李集小學20xx年度文明創(chuàng)建工作計劃-文庫吧資料
2024-10-10 17:25本頁面
【正文】 育的一系列政策法規(guī)文件，增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺性，不斷提高自身道德理念水平。2016年9月1日李集小學第三篇：小學文明創(chuàng)建工作計劃小學文明創(chuàng)建工作計劃2012年，我校精神文明建設工作將以黨的十八大精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，不斷深化師生思想道德建設，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,營造和諧的校園環(huán)境。結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學校三結合的德育網(wǎng)絡。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。繼續(xù)深化以知榮辱、講誠信、樹新風道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展平安校園創(chuàng)建活動。認真做好評優(yōu)選先、考核、檔案管理等工作。四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。在校園內廣泛開展節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。以4月23日世界讀書日為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。開展立高尚師德，樹教育新風和愛教育、愛學生、愛自己主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。認真做好文明單位創(chuàng)建工作。組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。組織學生開展拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧、遠離賭博，遠離不良嗜好遠離邪教等主題教育。充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。廣泛開展人文校園、綠色校園、和諧校園的教育活動。實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成尊重人才，尊重知識的良好氛圍。二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平以構建文明校園為目標，切實加強學校管理。貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。扎實推進黨員教師理論學習。一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)以學習宣傳十八屆四中全會精神為重點，加強學習。2017年2月 李集小學第二篇：2016李集小學文明單位創(chuàng)建工作計劃2016年李集小學精神文明建設工作計劃 9月1日今年我校精神文明建設工作將以十八大及十八屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。1月：新春義賣春聯(lián)送祝福實踐活動；各類評優(yōu)評先；教職工學年考核。11月：感恩教育；家長會；班主任工作研討會。9月：新學期教師會議；中秋慶?；顒?。7月：慶祝黨的生日；教職工代表大會?！吧逃毕盗谢顒樱话踩逃顒又?；“清明祭掃”主題活動；教職工“慈善一日捐”活動。通過家委會的紐帶作用，拓寬家校溝通渠道，使學校與家長、教師與家長、教師與學生的關系更和諧。特別是要深化家長學校建設活動，通過“家長講堂”活動，走出去開闊學生的視野，走進來拓展學生的思維，從而共同營造和諧的育人環(huán)境。（四）建立健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網(wǎng)絡。大力開展“文明學生”、“文明班級”、“文明教師”“文明辦公室”等評比活動，引導師生說文明話、辦文明事、做文明人。通過開展“做雷鋒式的好少年、好教師”主題活動，實現(xiàn)學雷鋒公益活動制度化，建立學雷鋒志愿服務隊伍，開展常態(tài)化的志愿服務活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的學校文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園，飄滿家庭，以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。主要圍繞春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)重大節(jié)日，加強對學生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩
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