新人教版五年級上冊觀察物體教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-30 14:03本頁面
【導讀】想象能力和思維能力。學生分工、合作、交流能力。使學生學會從不同的角度觀察物體。并鼓勵學生大膽的發(fā)表自己的意見，與同伴交流自己的想法，在。交流中理清思路，互相啟發(fā)。老師先來測一測你的眼力，看到照片后思考。課件逐一出示杯子、電話圖，學生回答是什么物體。這節(jié)課咱們從數(shù)學的角度進一步“觀。箱，全國人民紛紛慷慨解囊，獻出自己的一份力量。觀察面又有新的要領(lǐng)：視線要與被觀察的面垂直。狀告訴你的同伴，并完成記錄單。學生匯報觀察結(jié)果：分別說出從正面、上棉、左面看到的形狀。體的方法對這些物體進行觀察，把從正面、上面、側(cè)面看到的圖形化在表格內(nèi)。學生自由談收獲。
【正文】 根據(jù)觀察的經(jīng) 從上面看 從正面看 從側(cè)面看 驗作出合理的推理 課件出示： 這是我看到的物體的一個面，請你說說可能是什 么物體？ 再出示 這是我看到的物體的一個面，請你說說可能是什么物體？ 師：通過猜測、推理你又有什么感受？ 生（ 1）：不同的物體從一個方向看到的形狀可能是相同的。 生（ 2）：不能只根據(jù)一個方向看到的形狀就確定是什么物體？ 四、 總結(jié)歸納 師：同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？ 學生自由談收獲。 “ 觀察物體 ” 教學設(shè)計 趙 曉 麗 介休市光明小學
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