20xx秋魯人版道德與法治七年級上冊12愛上學習2(編輯修改稿)
2025-01-05 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使自己為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出貢獻。 探究二 享受學習的快樂 小學畢業(yè)后，小軍興高采烈地升入中學讀書，不久，他發(fā)現(xiàn)自己在學習上遇到了一系列問題：老師講課和小學大不一樣，就是不想聽課；這么多的功課，我該學哪一門呢？作業(yè)得 C級，被老師批評，都怪老爸，不幫我查作業(yè)。 面對這些問題，小軍的感受是：初中學習生活只是件苦差事，毫無樂趣。小軍對學習的感受準確嗎？請你幫助分析分析。 師生共同總結(jié)，理解記憶 為什么說學習對我們每個人來說是苦樂交織的？ （ 1）學習對我們每個人來說是苦樂交織的。學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。（ 2）也正是在這個過程中，我們得以不斷豐富自己、提高自己，從而體會到學習帶來的快樂。 怎樣認識初中階段的學習？ 初中階段的學習將是我們終身學習的重要基礎(chǔ)。沒有艱辛的付出，就沒有收獲的喜悅。勤奮學習，快樂學習，將使我們終身受益。 什么時候能體會到學習的快樂？ 當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候，當我們運用學
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