【總結】陳偉霆趙麗穎李易峰鹿晗教科版八年級上冊思想品德第七課《偶像不自我》親愛的各位同學:你們都你們都喜歡什么樣的明星呢?為什么喜歡他/她?現(xiàn)場采訪1、你有崇拜的明星嗎?他/她是誰?2、你為什么崇拜他/她?訪采現(xiàn)場源溯追星一、青少
2024-12-08 07:17
【總結】閱讀課本第77-81頁,。第2站遵守法律規(guī)則第2站遵守法律規(guī)則?姓名:林菲?年齡:14歲?就讀中學:韶關市田家炳中學?特點:正義,機智、善于思考端午節(jié)即將來臨,媽媽打算利用周末時間教林菲包粽子。于是,
2024-11-30 08:02
【總結】依法保護青少年健康成長教學目標教學目標:(一)知識與能力:未成年人的涵義;我國頒布實施未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的必要性和重要意義;掌握未成年人保護工作的基本原則。(二)過程與方法:結合個人的親身感受,所
2024-11-30 15:43
【總結】學習目標:了解家庭保護和學校保護的基本內容,學會正確判斷違反未成年人保護法的一些現(xiàn)象和行為,探討依法維護自身合法權益的方法。學習提綱:1、家庭保護和學校保護的基本內容有哪些?2、當自身合法權益受到來自家庭或學校方面的侵害時,你該怎么做?家庭保護
2024-12-08 03:33
【總結】第三框:學會拒絕你遇到過被誘惑的情形嗎?當時你是怎樣面對?完成教材P35表格。該說“不”時別說“是”頂不住誘惑,便失去幸福傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個辦法:讓船員把自己緊
2024-12-08 16:00
【總結】(第一課時)關鍵詞:網(wǎng)絡交往規(guī)則一.了解網(wǎng)絡交往的特點。二.懂得辨識網(wǎng)絡交往的利弊,認識到網(wǎng)絡具有利弊兼有的兩面性。三.理解綠色上網(wǎng)需要遵守的規(guī)則。閱讀課本45—46頁,思考回答下列問題:?它具有什么樣的特點?素?哪些不利因素??一.網(wǎng)絡是
2024-11-30 15:41
【總結】小潔很羨慕童話故事里永遠長不大的彼得·潘,她不想長大。小娟和小丹想去看電影,小丹要打電話給媽媽征求意見。我想快快長大今天的電影很好看,我可以自己做主。小剛喜歡獨來獨往,他覺得這樣才“酷”!圓圓沒長青春痘,她懷疑自己發(fā)育不良。青春的滋味不知不覺間,青春的大門已經向我們敞開。當青春來臨,不同的人心
2024-11-27 23:55
【總結】第六單元擁抱青春享受青春的喜悅青春的到來,我們能收獲什么喜悅?青春的到來,使我們的生命世界更加寬廣豐富。在這個世界里,我們感受到了成長的喜悅。青春的喜悅,體能更加充沛,可以參加更多的體育運動青春的喜悅?,心智更加成熟,能夠探索更多的未知領域如何享受青春的喜
【總結】圖中“孩子”存在什么問題?自立自強主題詞:自立自強、自強的定義??(重要性)3.學會自立的方法——我心目中的“自立自強”(問:情境中不同的觀點,你認同哪些呢?你是怎樣理解“自立自強”的?)一、人生需要自立自強1、什么是自立?自立就是懂得依靠自己的力量去解決生活中的問題,合理地安排自己的生活,逐
2024-11-30 04:58
【總結】平靜看待成績教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標樹立恰當?shù)钠谕?,培養(yǎng)正確看待成績的積極態(tài)度。2.能力目標恰當?shù)卮_定自己的期望值,提高自我調適、自我控制的能力。3.知識目標了解恰當?shù)淖晕移谕祵ψ约旱挠绊?,理解成績的作用和意義。重點難點教學重點樹立恰當?shù)钠谕?。教學難點成績不代表一切。教學
2024-12-08 19:31
【總結】第三單元無序與有序第六課規(guī)則與秩序規(guī)則種種秩序來自規(guī)則在韓國大邱世界田徑錦標賽男子100米決賽中,牙買加選手博爾特由于搶跑被取消比賽資格。博爾特曾在上屆世界田徑錦標賽上創(chuàng)造了9秒58的百米世界紀錄以及19秒19的
2025-06-17 12:08
【總結】第六單元擁抱青春男生女生6.2.2交往的原則與尺度假如某校有這樣的校規(guī):---男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里;---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯;?男生女生不得……創(chuàng)景設情你怎么看?學習新知男生和女生之間可以建立起深厚的友
2024-12-08 12:55
【總結】第一單元人與人之間第一課你我同行道德與法治(教科版)七年級下冊郴州市蘇仙中學何良進學習目標?1、知識目標:理解交往的重要性,認識個人的發(fā)展離不開交往,社會的進步依賴交往,了解正常交往對中學生成長和發(fā)展的意義。2、能力目標:提高自身的交往能力,樂于交往,善于交往。3、情感、態(tài)度
2024-12-08 07:18
【總結】第2框遠離損友交友的藝術情境激趣目標導航一個冬天的早晨,小火苗眼看就要熄滅了,它就跟小樹林套近乎:“看你這可憐樣兒,孤零零地站在寒風里,跟我交朋友吧,我會給你比陽光更強烈的溫暖!”小樹林心動了,它挨近了火苗兒?;鹈鐑禾虻叫淞值纳眢w,就熊熊燃燒起來,不一會兒,小樹林就變成了一片焦木林,了解遠
2024-12-08 09:09
【總結】結識新伙伴進入中學,楊亮與小學的好同學、好朋友分開了,不免有些失落。來的新班級,見到陌生的同學,楊亮感到有些手足無措?!斑@幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過去與好友一起學習、玩耍的情景,經常想起過去在班里像條魚一樣自由自在的歡樂時光。現(xiàn)在,面對新的班集體,與新同學接觸,我卻常常不知所措。現(xiàn)在,我能在新的班集體中找到像以前那樣的好朋友嗎?”