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廣豐縣人民醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程-資料下載頁

2024-10-10 19:16本頁面
  

【正文】 他護(hù)士,所以要不斷學(xué)習(xí),把??谱o(hù)理知識(shí)體現(xiàn)在護(hù)理全過程中,而不是將其束之高閣。過去上班打完針,發(fā)完藥,干完護(hù)士長(zhǎng)分的活,就下班回家,幾乎很少與患者交流,學(xué)習(xí)那么多知識(shí)沒處用,現(xiàn)在是學(xué)多少知識(shí)都不夠用,真正將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到患者身上。3要克服推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”中的困難凡是改革,都會(huì)有困難;凡是改革,都會(huì)有阻力,醫(yī)院管理者和護(hù)理管理者應(yīng)分析困難產(chǎn)生的原因,研究克服困難的辦法,拿出戰(zhàn)勝困難的勇氣和措施。有的醫(yī)院沒實(shí)踐就大聲抱怨:開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”護(hù)士不夠,多聘護(hù)士沒錢等等。好比是自己先放出一只虎,擋著前進(jìn)的路,還嚇著了一些人云亦云的院長(zhǎng)。那么開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,到底醫(yī)院需要不需要再聘護(hù)士?到底聘多少護(hù)士就夠了?到底要增加多少成本?一所醫(yī)院護(hù)士配備不足有兩方面的原因。一方面是絕對(duì)不足。公立醫(yī)院政府配給的編制不足;有的醫(yī)院一直以來就沒按政府要求配夠護(hù)士,床護(hù)比不足1:0.4;政府要求醫(yī)院擴(kuò)了床位,編制卻沒有及時(shí)改變以增加護(hù)士,導(dǎo)致護(hù)士數(shù)量絕對(duì)不足,只能靠家屬聘護(hù)工來做部分護(hù)理工作,而護(hù)士?jī)H限于打鋨輸液、發(fā)藥、備皮等,其他的事都由患者自聘護(hù)工來做。因護(hù)士少,工作量大,護(hù)士沒時(shí)間進(jìn)病房,談不上對(duì)患者病情變化的觀察,因此存在醫(yī)療安全隱患。另一方面護(hù)士配備不足是相對(duì)不足。有的醫(yī)院配備護(hù)士數(shù)量不少,但在患者床前護(hù)理患者的護(hù)士卻不多,護(hù)士相對(duì)配備不足的原因是管理問題。如有的醫(yī)院盲目善自多擴(kuò)床位,但護(hù)士卻沒有及時(shí)配備,導(dǎo)致護(hù)士相對(duì)不足;另一種情況是,護(hù)士數(shù)量不少,但一些護(hù)士卻不在護(hù)理崗位、不在護(hù)理行業(yè)、不做護(hù)理工作、不護(hù)理患者,所以護(hù)士數(shù)量相對(duì)不足。要開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),就突顯護(hù)士人手不夠;更有甚者,護(hù)士都在科里,護(hù)士歸科主任管理,科主任有權(quán)分配護(hù)士做非護(hù)理工作。我們整天把“以患者為中心”掛在口頭上,實(shí)際上護(hù)士上班不做護(hù)理患者的事,就是侵占了患者的利益,導(dǎo)致患者得不到應(yīng)有的護(hù)理。由于沒有法律來保護(hù)患者的權(quán)益,所以幾個(gè)護(hù)士護(hù)理多少患者,患者應(yīng)得到怎樣的護(hù)理服務(wù)都無法控制。目前,將等級(jí)護(hù)理要求張貼在病房,又將患者分給護(hù)士,這些舉措,就是希望護(hù)士能真正盡到護(hù)理患者的義務(wù),使患者的每一項(xiàng)護(hù)理工作均有效落實(shí)給責(zé)任護(hù)士。功能制護(hù)理模式使得護(hù)士做完護(hù)士長(zhǎng)分配給自己的工作就可到護(hù)士站休息、說話。這種護(hù)理模式造成忙的忙,閑的閑。大醫(yī)院如果有部分護(hù)士不忙,每人閑一個(gè)小時(shí),300名護(hù)士就閑了300個(gè)小時(shí),按每人工作8小時(shí)計(jì)算,可多37名護(hù)士。管理出效益,在護(hù)士的科學(xué)管理上體現(xiàn)得最明顯。所以,護(hù)士管理一定要從靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理,使每一名護(hù)士的工作量都飽和,這種管理辦法,是值得醫(yī)院管理者和護(hù)理管理者去實(shí)踐的,要把精細(xì)化管理扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)際工作中,總是大而化之,很難管好、管細(xì)一所醫(yī)院。4要理清開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的思路目前,已開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的醫(yī)院,護(hù)理管理者迎來了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心護(hù)理工作的良好機(jī)遇,很多院長(zhǎng)為護(hù)理工作的發(fā)展,為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的開展鋪平了道路,搭好了舞臺(tái),護(hù)理管理者是否能演得好這出戲,就要看護(hù)理管理者的認(rèn)識(shí)水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、創(chuàng)新意識(shí)。認(rèn)識(shí)水平高,領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),工作方法得當(dāng),創(chuàng)新意識(shí)濃厚,就一定能將這—工作做得有聲有色。目前,關(guān)鍵是護(hù)理管理者要理清思路,要非常明確加強(qiáng)護(hù)理工作是實(shí)現(xiàn)醫(yī)改目標(biāo)的重要措施之一,護(hù)理工作改革的目標(biāo)與醫(yī)改的近期目標(biāo)是一致的,要用3年時(shí)間讓群眾得到“看得見、摸得著”的實(shí)惠,提高人民群眾對(duì)醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)的滿意程度。要達(dá)到這一目標(biāo),護(hù)理工作要改革,改革護(hù)理模式,改革者排班方式,這樣才能贏得患者滿意度的提升??墒牵行┽t(yī)院的護(hù)理管理者,給自己找出許多的理由,就是不肯邁出改變排班方式這一步。為什么護(hù)理管理者反而望而卻步?為什么不愿意接受真正意義上的責(zé)任制護(hù)理?衛(wèi)生部要求取消陪護(hù),取消非護(hù)理人員做護(hù)理工作,有些護(hù)理管理者卻大談:家屬下崗沒事做要陪護(hù),家屬親情要陪護(hù),患者飲食習(xí)慣不同要陪護(hù),患者不好意思讓護(hù)士做基礎(chǔ)護(hù)理要陪護(hù)等等。為什么不帶頭去思考如何在取消陪護(hù)的同時(shí),護(hù)士應(yīng)為患者做什么?為什么不積極引導(dǎo)護(hù)士們?nèi)ブ鲃?dòng)為患者提供應(yīng)該由護(hù)士給予的護(hù)理服務(wù)?南丁格爾精神到底是什么?是想方設(shè)法多為患者服務(wù),還是想出種種理由不到臨床為患者服務(wù)、與患者溝通呢?一說要為患者做整體護(hù)理,就像觸動(dòng)某些護(hù)理管理者的神經(jīng),亮出無數(shù)理由說明為什么不能為患者做整體護(hù)理,令人十分費(fèi)解。難道南丁格爾為患者、傷員服務(wù)不是整體護(hù)理,而是把患者分割開來,這不管,那不管,只管打針,發(fā)藥嗎?護(hù)理管理者要理清思路,護(hù)理模式轉(zhuǎn)變,排班方式改革與護(hù)理學(xué)科的建設(shè)、與專科護(hù)理的開展、與護(hù)士尋求高學(xué)歷都沒有任何矛盾,反而會(huì)提升護(hù)士的社會(huì)地位,會(huì)展示護(hù)士的技術(shù)水平、溝通能力,使護(hù)士的知識(shí)有了用武之地。這一改革將促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展,將使護(hù)士??谱o(hù)理知識(shí)得以運(yùn)用,使有知識(shí)的護(hù)士與醫(yī)生一起走近患者,以提高臨床護(hù)理水平,使患者安全地、有效地康復(fù),真正體現(xiàn)出三分醫(yī)療七分護(hù)理的診療康復(fù)過程,使全社會(huì)、患者、家屬都能認(rèn)識(shí)到護(hù)士是其他人不可代替的,也是其他人不能代替的。只有得到全社會(huì)的認(rèn)可,護(hù)理費(fèi)用的提高才有可能實(shí)現(xiàn),護(hù)士收入提高才可能有希望,護(hù)士社會(huì)地位的提高才能成為現(xiàn)實(shí)。只有使護(hù)士熱愛自己的崗位,把護(hù)理當(dāng)成終身職業(yè),才能穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,使醫(yī)療質(zhì)量得以確保,社會(huì)也將給予護(hù)士應(yīng)得的回報(bào),使護(hù)士職業(yè)過程成為良性循環(huán)。這樣才能改變目前的護(hù)理差、收費(fèi)低、收入流動(dòng)快、質(zhì)量差的惡性循環(huán),使我國護(hù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)專題理事業(yè)走上健康發(fā)展的道路。衛(wèi)生部推動(dòng)的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,不能做一時(shí)一事,要成為管理者長(zhǎng)期的任務(wù),要堅(jiān)定不移地教育廣大護(hù)士像南丁格爾學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)她崇高地為患者服務(wù)的精神和吃苦耐勞的干勁。有的護(hù)理管理者總是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在護(hù)士是獨(dú)生子女,不愿意為患者實(shí)施整體護(hù)理。南丁格爾出身英國貴族,從英國劍橋大學(xué)畢業(yè),她能不顧世俗偏見,毅然決然地投身護(hù)理工作,難道我們就沒有信心把獨(dú)生子女教育成南丁格爾式的好護(hù)士嗎?護(hù)理管理者應(yīng)靜心思考,把思想教育缺失彌補(bǔ)過來,使護(hù)士把患者當(dāng)親人,樹立良好的職業(yè)道德,把幫助患者的行為溶化在血液中,而不是停留的規(guī)定上、分工上、任務(wù)完成上。要使護(hù)士發(fā)自內(nèi)心地為患者服務(wù),把為患者服務(wù)作為責(zé)任、義務(wù),自然流露出親情感、責(zé)任感,這需要管理者進(jìn)行長(zhǎng)期而艱苦的教育和培訓(xùn),這是管理者終生的職責(zé),只有培養(yǎng)出這樣一大批自覺自愿為患者服務(wù)的護(hù)士,患者才能受益。參考文獻(xiàn)[5]馬曉偉,夯實(shí)基礎(chǔ)履行責(zé)任,努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù).衛(wèi)生政務(wù)通報(bào),2010,5. [3]鄧小虹.統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程,中國醫(yī)院,2010(11):710.[4]溫賢秀,“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的實(shí)踐與成效,中國醫(yī)院,2010(11):1718.[收稿日期:2O10—1O—2O](編輯:張立新)第四篇:開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”護(hù)理發(fā)言稿開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”護(hù)理發(fā)言稿自衛(wèi)生部開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)以來,創(chuàng)優(yōu)護(hù)理服務(wù)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,基本能夠穩(wěn)步推行,并已取得一定成效。但是,目前,我區(qū)的護(hù)理狀況還不容樂觀,據(jù)護(hù)理調(diào)查數(shù)字顯示,我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍仍然存在以下問題:護(hù)士配備不足,護(hù)理服務(wù)質(zhì)量難以保證。護(hù)士年輕化。面臨生育高峰,護(hù)理人員在本來配置不足的情況下更加短缺。護(hù)士資歷低,學(xué)歷低。需要比較多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷教育和繼續(xù)教育,這是護(hù)士相對(duì)不足的原因之一,也是護(hù)士的壓力所在。護(hù)士的待遇低。與護(hù)理工作的風(fēng)險(xiǎn)和護(hù)士的工作量不成正比。另外,認(rèn)為與醫(yī)生的差距大,在編護(hù)士與合同護(hù)士不能同工同酬。積極性難以充分以揮。護(hù)士壓力大。工作強(qiáng)度大,夜班多,面臨的風(fēng)險(xiǎn)多,53%的護(hù)士曾被侮辱或威脅,5%的護(hù)士曾被毆打。合同護(hù)士多,所有醫(yī)院均使用臨時(shí)護(hù)士,部分醫(yī)院臨時(shí)護(hù)士比例占到全院護(hù)理人員的50%以上。護(hù)理隊(duì)伍不穩(wěn)定嚴(yán)重影響整體護(hù)理質(zhì)量,醫(yī)療、護(hù)理安全存在隱患。因?yàn)楹贤o(hù)士待遇低,加上體制問題,素質(zhì)較好的護(hù)士會(huì)根據(jù)待遇來選擇醫(yī)院,大多數(shù)臨時(shí)護(hù)士在自己技術(shù)水平熟練后即“跳槽”。另有一部分因待遇低和壓力大而轉(zhuǎn)行,造成護(hù)理隊(duì)伍不穩(wěn)定。財(cái)政對(duì)公立醫(yī)院的扶持力度不到位。近年來財(cái)政對(duì)醫(yī)院均實(shí)行定額補(bǔ)助,補(bǔ)助數(shù)量少還經(jīng)常不到位,這種趨勢(shì)越到基層醫(yī)院越明顯。醫(yī)院為了降低醫(yī)療成本,從而大量使用廉價(jià)的臨時(shí)護(hù)士。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理的需求,除了一般的日常護(hù)理外,更增加了新的護(hù)理理念。近兩年,隨著各級(jí)醫(yī)院創(chuàng)優(yōu)服務(wù)的開展,護(hù)理服務(wù)理念已經(jīng)慢慢轉(zhuǎn)變,但護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)仍然跟不上社會(huì)需求。針對(duì)我區(qū)目前的護(hù)理狀況,各級(jí)政府、衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及護(hù)理管理者必須重視并且努力改善現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),以滿足我區(qū)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的需要。強(qiáng)調(diào)政府責(zé)任。政府有責(zé)任引導(dǎo)社會(huì)重視護(hù)士,認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的重要性。借助媒體宣傳護(hù)士不怕臟不怕累的工作態(tài)度,宣傳護(hù)士救死扶傷、不計(jì)個(gè)人得失默默付出的高尚情操,讓全社會(huì)理解護(hù)士,支持護(hù)士的工作,逐步改變重“醫(yī)”輕“護(hù)”的觀念。在法制、體制以及機(jī)制上給予護(hù)士強(qiáng)有力的支持。各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)熟悉《護(hù)士條例》,并制定相應(yīng)措施確?!蹲o(hù)士條例》的落實(shí)。政府應(yīng)加大對(duì)基層醫(yī)院的投入,改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的就醫(yī)環(huán)境,對(duì)條件差的醫(yī)院適當(dāng)扶持,政策上傾斜,增加醫(yī)院薪酬分配,間接提高護(hù)士待遇,避免護(hù)士流失,穩(wěn)定護(hù)士隊(duì)伍。政府部門和各級(jí)醫(yī)院應(yīng)落實(shí)雙向轉(zhuǎn)診制度,急危重病人在大醫(yī)院治療,慢性病人或康復(fù)期病人可以轉(zhuǎn)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院治療,確保醫(yī)療資源平均分配,減輕大醫(yī)院的擁擠,增加小醫(yī)院的業(yè)務(wù)量,保障各家醫(yī)院健康發(fā)展,使各家醫(yī)院護(hù)士待遇相對(duì)均衡。各級(jí)組織、人事、衛(wèi)生部門要重視培養(yǎng)及使用好護(hù)理人才,是否考慮作為主要領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考核的一項(xiàng)硬指標(biāo)。增加醫(yī)院編制護(hù)士的比例。目前我區(qū)在編護(hù)士與合同護(hù)士之比大約為6:4,在無法改變醫(yī)療體制的情況下,公招時(shí)是否可指定名額給護(hù)士,使醫(yī)院在編醫(yī)技人員與護(hù)士保持合理比例,讓護(hù)士覺得被重視,合同護(hù)士在醫(yī)院工作覺得有前途和有工作成就感,從而提高工作的積極性。大力支持和鼓勵(lì)護(hù)士在職繼續(xù)教育。政府應(yīng)有一定的護(hù)理繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并制定具體落實(shí)方案,確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)到護(hù)士身上。醫(yī)療機(jī)構(gòu)每年應(yīng)按醫(yī)護(hù)比例給于護(hù)士培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),并撥給護(hù)理部統(tǒng)籌支配,使護(hù)理人員得到公平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。強(qiáng)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的責(zé)任。盡量將時(shí)間還給護(hù)士,成立運(yùn)送中心,保障后勤供給,讓護(hù)士有更多的時(shí)間留在病人身邊,保障病人的安全。加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè),提高護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平與服務(wù)質(zhì)量,滿足人民群眾的醫(yī)療保健需求,保障患者的安全,促進(jìn)我區(qū)護(hù)理事業(yè)和諧健康發(fā)展,滿足我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展的需要。第五篇:開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程倡議書開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程倡議書 親愛的護(hù)理同仁們:2011年,在全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動(dòng)的新形勢(shì)下,隨著“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的深入開展,為患者提供“安全、有效、方便、優(yōu)質(zhì)”的護(hù)理服務(wù)是患者、社會(huì)、政府對(duì)護(hù)理專業(yè)發(fā)展的迫切需要!這對(duì)于我們每一個(gè)護(hù)理工作者來說,無疑是一個(gè)難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,迎接挑戰(zhàn),以積極的心態(tài)投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來!護(hù)理同仁們,我院新大樓已經(jīng)投入使用,整潔的病房,完善的設(shè)施,舒適的工作環(huán)境,讓我們身心舒暢,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)又高度重視護(hù)理工作,重視護(hù)理服務(wù)水平的提升,所以,我們有責(zé)任、有能力更有信心做好護(hù)理工作,為患者、為社會(huì)、為政府交上一份滿意的答卷!讓我們積極行動(dòng)起來,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),全面提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,打造護(hù)理服務(wù)品牌,在此向各位護(hù)理同仁發(fā)出倡議:一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)廣大護(hù)理同仁要深刻認(rèn)識(shí)到開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的重要性,堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)理念,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),集思廣益,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使此項(xiàng)活動(dòng)順利開展。二、做到“兩個(gè)必須”必須繼續(xù)深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,豐富工作內(nèi)涵,在提供基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù)的同時(shí),加強(qiáng)與患者的溝通交流,并引入患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)機(jī)制,把患者滿意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)尺,不斷豐富和拓展對(duì)患者的護(hù)理服務(wù),在做好常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上,開展專科特色護(hù)理,促進(jìn)護(hù)理工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì),切實(shí)做到為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。必須進(jìn)一步完善護(hù)理管理體系,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,采取責(zé)任包干工作模式,細(xì)化和量化考核指標(biāo),進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn),把護(hù)理工作落到實(shí)處。三、達(dá)到“三個(gè)滿意”患者滿意:通過護(hù)理服務(wù)的改善,使患者感受到我院護(hù)士以愛心、細(xì)心、耐心、和責(zé)任心服務(wù)于患者的職業(yè)文化,感受到我院護(hù)士良好的職業(yè)素養(yǎng)和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)滿意:通過夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,在全社會(huì)樹立縣醫(yī)院護(hù)士全心全意為人民服務(wù)的良好形象,弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,促進(jìn)我院護(hù)患關(guān)系融洽和諧。政府滿意:通過提高人們對(duì)縣醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的滿意度,實(shí)現(xiàn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革在縣醫(yī)院體現(xiàn)的惠民、利民的總體目標(biāo)。讓我們攜起手來,團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新,竭盡我們的所能,為縣醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)增輝添彩!為縣醫(yī)院“兩個(gè)效益”的提高做出我們的貢獻(xiàn)!阜蒙縣人民醫(yī)院護(hù)理部
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