們,從上述故事中
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】人生難免有挫折在日常生活中,人們常說(shuō)的那些表示祝福的話(huà)語(yǔ),如“心想事成”、“萬(wàn)事如意”等,真的都能如愿以?xún)攩?為什么?探討問(wèn)題:人生難免有挫折閱讀教材P6-7頁(yè)內(nèi)容,并思考:他們遇到的是什么?看一看,想一想,人們時(shí)常會(huì)遇到失
2024-12-08 03:37
【總結(jié)】第四單元?dú)v經(jīng)風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹第七課風(fēng)雨中我在成長(zhǎng)就這樣風(fēng)雨兼程學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能夠從容應(yīng)對(duì)生活中的困難和逆境,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。?2、面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折和逆境,能從容應(yīng)對(duì),采取積極的措施度過(guò)難關(guān)。?3、知道挫折并不可怕,了解戰(zhàn)勝挫折的方法。自主預(yù)習(xí)
【總結(jié)】《理智的青春更美麗》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.《三國(guó)演義》中的周瑜才華出眾,機(jī)智過(guò)人。但諸葛亮利用其氣量小的弱點(diǎn),巧設(shè)計(jì)謀,氣得他斷送了自己的性命。這告訴我們(),會(huì)危害自己的身心健康,出現(xiàn)心理沖動(dòng)不可避免2.(2021?商丘柘城質(zhì)檢)據(jù)調(diào)査表明,人類(lèi)疾病中的50%至80%與不良心態(tài)、惡劣情緒有關(guān)。這
2024-11-29 12:39
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)第三課第一框同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題:1、世界上有一個(gè)人,離你最近也最遠(yuǎn),與你最親也最疏,你嘗嘗想起,也最容易忘記。這個(gè)人就是()A、爸爸B、媽媽C、自己D、老師2、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,這句詩(shī)對(duì)于正確認(rèn)識(shí)自己的啟示是()A、要看到自己的不足
2024-11-29 04:42
【總結(jié)】第一課第二框成長(zhǎng)中的我練習(xí)1“小小少年很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好?!钡沁M(jìn)入青春期后,每個(gè)人都會(huì)遇到許多的煩惱。面對(duì)這樣的煩惱,我們()A要開(kāi)放自己的心靈世界,多與父母老師同學(xué)溝通B不要告訴別人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立解決C不管三七
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】《我的未來(lái)夢(mèng)》一、課前預(yù)習(xí)1.每個(gè)人都需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是____________,是我們不斷努力奮斗的________,能帶給我們________和________。雖然沒(méi)有人能夠?qū)ξ磥?lái)作出完全準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),但所有人都應(yīng)該給予未來(lái)的自己一個(gè)____________,并為之____________。2.理想目標(biāo)的制訂,要將_
【總結(jié)】回顧復(fù)習(xí)1、什么是真正的朋友?互相關(guān)懷、互相鼓勵(lì)、互相支持、能夠一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步的人。2、如何結(jié)識(shí)新朋友?(結(jié)識(shí)新朋友的途徑和方法)1)在交友的過(guò)程中要發(fā)揮我們的主動(dòng)性。2)通過(guò)集體活動(dòng)增進(jìn)彼此了解;
2024-12-08 03:34
【總結(jié)】《青春不煩惱》當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、單項(xiàng)選擇題1、小明進(jìn)入青春期后,在家總愛(ài)和父母“頂?!睂?duì)著干,在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾,發(fā)生沖突。為此,他感到很苦惱。為了擺脫苦惱,他的正確做法有()①我行我素,唯我獨(dú)尊②主動(dòng)溝通,尋求幫助③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”④自我封閉,少與他人交往A.①②B.②③C.③④
2024-11-29 07:11
【總結(jié)】《人生難免有挫折》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題()①因長(zhǎng)得太胖而煩惱②因媽媽偷看自己的日記而苦惱③因父母關(guān)系不和而失去往日的快樂(lè)④因好朋友的誤解而委屈A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④年人汛以來(lái),連續(xù)的暴雨讓南方多個(gè)省份遭受?chē)?yán)重的洪澇災(zāi)害,多個(gè)城市變成一片澤國(guó)。受災(zāi)人口超過(guò)
2024-12-03 05:38
【總結(jié)】就這樣風(fēng)雨兼程習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、右圖是John和他的畫(huà)。John30歲時(shí)因病失明,但他沒(méi)有因此消沉,反而通過(guò)畫(huà)筆,以手指觸摸紋理和線(xiàn)條的方式創(chuàng)作了一幅幅絢麗畫(huà)作。John的事跡告訴我們()①挫折是人生的一部分,應(yīng)該積極面對(duì)②要勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn)③正確認(rèn)識(shí)挫折,采取恰
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】《追求自我新形象》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,他人、社會(huì)對(duì)我們有了許多新的期待。下列不符合初中生身份的是()、合作、探究學(xué)習(xí),能平等待人,干事創(chuàng)業(yè),我們必須()①了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待②了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能③遵從社會(huì)的需要和自己的實(shí)際④恰當(dāng)?shù)卮_立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)
2024-12-03 13:08
【總結(jié)】+五星學(xué)校張林自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本P66—70,思考以下問(wèn)題:①什么是自信??②為什么說(shuō)自信是成功的基石?③如何找到自信的“支點(diǎn)”?④如何彌補(bǔ)
2024-11-30 15:38
【總結(jié)】第三單元生活告訴自己“我能行”第六課人生當(dāng)自強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間,要舉行英語(yǔ)歌曲比賽,當(dāng)時(shí)我考慮到自己英語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò),就報(bào)了名。有很多英語(yǔ)歌曲唱得不錯(cuò)的學(xué)生,認(rèn)為自己不是最好的,在猶豫之中錯(cuò)過(guò)了報(bào)名機(jī)會(huì)。比賽那天,因?yàn)閳?bào)名人數(shù)不多,我唱了一首《yesterdayoncemore》,
【總結(jié)】揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第三單元生活告訴自己“我能行”第六課人生當(dāng)自強(qiáng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成自信的生活態(tài)度,體會(huì)自強(qiáng)不息在學(xué)習(xí)生活及事業(yè)成功中的意義;正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值的優(yōu)勢(shì),相信自己,樹(shù)立正確的自信心;以自信的態(tài)度對(duì)待生活中的困難,克服依賴(lài)心理,努力把自己培養(yǎng)成強(qiáng)者。?2、初步學(xué)會(huì)克服自