【正文】 ***********/ {int i,j。ifstream inf(“”,ios::in)。inf。inf。inf。inf。//學(xué)院個(gè)數(shù) for(i=0。ipname。導(dǎo)出文件數(shù)據(jù)void file_in(University amp。uni)Node *m=new Node。//建立學(xué)院信息節(jié)點(diǎn) mpData=p。//把輸入的學(xué)院信息節(jié)點(diǎn)賦給建立的學(xué)院信息節(jié)點(diǎn) mpNext=0。if(i==0)=m。//把節(jié)點(diǎn)m賦給學(xué)院信息節(jié)點(diǎn)else pNext=m。//把節(jié)點(diǎn)m賦給下一個(gè)學(xué)院信息節(jié)點(diǎn) mpPrev=。//節(jié)點(diǎn)m指向?qū)W院信息的尾節(jié)點(diǎn)==m。//學(xué)院信息的尾節(jié)點(diǎn)始終指向m節(jié)點(diǎn) infpData。//學(xué)生個(gè)數(shù) for(j=0。jpData。j++){Student *q=new Student。infqname。infqage。infqsex。infqnumber。infqmajor。Node *n=new Node。npData=q。npNext=0。if(j==0)pData=n。else pDatapNext=n。npPrev=pData。pData=pData=n。//學(xué)生信息的尾節(jié)點(diǎn)始終指向n節(jié)點(diǎn)} } }/************************************************************************************/ void file_out(University uni){ofstream ouf(“”,ios::out)。int i,j。ouf導(dǎo)入文件數(shù)據(jù)ouf=。//當(dāng)前指針指向?qū)W院節(jié)點(diǎn)頭指針 for(i=0。ioufpDatanameoufpDatapData=pData。//當(dāng)前指針指向?qū)W生節(jié)點(diǎn)頭指針for(j=0。jpData。j++){oufpDatapDatanamepDatapDataagepDatapDatasexpDatapDatanumberpDatapDatamajorpData=pDatapNext。//學(xué)生當(dāng)前指針后移}} } =pNext。//學(xué)院當(dāng)前指針后移/************************退出系統(tǒng)菜單****************************/void exit(University uni){} int i。couti。system(“cls”)。//清屏 switch(i){ case 1:{} file_out(uni)。exit(0)。break。case 2:{exit(0)。break。} case 3:{ menu(uni)。break。} case 4:{file_out(uni)。}} menu(uni)。break。/***************************************************************************************/ void menu(University uni){system(“cls”)。/*清屏*/ int i。cout主菜單 coutcoutcoutcouti。system(“cls”)。//清屏}int main(){ University u。} file_in(u)。menu(u)。return 0。switch(i){case 1:()。break。case 2:()。break。case 3:()。break。case 4:()。break。case 5:exit(uni)。break。}第五篇：教務(wù)管理系統(tǒng)需求分析江蘇技術(shù)師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))需求分析題目：常州市育才中學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)院：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院姓名：成義杰學(xué)號：指導(dǎo)教師：陳鑒富2012 年10月22日前言二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，教務(wù)管理信息系統(tǒng)作為教育信息化的重要組成部分，也應(yīng)該得到很好的發(fā)展，以便幫助學(xué)院各管理層能及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握信息，使學(xué)院的教務(wù)管理工作步入新的章篇。教務(wù)管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開發(fā)主要包括后端數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，易使用等特點(diǎn)。教務(wù)管理系統(tǒng)作為教育單位一個(gè)不可缺少的部分，它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都是至關(guān)重要，所以教務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)為使用者提供充足的信息和快捷的查詢手段。但是人們一直以來都使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件資料，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)：如效率低、保密性差，另外時(shí)間一長，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。即使有些學(xué)校使用了計(jì)算機(jī)，但由于操作形式各異、輸入方法不同、定義不統(tǒng)一，這對于管理者和使用者都產(chǎn)生使用上的不便，因此對于管理系統(tǒng)的統(tǒng)一性、完整性、及時(shí)性的要求也就迫在眉急了。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識，它已進(jìn)入人類社會的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。教務(wù)管理系統(tǒng)是一個(gè)基于數(shù)據(jù)庫開發(fā)應(yīng)用程序，由前臺功能設(shè)計(jì)和后臺功能設(shè)計(jì)部組成，規(guī)劃系統(tǒng)功能模塊如下： 1．教學(xué)資源管理模塊設(shè)計(jì)該模塊主要包括：主要功能包括導(dǎo)入教師信息、錄入教師信息、機(jī)構(gòu)設(shè)置、確定部門人員、處理離校人員組成； 2．開課計(jì)劃管理模塊設(shè)計(jì)該模塊的主要包括：錄入科目信息、錄入模塊信息、設(shè)置課程方案、設(shè)置開課計(jì)劃、設(shè)置學(xué)期、周數(shù)組成；3．學(xué)生學(xué)籍管理模塊設(shè)計(jì)該模塊的主要包括：創(chuàng)建班級、班級注冊、確定班級所屬年級、錄入學(xué)生信息、調(diào)整學(xué)生班級、確定異動(dòng)學(xué)生、查看學(xué)生信息；4．學(xué)生成績管理模塊設(shè)計(jì)該模塊的主要包括：成績錄入、成績發(fā)布、成績查詢、成績分析一共4個(gè)模塊；5．學(xué)生選課管理模塊設(shè)計(jì)該模塊的主要包括：網(wǎng)上選課設(shè)置、選課要求設(shè)置、調(diào)整學(xué)生選課、查看選課結(jié)果；6．?dāng)?shù)據(jù)庫維護(hù)模塊設(shè)計(jì)該模塊的主要包括：數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)恢復(fù)、創(chuàng)建數(shù)據(jù)備份維護(hù)計(jì)劃一共3個(gè)部分；7．系統(tǒng)管理模塊設(shè)計(jì)該模塊的主要包括：日志管理、用戶管理二個(gè)子模塊。硬件平臺：q qCPU：。內(nèi)存：256MB以上。軟件平臺：q q q q q操作系統(tǒng)：Windows xp/ Windows 2000。數(shù)據(jù)庫：SQL Server 2005。瀏覽器：。Web服務(wù)器：。分辨率：最佳效果1024768像素。（進(jìn)度安排）13 周：交流課題任務(wù)，正確理解課題，撰寫開題報(bào)告46 周：系統(tǒng)調(diào)查與分析，分析知名博客系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，撰寫需求分析文檔 79 周：系統(tǒng)設(shè)計(jì)1012周：系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)（編碼、調(diào)試、驗(yàn)收）1315周；檢查論文初稿，完善不足之處，完成論文定稿[1] “酷”全書 電子工業(yè)出版社 武嘉 2005年8月 [2] ASP+SQL Server組建動(dòng)態(tài)網(wǎng)站實(shí)例精講 人民郵電出版社魏雪萍2005年6月[3] （C版）機(jī)械工業(yè)出版社 常永英、崔淼、馬潤成、梁云杰等2009年9月[4] ASP數(shù)據(jù)庫開發(fā)實(shí)例解析 機(jī)械工業(yè)出版社 李嚴(yán)、于亞芳、王國輝 2004年12月[5] 人民郵電出版社 郝剛、袁永剛、齊艷編著2005年1月