李集小學20xx年度文明創(chuàng)建工作計劃-資料下載頁
2025-10-01 17:25本頁面
【正文】 單位為龍頭，切實加強學校精神文明建設,進一步提升精神文明建設的整體水平，把精神文明建設與教學科研、學科建設等工作同部署、同落實、同檢查、同考核。各年級、各處室按照學校的統(tǒng)一部署，深入動員，精心組織，全面推動，在全校上下形成了同心同德搞創(chuàng)建，一心一意謀發(fā)展的創(chuàng)建熱潮。老師們、同學們，文明校園創(chuàng)建是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任，我們一定要保持清醒的頭腦，以不進則退，不斷超越的精神，以更加扎實有效的行動和成果，推進學校事業(yè)快速、持續(xù)地發(fā)展,為后半年市級文明單位的復檢做準備。在此，我代表學校，對全校師生提出以下希望和要求：一、明確創(chuàng)建目標，增強工作動力。我們當前的首要任務，就是先爭創(chuàng)區(qū)級“文明學?！保诖嘶A上爭取市級“文明學?！狈Q號。為此，全校上下要珍惜今天來之不易的榮譽，把推進創(chuàng)建工作與推進學校各項工作有機結合起來，力爭順利通過區(qū)文明辦的評估驗收。二、采取有力措施，提高工作水平。今后一個時期，全校進一步強化對精神文明創(chuàng)建的組織領導。二是要結合開展社會主義榮辱觀教育，認真實施師德師風建設規(guī)劃，進一步完善師德師風建設的長效機制，千方百計提升教師的教學水平。三是進一步優(yōu)化學風的培育，強化“自主教育”，通過堅持不懈地大力開展“養(yǎng)成教育”主題活動，激發(fā)學生學習的主體意識，提高學生的文明素養(yǎng)。四是要進一步優(yōu)化育人環(huán)境。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動，提升學校的文化品位，不斷增強學校的文化輻射力。三、加強組織領導，健全工作機制。當前，文明校園創(chuàng)建是全校師生的共同目標和艱巨任務。學校成立了文明校園創(chuàng)建工作領導小組，一是加強精神文明建設總體規(guī)劃和全面部署。二是不斷完善學校精神文明創(chuàng)建機制，精心策劃和指導好、開展好全校性重要活動。三是認真抓好評選表彰精神文明建設先進集體和先進個人。四是出色組織完成市文明辦安排的創(chuàng)建任務。各年級、各處室以創(chuàng)建活動為重點，選準載體，精心策劃主題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的活動，確保針對性和實際效果。四、抓住新的機遇，夯實工作基礎。根據(jù)文明校園創(chuàng)建的有關要求，全校師生要迅速行動起來，按照學校的統(tǒng)一部署，全力投入各項創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)。希望全校教職工繼續(xù)保持心齊氣順、奮發(fā)有為的精神風貌，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，強化育人水平和服務能力，在活動中作出自己應有的貢獻。希望全校同學要把積極參與文明校園創(chuàng)建活動作為促進自身健康成長成才的重要途徑，自覺優(yōu)化學風，提高文明素養(yǎng)，共創(chuàng)文明校園。五、隆重表彰先進，激勵再創(chuàng)佳績。學校將按照政策規(guī)定進行獎勵的基礎上，對文明校園創(chuàng)建工作先進集體、先進個人進行隆重的表彰和獎勵，以促進學校精神文明建設更好地發(fā)揮示范帶頭作用，為進一步深化精神文明創(chuàng)建活動，提升學校精神文明創(chuàng)建水平，開創(chuàng)精神文明建設的新局面作出更大的貢獻。老師們、同學們，文明校園創(chuàng)建工作是一項凝聚人心、激發(fā)斗志、增強素質(zhì)、營造氛圍、展示風貌的重要工程，是推動學校工作上水平、上臺階的重要舉措，是提高工作執(zhí)行力、提升學校形象的重要途徑。全校師生要進一步提高認識、統(tǒng)一思想，明確文明校園創(chuàng)建工作的重要意義，切實增強應有的創(chuàng)建責任感和緊迫感，把推進創(chuàng)建工作與各自崗位的工作有機結合起來，只爭朝夕、同心同德，扎扎實實做好創(chuàng)建工作，為實現(xiàn)創(chuàng)建目標作出應有的貢獻。謝謝大家!2017年9月第五篇：李集小學文明家庭事跡材料李集小學文明家庭事跡200字我是五年級學生王雨潔,在學校,我是學校的好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè),如果作業(yè)沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,、作業(yè)之星,我積極參加學校組織的各種活動,在運動會中參加了小繩比賽和集體跳大繩比賽,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責,“勞動之星”.在家里,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責,我負責擦低的地方,、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子！”.因此,受到老師和同學的稱贊,李集小學2017
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