【總結(jié)】⑴當(dāng)你聽(tīng)到我國(guó)自行研制的”嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射時(shí),你感到——————⑵當(dāng)聽(tīng)到不法分子在拉薩街頭打、砸、搶、燒時(shí),你感到——————⑶當(dāng)?shù)玫嚼蠋熁蛘吒改傅目洫?jiǎng)時(shí),你感到——————⑷當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降時(shí),你感到—————————⑸當(dāng)汽車從你身旁呼嘯而過(guò)時(shí),你感到———————
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】二、禮儀展風(fēng)采“禮儀”你怎么理解?禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程,涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容??梢源笾路譃檎?wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀、外交禮儀、個(gè)人禮儀等方面。“有個(gè)性的小茅”的故事?思考:(1)小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎?
【總結(jié)】養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣小手,放好;小腰,挺直;小眼睛,向前看;小嘴巴,噓(用手指堵住嘴巴)1、形成良好的寫(xiě)字姿勢(shì)?(1)坐姿正確,做到“一直一正二平”,即身體直,頭正,肩平,腿平。?(2)執(zhí)筆姿勢(shì)正確,大拇指和食指夾住筆桿,其余三指托住,筆桿向后稍斜,靠在虎
2024-11-30 15:43
【總結(jié)】候課:鈴聲響,坐姿正,物品齊,朗讀起。上課:坐姿好,筆頭勤,心要專,會(huì)質(zhì)疑;小聲論,大聲答,有分工,求共贏。我們的課堂約定:課前朗讀63--66頁(yè)正文部分,要求:聲音洪亮,整齊,邊讀邊思新聞播報(bào)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、他律和自律的含義;規(guī)則和自由的關(guān)系;慎
2024-11-27 23:31
【總結(jié)】第五課理解老師第2課時(shí)良師與益友材料一:七年級(jí)1班學(xué)生李志剛與同學(xué)矛盾,李志剛報(bào)告了班主任,但班主任沒(méi)有及時(shí)處理。后來(lái),李志剛再也不向教師反應(yīng)情況,他覺(jué)得有事報(bào)告老師不靠譜。導(dǎo)入新課材料二:我真的越來(lái)越不明白現(xiàn)在的學(xué)生了,他們的心離我很遠(yuǎn),令我無(wú)法靠近。我對(duì)工作很投入,把心都掏給了他們,但他們不但不感激,反而嫌我
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課堂導(dǎo)入目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)中小學(xué)課件站A課堂導(dǎo)入?廣西校園安全預(yù)防及應(yīng)急綜合管理平臺(tái)2021年正式啟用校園安全“五網(wǎng)合一上報(bào)平臺(tái)”
2024-12-08 10:29
【總結(jié)】1教科版七年級(jí)(上)《道德與法治》知識(shí)要點(diǎn)梳理第一單
2025-01-22 09:10
【總結(jié)】第二課時(shí)沒(méi)有完人上課時(shí)間2021年12月29-30日教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生懂得過(guò)于追求完美是不可取的。2、使學(xué)生明白人的能力有差異,不要盲目追求十全十美。3、引導(dǎo)學(xué)生多看自己的長(zhǎng)處,更全面的認(rèn)識(shí)自己,培養(yǎng)樂(lè)觀的人生態(tài)度。4、讓學(xué)生了解自己的智能傾向。教學(xué)重點(diǎn)1、使學(xué)生明白人的能力有差異,不要盲目
2024-12-09 02:24
【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第二框我們與法律同行課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)?培養(yǎng)學(xué)生依法做事的觀念、權(quán)利觀念和義務(wù)觀念,以及把法律作為首要的行為準(zhǔn)繩的觀念。?能夠正確理解法律的特征、法律在公民生活中的作用,提高依法行使權(quán)利、自覺(jué)履行
2024-12-08 01:12
【總結(jié)】交往連接你我他場(chǎng)景交往對(duì)象建立的關(guān)系家庭學(xué)校單位社會(huì)………………父母親子關(guān)系老師師生關(guān)系同學(xué)同學(xué)關(guān)系同事同事關(guān)系朋友朋友關(guān)系結(jié)論:人從一出生,就開(kāi)始了人際交往
2024-12-01 01:01
【總結(jié)】第六課秩序與規(guī)則二、秩序來(lái)自規(guī)則思考:沒(méi)有秩序,我們的生活會(huì)怎樣?教師:小明,你怎么又遲到了?小明:對(duì)不起。教師:你喜歡遲到嗎?小明:不。教師:這學(xué)期你遲到幾次了?小明:不知道。很多次了。教師:你早上一般什么時(shí)候出門?小明:大概6點(diǎn)半。有時(shí)候早一點(diǎn),有時(shí)候晚一點(diǎn)。教師:那為
2024-11-30 07:11
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第十課偶像與自我第2課時(shí)超越崇拜做我自己?jiǎn)螕舸颂幘庉嬆赴鏄?biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)夢(mèng)里明星知多少
2024-11-27 23:32
【總結(jié)】第一單元第三課交往有藝術(shù)第一節(jié)禮貌的力量我們的目標(biāo)?1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?樹(shù)立文明交往意識(shí),養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。?2.能力目標(biāo)?學(xué)會(huì)基本的人際交往禮儀與技能,提高人際交往能力。?3.知識(shí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)禮貌是文明交往的前提;了解文明禮貌的基本要求。思考:(1)同樣
【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)我的朋友圈我的姓名:或的人際關(guān)系樹(shù)輪圖贏得朋友的三大法寶接受對(duì)方,接受優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也接受缺點(diǎn);贊美對(duì)方,發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng);重視對(duì)方,讓對(duì)方明白他對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要。
【總結(jié)】(第一課時(shí))關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)交往規(guī)則一.了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)。二.懂得辨識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的利弊,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)具有利弊兼有的兩面性。三.理解綠色上網(wǎng)需要遵守的規(guī)則。閱讀課本45—46頁(yè),思考回答下列問(wèn)題:?它具有什么樣的特點(diǎn)?素?哪些不利因素??一.網(wǎng)絡(luò)是
2024-11-30 15:41