【總結(jié)】《溫暖的家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、懂得人人都有自己的家,人的生活離不開(kāi)家,培養(yǎng)對(duì)家的親近感和歸屬感2、通過(guò)講述日常生活中你和家人之間的小故事,感受家庭成員見(jiàn)相互關(guān)心,相互惦記的濃濃親情。3、學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)親人尤其是父母的感激、尊敬和
2024-12-09 13:41
【總結(jié)】導(dǎo)入:生活中總有類(lèi)似的情形,這時(shí)你的感受是??馬上就要公布考試成績(jī)了!!!?哇咔咔。。我考了99分。額。。我只考了11分。?只有這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),回到家,老爸肯定會(huì)。所有這些感受你知道是什么嗎?請(qǐng)用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)——情緒!二:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠
2024-12-08 19:19
【總結(jié)】課題交往禮為先之禮貌待人很重要總課時(shí)4第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)(1)懂得在人際交往中禮貌的作用(2)理解禮貌與尊重之間的關(guān)系(3)懂得人際交往中禮儀的作用(4)知道生活中基本的社交禮儀2、能力目標(biāo)(1)在生活中以禮待人的能力(2)在不同的情境中表達(dá)禮貌的恰當(dāng)方式
2024-12-08 11:10
【總結(jié)】第九課學(xué)會(huì)自我保護(hù)新聞報(bào)道:跌入水塘釀悲劇痛失愛(ài)子父母索賠環(huán)節(jié)一:自救求救大家談01環(huán)節(jié)二:我的生命我做主02環(huán)節(jié)三:爭(zhēng)做自護(hù)小勇士03實(shí)戰(zhàn)演練3:發(fā)生溺水,怎么辦?環(huán)節(jié)一:自救求救大家談實(shí)戰(zhàn)演練1:地
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測(cè)第四課學(xué)習(xí)有方法第三框兼顧基礎(chǔ)與特長(zhǎng)課堂小結(jié)達(dá)爾文與昆蟲(chóng)創(chuàng)情設(shè)景1828年的一天,在倫敦郊外的一片樹(shù)林里,一位大學(xué)生圍著一棵老樹(shù)轉(zhuǎn)悠。突然,他發(fā)現(xiàn)在將要脫落的樹(shù)皮下,有蟲(chóng)子在里邊蠕動(dòng),便急忙剝開(kāi)樹(shù)皮,發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲(chóng),正急速
2024-11-30 15:43
【總結(jié)】課題調(diào)控情緒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、復(fù)雜而多樣的情緒1、情緒是復(fù)雜多樣的2、人的四種基本情緒。二學(xué)會(huì)調(diào)控情緒1、情緒需要調(diào)控2、情緒可以調(diào)控3、調(diào)控情緒的方法看書(shū)探究園P561、什么是情緒?2、人的四種基本情緒有哪些?3、調(diào)控情緒的方法有哪些?喜怒哀
2024-11-30 04:58
【總結(jié)】七年級(jí)《思想品德》上冊(cè)第一單元綜合試題班級(jí)________姓名______________得分______________一、按照你的理解選擇(20分)1、青春期身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,選項(xiàng)中闡述錯(cuò)誤的是()A、身體外型的變化B、身體器官的完善C、一切心理變化2、與其它動(dòng)物、植物、微生物等生命相比,人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在(
2024-11-29 12:39
【總結(jié)】七年級(jí)思想品德導(dǎo)學(xué)案第一課:生命的樂(lè)章課題:獨(dú)特可貴的生命珍愛(ài)自己的生命班級(jí):_________________姓名:______________序號(hào):______2________一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道人類(lèi)源于自然,人類(lèi)是自然界的一部分,每一個(gè)生命都具有獨(dú)特性。2、能體會(huì)出生命的美好,體會(huì)生命
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P43—P45的內(nèi)容、整合知識(shí)。1.要正確認(rèn)識(shí)自己,必須。2.不恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)是不利的。評(píng)價(jià)過(guò)低容易使人,評(píng)價(jià)過(guò)高容易使人。恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自己能
2024-12-03 13:08
【總結(jié)】第一課時(shí)復(fù)雜而多樣的情緒當(dāng)我們看到劉翔奪得奧運(yùn)冠軍時(shí),大家的心情是“高興”2021年,美國(guó)出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對(duì)美國(guó)的行為感到“憤怒”情緒茶座你的好朋友和你發(fā)生了矛盾,這幾天一直不理你。你會(huì)感到——“憂愁”你覺(jué)得圖中此人
【總結(jié)】禮儀展風(fēng)采“禮儀”你怎么理解?禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程,涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容。可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀、外交禮儀、個(gè)人禮儀等方面?!坝袀€(gè)性的小茅”的故事?思考:(1)小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎?
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】教材P78體驗(yàn)與思考1)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。有了禮貌就有了與人交往的親和力。如果對(duì)人不禮貌,就會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往。1、禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。不文明現(xiàn)象2)、禮貌是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌,不僅是個(gè)人私事,也不是小事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社
【總結(jié)】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)第三課新的起點(diǎn)第二框千里之行,始于足下小時(shí)鐘創(chuàng)情設(shè)景一只新組裝好的小時(shí)鐘被放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘?滴答滴答?一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小時(shí)鐘說(shuō):?來(lái)吧,你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心,你走完三千一百五十三萬(wàn)六千次以后,恐怕便吃
【總結(jié)】集體靠大家2、知道為班級(jí)、學(xué)校承擔(dān)責(zé)任,懂得換位思考,懂得奉獻(xiàn)1、認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)的主人,學(xué)會(huì)為集體做出自己的貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)(P18-P22)1、如何正確看待班集體中的學(xué)生干部?2、承擔(dān)責(zé)任有什么代價(jià)和好處?為什么說(shuō)我們都是集體的主人?主人翁意識(shí)被管理者在一個(gè)有歸屬感的集體中,出于集體
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】導(dǎo)入新課開(kāi)學(xué)第一天,你遇到了或看到、聽(tīng)到了哪些新鮮事?和同學(xué)交流、分享一下來(lái)到新學(xué)校的感受、體驗(yàn)。環(huán)節(jié)一:走進(jìn)初中的第一天環(huán)節(jié)二:新學(xué)校知多少(一)1.學(xué)校的全稱(chēng)是。2.學(xué)校的地址是。3.自己班級(jí)的教室在____樓_____層。