【正文】 學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)做人、做事，知書(shū)達(dá)禮，自愛(ài)自律。此外，學(xué)校少先隊(duì)還積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，比如組織學(xué)生開(kāi)展“森林防火，人人有責(zé)”踩街宣傳活動(dòng)，愛(ài)我家鄉(xiāng)美我大田義務(wù)掃街活動(dòng)，為汶川災(zāi)區(qū)捐款捐書(shū)等等。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義主旋律，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的深厚情感。貼近生活，德育過(guò)程常態(tài)化：當(dāng)前小學(xué)德育改革的主題是：增強(qiáng)德育的實(shí)效性。德育只有貼近現(xiàn)實(shí)生活，根植于兒童生活的現(xiàn)實(shí)世界，以生活為教育源泉，才能求得育人實(shí)效。因此，我校遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律和實(shí)際特點(diǎn)，從抓日常、抓環(huán)境和抓師德入手，落實(shí)德育教育。一是抓“小”事：我們都聽(tīng)過(guò)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的肺腑感言“回顧我的經(jīng)歷，在幼兒園學(xué)到的最多。我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；把東西放整齊……從根本上說(shuō)我學(xué)到的全部東西就是這些?！倍斑@些”，就是指習(xí)慣。養(yǎng)成好的習(xí)慣，終身受其益，養(yǎng)成不好的習(xí)慣，則終身受其害。在習(xí)慣培養(yǎng)上，我校結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《班級(jí)工作考核細(xì)則》、《每日一評(píng)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《校園明星評(píng)選辦法》和即查教師考勤，查寫(xiě)字課，查“兩課兩操”；評(píng)學(xué)生按時(shí)到校，評(píng)學(xué)習(xí)積極性，評(píng)遵守紀(jì)律，評(píng)衛(wèi)生清潔；督安全、督禮儀、督愛(ài)護(hù)公物、督課間活動(dòng)、督放學(xué)清校。將學(xué)生習(xí)慣細(xì)化為“10+1”，10即個(gè)習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、唱歌習(xí)慣、講普通話的習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、寫(xiě)字習(xí)慣、讀記習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、記日記的習(xí)慣，1即結(jié)合我校留守孩子多，隔代托管多的特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣。二是抓環(huán)境創(chuàng)設(shè)：我校本著“以優(yōu)雅的環(huán)境育人”的理念，積極營(yíng)造書(shū)香校園和儒雅氛圍，以達(dá)到，“學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人”的育人效果。我校盡力做到校園環(huán)境中處處顯教育，教育重養(yǎng)成。我校的校園文化環(huán)境體現(xiàn)以下四個(gè)特點(diǎn)：（1）新：從內(nèi)容到形式有新鮮感，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，吸引學(xué)生。這學(xué)期我校重新制作了德育墻和宣傳欄把我校德育的目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容、組織機(jī)構(gòu)在宣傳欄里公布。還在宣傳欄里制作了“校園明星”的生活照片。同時(shí)提出口號(hào)“開(kāi)展文明禮儀競(jìng)賽 爭(zhēng)當(dāng)校園明星”。（2）實(shí)：即講求實(shí)效，不搞花架子。我們?cè)诿總€(gè)教師辦公室和每個(gè)班都張貼了言簡(jiǎn)意賅、朗朗上口的德育宣傳標(biāo)語(yǔ)，如“善良是永不褪色的美麗”、“人的高貴在于靈魂”、“和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越”“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事”、“用老師的真情付出，換學(xué)生的一生幸福”等等。在教室角落布臵了 “優(yōu)秀作業(yè)展臺(tái)”、“圖書(shū)角”，力求讓每一面墻壁都說(shuō)話，讓每一個(gè)角落都育人。（3）近：就是貼近學(xué)生生活，針對(duì)學(xué)校實(shí)際。校園內(nèi)諸如“請(qǐng)使用普通話”、“請(qǐng)勿喧嘩”、“行走輕步”之類(lèi)，無(wú)不貼近學(xué)生實(shí)際。（4）?。壕褪乔腥肟谛。竺鞔_。如，在洗刷槽邊貼上“點(diǎn)點(diǎn)滴滴是甘露，你我共珍惜”的標(biāo)語(yǔ)；在校園的花圃里插上“像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)花草?！痹谧呃冗^(guò)道貼上“輕步緩行，舉止文明”等標(biāo)語(yǔ)……這些“小標(biāo)語(yǔ)”隨時(shí)隨地給學(xué)生溫馨的提示和教育，發(fā)揮對(duì)孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化功能。三是抓師德：教師只有嚴(yán)于律己，為人師表，才能贏得學(xué)生的敬重，才能在學(xué)生心目中樹(shù)立起威信，才能以自己的人格魅力去感染學(xué)生，影響學(xué)生，把高尚的師德化為以德育人的行動(dòng)。我校注重師德建設(shè)，強(qiáng)化師德垂范，要求教師：一要在思想境界、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生；二要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立終身為師的志向；三要愛(ài)生至情，用真情感染學(xué)生，建立民主、平等的新型師生關(guān)系。我們還要求教師時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，處處成為學(xué)生的表率。要求學(xué)生衣著整潔，首先自己要潔凈整齊；要求學(xué)生談吐文明，首先自己要舉止得體；要求學(xué)生不隨地亂扔果皮紙屑，首先自己不亂丟，而且看到紙屑能隨時(shí)撿起。這樣，學(xué)生就會(huì)在教師的影響感染下，潛移默化地不斷糾正自己的不良習(xí)慣，起到“育人細(xì)無(wú)聲”的效果。三、依法執(zhí)教、德育治校、舉止端莊文明、面貌日新月異，德育成效明顯。德育環(huán)境良好，德育成效明顯學(xué)校堅(jiān)持依法執(zhí)教，德育治校，不斷完善德育環(huán)境，加強(qiáng)德育管理，抓典型樹(shù)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。經(jīng)過(guò)多年努力，如今學(xué)校面貌日新月異：漫步校園，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理，規(guī)劃科學(xué)，校舍建筑錯(cuò)落有致，綠樹(shù)成蔭，花草繁茂，宣傳標(biāo)語(yǔ)醒目，校舍窗明幾凈，校園環(huán)境做到綠化、香化、凈化、美化融為一體。學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正，學(xué)生受教育權(quán)利得到保障，教育轉(zhuǎn)化工作成效明顯。教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表學(xué)校教師主人翁意識(shí)強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，儀表端莊、舉止文明、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、為人師表、教師精神面貌好。2008年以來(lái)，先后有10人次教師獲“市優(yōu)秀教師”、“市德育先進(jìn)工作者”、“縣先進(jìn)教師”等榮譽(yù)，楊善文老師被全國(guó)老齡委、民政部、教育部等評(píng)為全國(guó)“孝老敬老之星”，2011年1月入選“福建好人榜”。學(xué)生遵紀(jì)守法，舉止文明我校充分利用身邊的少年英雄模范 “全國(guó)小英雄吳秀梅”和“福建省優(yōu)秀少先隊(duì)員”廖應(yīng)斌，積極開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”及優(yōu)良傳統(tǒng)教育，學(xué)校學(xué)生遵紀(jì)守法、尊師愛(ài)友、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，舉止文明，行為習(xí)慣好，師生關(guān)系和諧，校園秩序井然，無(wú)違紀(jì)犯罪記錄。2008年以來(lái)，學(xué)生參加各類(lèi)德育教學(xué)活動(dòng)，在不同比賽中獲獎(jiǎng)，如：在學(xué)生中開(kāi)展“黨在我心中”演講比賽，廖鑫獲縣級(jí)比賽二等獎(jiǎng)；“歷史的選擇”征文比賽，我校學(xué)生樊薇、鄒菊露、廖蕓、車(chē)淑娜分獲2個(gè)縣級(jí)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)；在2010年“輝煌六十年”征文比賽中，我校學(xué)生獲2個(gè)縣級(jí)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng)；在青少年科技創(chuàng)新大賽中，鄒郁平同學(xué)的作品“自動(dòng)加水器”獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)和市級(jí)三等獎(jiǎng)，廖蕓獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)；在2011年全縣小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽中，周艷玲的《我們都是環(huán)保之星》和廖秋花的《快樂(lè)的冬天》獲三等獎(jiǎng)；近三年來(lái)參加縣小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，2009年馮嘉穎、鄒慧珍、唐建川、徐金才分獲1個(gè)二等獎(jiǎng)和3個(gè)三等獎(jiǎng)，2010年林巖、廖蕓、廖秋花、江虹分獲1個(gè)一等獎(jiǎng)和3個(gè)三等獎(jiǎng)幾年來(lái)學(xué)校在上級(jí)黨委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校依靠黨支部和工、婦、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和社會(huì)、家庭的緊密配合下，在全校教職工的努力下，我校的德育取得了可喜的成績(jī)，如，校容校貌變了：學(xué)校整潔美觀，校園無(wú)痰跡，地面無(wú)紙屑，墻上無(wú)污跡，課桌無(wú)刻畫(huà)；學(xué)生的精神面貌變了：儀表端莊，舉止文明，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，遵規(guī)守紀(jì)，教學(xué)秩序井然。隨之而來(lái)的是良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)也逐漸形成，對(duì)學(xué)校的精神文明建設(shè)產(chǎn)生積極的影響。今后，我校還將不遺余力的進(jìn)行德育創(chuàng)新探索，讓德育碩果結(jié)滿山區(qū)校園。大田鄉(xiāng)中心小學(xué)二0一一年九月第四篇：綜合測(cè)評(píng)自評(píng)模版班級(jí)：XXXX學(xué)號(hào)：XXXX姓名：XXXX職務(wù)：XXXX（一）思想道德素質(zhì)學(xué)年思想品德操行分，滿分70分。（必填）（1）政治態(tài)度：7分理由：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立場(chǎng)鮮明，信仰堅(jiān)定（2）政治學(xué)習(xí)：7分理由：經(jīng)?？础缎侣劼?lián)播》，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬原、毛概和鄧論，形勢(shì)政策等相關(guān)理論知識(shí)，并能聯(lián)系生活實(shí)際，思考理解黨和國(guó)家有關(guān)方針政策和路線，升華自己的政治素養(yǎng)（3）心理素質(zhì)：7分理由：在圖書(shū)館閱讀了一定量的有關(guān)心理方面的書(shū)籍，平時(shí)上網(wǎng)也注意相關(guān)方面的內(nèi)容，并把接受的信息運(yùn)用到實(shí)際生活中去，指導(dǎo)自己的言行，關(guān)注美好的人事物，平時(shí)心理測(cè)試的結(jié)果顯示自己心理健康，承受力強(qiáng)，適應(yīng)力強(qiáng)，善良有愛(ài)，與人為善，積極向上，樂(lè)觀自信（4）社會(huì)實(shí)踐：7分理由：深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，了解民情民意，充分利用假期到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、地方法院等地兼職鍛煉（5）社會(huì)工作：7分 理由：熱愛(ài)集體，積極參加各種集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱忱，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量（6）遵紀(jì)守法：7分理由：法紀(jì)觀念強(qiáng)，遵守法律和校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活秩序，踐行八榮八恥和和建設(shè)和諧社會(huì)道德觀，做遵紀(jì)守法好公民（7）學(xué)習(xí)態(tài)度：7分理由：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)正派，學(xué)習(xí)刻苦，有正確的科學(xué)價(jià)值觀，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)科技知識(shí)，參加科技文化活動(dòng)，自學(xué)OEA軟件，PS，F(xiàn)lash，Matlab，Multism等軟件知識(shí)（8）文明禮貌：7分理由：舉止大方、衣著整潔，待人熱情，說(shuō)話文明，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守八榮八恥和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)榮辱觀（9）維護(hù)社會(huì)公德：7分理由：尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，遵守社會(huì)秩序，遵守法規(guī)法紀(jì)，自覺(jué)維護(hù)公共道德。珍惜能源、資源，節(jié)約水電糧食，崇尚低碳生活（10）講究衛(wèi)生：7分理由：愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)保持、維護(hù)公共衛(wèi)生、履行衛(wèi)生值日責(zé)任浮動(dòng)分（選填）（1）：學(xué)院先進(jìn)個(gè)人（2）4分理由：兩學(xué)期無(wú)任何違紀(jì)記錄（3）1分理由：院級(jí)文明宿舍（4）1分理由：院級(jí)優(yōu)秀宿舍（5）1分理由：院級(jí)“愛(ài)環(huán)境，靚青春”手抄報(bào)（二）專(zhuān)業(yè)素質(zhì)（1）：學(xué)習(xí)小組成員（1）5分理由：英語(yǔ)四級(jí)一次通過(guò)*65%+（、罰扣分）=（三）體美等素質(zhì)基本分60*15%=9第五篇：德育自評(píng)一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作就要結(jié)束了，總結(jié)一學(xué)期來(lái)，對(duì)于知識(shí)的積累，對(duì)于人生觀的認(rèn)識(shí)都有了一定的提高。我從以下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：一、在學(xué)習(xí)上。我明顯比上個(gè)學(xué)期的狀態(tài)好，在經(jīng)過(guò)剛上大學(xué)的迷茫期后，我找到了自己的努力的目標(biāo)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的掌握也有了一定的提高，比以前更加熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為一分耕耘，一分收獲，在對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題上比以前更認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果明顯比以前好了。二、在生活上?？梢詫?duì)一些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行一些的分析、理解，比以前的盲目猜測(cè)有了很大的進(jìn)步。且計(jì)劃利用假期時(shí)間，找份工作，進(jìn)行對(duì)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固、溫習(xí)知識(shí)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合，豐富了日常生活。與同學(xué)也相處融洽，宿舍里也都相處很好。在宿舍也嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不使用大功率用電器。三、在道德品質(zhì)上。我尊敬老師，見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，每節(jié)課都會(huì)提前到教室。四、在思想上。以前，感覺(jué)學(xué)習(xí)就是為了以后有個(gè)更好的工作，現(xiàn)在明白了，學(xué)習(xí)最重要的是為了自我提高，提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，不斷追求更高的理性目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)、教育，使我懂得了許多道理，明白了人生目標(biāo)。我希望我以后會(huì)更加知理、知情，使人生觀、價(jià)值觀能得到更高層次的提高。