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正文內(nèi)容

文言文斷句學案-資料下載頁

2024-10-10 17:49本頁面
  

【正文】 三鎮(zhèn)令三軍別擇一人為帥孤請歸太原以避賢路(六)樂廣嘗有親客久闊不復來廣問其故答曰前在坐蒙賜酒方欲飲見杯中有蛇意甚惡之既飲而疾于時河南聽事壁上有角漆畫作蛇廣意杯中蛇即角影也復置酒于前謂客曰酒中復有所見不答曰所見如初廣乃告其所以客豁然意解沉疴頓愈(《晉書》)(七)齊大饑黔敖為食于路以待饑者而食之有饑者蒙袂輯履貿(mào)然而來黔敖左奉食右執(zhí)飲曰嗟來食揚其目而視之曰予唯不食嗟來之食以至于斯也從而謝焉終不食而死(《禮記 檀弓下》)(八)(趙圍于秦)齊人、楚人救趙。趙人乏食,請粟于齊,齊王弗許。周子曰:夫趙 之 于 齊 楚 捍 蔽 也 猶 齒 之 有 唇 也 唇 亡 則 齒 寒 今 日 亡 趙 明 日 患 及 齊 楚 矣且 救 趙 高 義 也 卻 秦 師 顯 名 也 不 務為 此 而 愛 粟 為 國 計 者 過 矣。(取材于《資治通鑒?周紀五》)(九)匡廬奇秀甲天下山山北峰曰香爐峰北寺曰遺愛寺介峰寺間其境勝絕又甲廬山元和十一年秋太原人白樂天見而愛之若遠行客過故鄉(xiāng)戀戀不能去因面峰腋寺作草堂(選自《白居易?草堂記》)文言文斷句練習題參考答案(一)管寧華歆共園中鋤菜/見地有片金/管揮鋤與瓦石不異/華捉而擲去之/又嘗同席讀書/有乘軒冕過門者/寧讀如故/歆廢書出看/寧割席分坐/子非吾友也譯文:管寧和華歆一起鋤菜園子,掘出了一塊金子,管寧如同沒見到一樣,照常干活;華歆將金子拿到手里看了看,然后扔掉了。管寧和華歆一起同席讀書,門外邊有官員的儀仗喧嘩而來,管寧聽而不聞照樣念書,華歆則放下書跑出去看熱鬧去了。等華歆回來,管寧已經(jīng)將坐席割開,說:“你不是我的朋友?!保ǘ﹥x封人請見。曰:“君子之至于斯也,吾未嘗不得見也。”從者見之。出曰:“二三子何患于喪乎?天下之無道也久矣,天將以夫子為木鐸。” 譯文:儀地的邊防官請求會見孔子,說:“君子們的到了這地方啊,我沒有曾不相見的啊?!睆膶W生處見到了孔子。出來了說:“你們幾位為何擔憂失去官職呢?天下的無道也很久了啊,上天將要用夫子來做人們的導師?!保ㄈ┚右谎砸詾橹?,一言以為不知,言不可不慎也!夫子之不可及也,猶天之不可階而升也。夫子之得邦家者,所謂立之斯立,道之斯行,綏之斯來,動之斯和,其生也榮,其死也哀。如之何其可及也!譯文:君子的一句話就可以表現(xiàn)他的智識,一句話也可以表現(xiàn)他的不智,所以說話不可以不慎重。夫子的高不可及,正像天是不能夠順著梯子爬上去一樣。夫子如果得國而為諸侯或得到采邑而為卿大夫,那就會像人們說的那樣,教百姓立于禮,百姓就會立于禮;要引導百姓,百姓就會跟著走;安撫百姓,百姓就會歸順;調(diào)動百姓,百姓就會和諧。(夫子)活著是十分榮耀的,(夫子)死了被人哀悼。我怎么能趕得上他呢?”(四)鄭國將有諸侯之事∕子產(chǎn)乃問四國之為于子羽∕且使多為辭令∕與裨諶乘以適野∕使謀可否∕而告馮簡子∕使斷之∕事成∕乃授子太叔使行之∕以應對賓客。譯文:鄭國將有諸侯之間重大政治活動的時候,子產(chǎn)就向子羽詢問四周鄰國所做的事情,并讓他多參加談判等交涉的活動。然后和裨諶一同乘車去到郊外,讓他謀劃怎樣做可行,怎樣做不行。然后把計劃告訴馮簡子,讓他參與決斷。一切準備妥當,就交給子太叔讓他去執(zhí)行,來應對各國賓客。(五)莊宗與梁軍夾河對壘/一日/郭崇韜以諸校伴食數(shù)多/主者不辦/請少罷減。(六)樂廣嘗有親客,久闊不復來,廣問其故,答曰:“前在坐,蒙賜酒,方欲飲,見杯中有蛇,意甚惡之,既飲而疾?!庇跁r,河南聽事壁上有角,漆畫作蛇,廣意杯中蛇即角影也。復置酒于前,謂客曰:“酒中復有所見不?”答曰:“所見如初。”廣乃告其所以??突砣灰饨?,沉疴頓愈。(《晉書》)譯文:樂廣有一個好朋友,好久沒有來了,樂廣去問原因。朋友回答說:“以前在你辦公的地方坐著,蒙你給酒我喝。我剛剛要喝酒,看見杯子里有一條蛇。我感到很惡心,喝了酒之后,就病了,就好久沒有拜訪你?!碑敃r,河南官府辦公的地方,墻上掛著一張用牛角裝飾的弓,弓上用漆畫著蛇。樂廣猜想他杯子里的蛇是弓的影子,就請朋友再來原來的地方擺酒,對朋友說:“酒禮貌是不是又出現(xiàn)了蛇?”朋友回答說:“跟以前見的一樣?!睒窂V把原因告訴了他。朋友頓時明白了,病一下子就好了。(七)齊大饑,黔敖為食于路,以待饑者而食之。有饑者,蒙袂、輯履,貿(mào)然而來。黔敖左 奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟,來食!”揚其目而視之,曰:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也!”從而謝焉,終不食而死。(《禮記 檀弓下》)齊國發(fā)生了大饑荒,黔敖在路上放了食物,等待饑民來,給他們吃。有個人餓得很厲害,用衣袖蒙著臉面,拖著鞋子,踉踉蹌蹌地走來。黔敖見了,左手拿著飯菜,右手端著湯,吆喝道:“喂!快來吃吧?”那饑民抬眼望著黔敖說:“我就是因為不吃吆喝來的飯菜才餓到這個地步的。”黔敖跟在后面表示歉意,但是這個人始終不肯吃,便活活餓死了。(八)(趙圍于秦)齊人、楚人救趙。趙人乏食,請粟于齊,齊王弗許。周子曰:夫趙之于齊楚 / 捍蔽也 // 猶齒之有唇也 // 唇亡則齒寒 // 今日亡趙 / 明日患及齊楚矣 // 且救趙 / 高義也 // 卻秦師 /顯名也 // 不務為此而愛粟 // 為國計者 /過矣。[評分標準] ①//為必斷處,對7處得5分,對6處得4分,對5處得3分,對4處得2分,對3處得1分,對12處不得分。②/為可斷可不斷,此處斷句不得分,亦不減分。③“救趙”后斷句,“卻秦師”后也必須斷句,反之亦然,否則減1分。④錯誤的斷句,錯一處減1分,減完為5分為止。【參考譯文一】(趙國被秦國圍困)齊國、楚國去解救趙國。趙國人糧食匱乏,向齊國請求救助,齊王不答應。周子說:“趙國對于齊國、楚國來說,是強有力的屏障。猶如牙齒有嘴唇,如果嘴唇?jīng)]有了,那么牙齒會感到?jīng)龅?。如果現(xiàn)在趙國滅亡了,馬上禍患就會危及到齊國和楚國。況且,救趙國,會顯示我們高尚的節(jié)義;擊退秦國的軍隊,可以張顯我們的名聲。不做這些而吝惜糧食,這不是為國家的長遠考慮啊?!?九)【解析】答案:匡廬奇秀/甲天下山//山北峰/曰香爐//峰北寺/曰遺愛寺//介峰寺間/其境勝絕/又甲廬山元和十一年秋/太原人白樂天見而愛之//若遠行客過故鄉(xiāng)/戀戀不能去//因面峰腋寺/作草堂 第一段,“甲天下山”處的斷句若在“甲天下”后斷似乎也可以,而且“桂林山水甲天下”的說法是學生們很熟悉的;但是,如果這樣斷,下文的“山山”連用就無法說通。實際上,第一個“山”字屬于前句,第二個“山”字屬于后一句;所以,斷在“天下山”后才妥當。“曰香爐”處的斷句,按現(xiàn)代漢語的表達習慣斷在“香爐峰”后較順口,但是下文的“北寺”就顯得很突兀,其實這兩句話的結構和內(nèi)容(交代位置和名稱)都較為相似,這樣看來斷在“香爐”后更為合理。另外,在古詩文中一些專用名詞的中心詞往往不出現(xiàn),如“自古圖牒,未有雁蕩”中的雁蕩山,就只用了“雁蕩”二字,又如“天姥連天向天橫”中的天姥山,就只用了“天姥”二字?!霸贿z愛寺”處的斷句,如果把上文的兩句話當成對偶句處理,斷到“遺愛”后,似乎也有一定的道理,可是這樣一來,下文就成了“寺介峰寺間”,與上下文不搭調(diào),因此斷在“遺愛寺”后才合理。本段中的兩個“曰”字也頗具干擾性,文言文中“曰”字后常常有停頓,這時“曰”字往往譯為“說”,可是這里的“曰”是“叫”的意思(與王安石《游褒禪山記》中的“以故其后名之曰褒禪”中的“曰”字用法相同),斷在“曰”后把動賓拆開,顯然不妥。第二段的陳述對象較為明確——“太原人曰樂天”,斷句的關鍵是弄清句意,弄清陳述對象?!耙姸鴲壑碧幍臄嗑漭^好確認,由于“而”這個承接虛詞,將“見”和“愛”兩個動詞緊密連接在一起,“之”字是它們共同的賓語?!皯賾俨荒苋ァ碧幍臄嗑?,由于陳述部分動詞較多,謂語動詞不易確認,但虛詞“因”字提示了前后兩部分是順承關系,“不能去”后的斷點就較好判斷。完成這道題,考生如果單純以某些固定程式(如“桂林山水甲天下”、“曰”字后多要停頓等)作為標志,而忽略斷句的主要依據(jù)是理解文意,顯然不妥。必須以讀懂語句為根本,才可能斷對。
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