教師暑期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得[小編整理]-資料下載頁(yè)
2024-10-10 18:21本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生想必也不外乎如此，因此他們開(kāi)始在背后取笑，繼而在正面無(wú)視教師的言行。學(xué)會(huì)做人，言傳身教，才能做到以情動(dòng)人，以理服人。外化做事，所謂外化無(wú)非是從做人外化。不說(shuō)有優(yōu)秀的人格才能做好事，就連是否做事也是做人的外化表現(xiàn)。炎炎夏日，空調(diào)房里喝喝茶，看看喜歡的書(shū)或者電視是如此愜意，或是和朋友刷刷微信也能讓人不亦樂(lè)乎。備課、班規(guī)、班旗、口號(hào)、班級(jí)布置、學(xué)生教育??這些費(fèi)神費(fèi)力的事沒(méi)有足夠的責(zé)任心雖不一定不做但絕不會(huì)花足夠的精力去做。對(duì)于自己或是教導(dǎo)學(xué)生我從來(lái)都說(shuō)很多事做不好不是會(huì)不會(huì)做而是有沒(méi)有努力去做。甘于平凡，在平凡的生活中制造樂(lè)趣、創(chuàng)造價(jià)值讓生活變得不平庸。也許踐行這句話能讓我在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路上昂首挺行，大步向前，內(nèi)會(huì)做人，外化做事。專(zhuān)業(yè)二部旅游組 葉挺第五篇：暑期教師培訓(xùn)心得暑期教師培訓(xùn)心得體會(huì)八月的天空，驕陽(yáng)似火，暑期培訓(xùn)進(jìn)行了三天，時(shí)間短暫，卻使我受益匪淺，感觸頗多。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更加深刻地領(lǐng)悟了“為人師表”，反思了以往工作中的不足。下面就談?wù)勎覍?duì)暑期學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)：一、更新教師觀聽(tīng)了鄭州一中朱丹校長(zhǎng)的講座，我茅塞頓開(kāi)，明白了一名教師樹(shù)立正確的職業(yè)意識(shí)才是首要的。教師要有童真、童趣、童心，要具備學(xué)科的專(zhuān)業(yè)能力、當(dāng)家長(zhǎng)的能力、愛(ài)的能力、交流的能力、幸福的能力、及感悟教育的能力。教師除了一方面有豐富的知識(shí)外，更多地應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格魅力，所以教師要在性格上不斷地修剪自己，通過(guò)自身的言行影響學(xué)生，通過(guò)自身榜樣無(wú)言的力量教給學(xué)生做人道理。二、在閱讀教學(xué)中提升語(yǔ)文素養(yǎng)通過(guò)聽(tīng)王愛(ài)霞老師講的一些關(guān)于語(yǔ)文閱讀教學(xué)的看法，我對(duì)語(yǔ)文課堂有了新的認(rèn)識(shí)。工具性和人文性的統(tǒng)一是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要因素。而作為語(yǔ)文老師，要能幫助、引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀范圍，著重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)能力，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)作品：感受形象、體驗(yàn)情感。三、消防安全大于天通過(guò)聽(tīng)呂永南講師的講座，我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底。教師要熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線；一定掌握滅火器的正確使用方法。為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書(shū)寫(xiě)出燦爛美好的未來(lái)。
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