20xx秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)72行為要講禮2-資料下載頁
2024-11-30 15:47本頁面
【導(dǎo)讀】小李的接待工作有哪些不妥之處？我們待人接物應(yīng)該注意哪些問題？這天，小李所在的貿(mào)易公司迎來了幾位外。小李負(fù)責(zé)全程陪同。衣、運(yùn)動(dòng)鞋出來門。雙方見面時(shí)，小李緊。此時(shí)，小李還戴著。在旅行車上，由于陽光耀眼，小。晚上，公司領(lǐng)導(dǎo)設(shè)宴款待客人。小李率先熱情地舉起酒杯說：“感謝各位。菜上來后，他用自己的筷子為同。桌的客人夾菜，并介紹這道菜的來歷。小李面露驚愕之色。講禮貌要儀表大方。待人時(shí)應(yīng)注意眼神專注，表情溫和，儀容。整潔，服飾得體。您好、早上好、下午好、晚上好……抱歉、實(shí)在對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彙小⑵胶?，不盛氣凌人。的意志?qiáng)加與人。仰慕已久說“”，長(zhǎng)期未見說“久違”；求人幫助說“”，請(qǐng)人原諒說“包涵”；祝人健康說“”，祝賀喜事說“”。參加學(xué)校升旗儀式時(shí)，他們立刻對(duì)被撞的。同學(xué)說了聲“對(duì)不起”。C黃偉得到媽媽的表揚(yáng)時(shí)表示感謝。①我們內(nèi)心的自信蓬勃的朝氣，振奮的精
【正文】 為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)別人的不同意見橫加駁斥 ? ②在別人談得興高采烈時(shí)，應(yīng)配合對(duì)方的情緒，不可漠然處之 ? ③在談話中出現(xiàn)不愉快的情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)化話題，調(diào)節(jié)談話氣氛 ? ④談話時(shí)，給對(duì)方發(fā)表意見的機(jī)會(huì) ? A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ B 材料： 有個(gè)大學(xué)生求職，因他的條件不錯(cuò)，主管考慮錄用，這個(gè)學(xué)生一時(shí)興奮，打了個(gè)響指表示道別。就是這個(gè)響指，主管沒有錄用他。這是為什么呢？這位大學(xué)生沒有被錄用的事例給我們什么啟示？ 打響指是一種不禮貌的行為。 一個(gè)人的行為舉止和個(gè)人的素質(zhì)是緊密相連的，講禮貌應(yīng)從日常的點(diǎn)滴做起；重視生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在每一個(gè)細(xì)節(jié)中都要講禮貌。注意規(guī)范自己的行為舉止，才能給人留下良好的印象 …… 。 從 《 孔融讓梨 》 故事中，我們要學(xué)會(huì)？ 學(xué)會(huì)謙讓，互敬互讓 ?說一說：在家里、學(xué)校中，哪些情況需要我們謙讓、互敬互讓？ 議議他們，你可知？ ?當(dāng)你誤解別人時(shí)，你應(yīng)該： ?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤是，你應(yīng)該： ?當(dāng)你和他人發(fā)生沖突時(shí)，你應(yīng)該： 當(dāng)你向別人道歉時(shí)，你是什么感受？ 當(dāng)別人向你道歉時(shí)，你是什么感受？ 為什么我們要學(xué)會(huì)道歉？ 化解誤會(huì)、改善人際關(guān)系 學(xué)會(huì)道歉 遇那情境，你敢說？ ?老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ?即使弱勢(shì)，也不容我們忽視，更需要我們用心呵護(hù)。 ?愿我們用心為他們撐起一片藍(lán)天，讓他們感受人間的溫暖。 尊老愛幼 尊重婦女 關(guān)愛弱者 關(guān)心公益 助人為樂 見義勇為 ?如果你有機(jī)會(huì)去云南旅游，你要注意什么呢？ 移風(fēng)易俗 文化差異、你能注意？ ?那學(xué)生做得好嗎？為什么？ ?如果是你，你會(huì)這樣嗎？那你會(huì)？ 態(tài)度應(yīng)誠(chéng)懇 看那學(xué)生，你可知？ 你這是什么態(tài)度？ 我遲到有正當(dāng)?shù)睦碛桑銘{什么批評(píng)我。
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