李德海事跡doc-資料下載頁(yè)
2024-10-10 17:17本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)還一直縈繞在我耳畔。王殿海是哈市道里區(qū)撫順街道辦事處撫安社區(qū)黨委委員、地工街黨支部書(shū)記。25歲時(shí)在一場(chǎng)意外事故中使他失去了左臂和左腿。這一晴天霹靂讓他一度意志消沉，悲觀失望，兩年后，在單位和大家的鼓勵(lì)下，王殿海才徹底從陰影里走出來(lái)，堅(jiān)定了生活下去的信心。他的生命好似經(jīng)歷了一次蛻變，為社區(qū)居民巡邏守夜，幫教“問(wèn)題”少年、資助困難群體。他真情奉獻(xiàn)，為百姓服務(wù)至真至誠(chéng)，無(wú)怨無(wú)悔??王殿海找到了自己殘疾后人生價(jià)值，甘于吃苦耐勞、助人為樂(lè)，肢體殘疾但內(nèi)心卻充滿(mǎn)陽(yáng)光。做一時(shí)一刻的好事容易，最難能可貴的是王殿海幾十年如一日，為群眾基礎(chǔ)排憂(yōu)解難，他把社區(qū)當(dāng)成了自己的家。在平凡的崗位上，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著共產(chǎn)黨員的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，用點(diǎn)滴奉獻(xiàn)匯聚成了新時(shí)期共產(chǎn)黨員對(duì)人民的大愛(ài)，成為建設(shè)和諧社區(qū)的楷模。他做的好人好事不計(jì)其數(shù)，最令我感動(dòng)的是兩件事，其一是20年前的一個(gè)夜晚，他帶領(lǐng)3名聯(lián)防隊(duì)員在街道上巡視，走到鐵路小學(xué)校附近，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)救命的喊聲，順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)一名女青年的背包被歹徒搶走，他馬上吩咐其他隊(duì)員追趕歹徒。不熟悉地形的歹徒鉆進(jìn)當(dāng)時(shí)唯一一棟三層樓的樓道里，只見(jiàn)歹徒手持一把尖刀，王用左側(cè)假臂作掩護(hù)，一步步走向歹徒，在歹徒將尖刀刺向他的左臂的一剎那，在場(chǎng)的聯(lián)防隊(duì)員迅速將其制服。他遇見(jiàn)歹徒毫不畏懼的精神值得我們欽佩。其二是他看到“地包小市”天真的孩子因教育不到位而走上犯罪時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)起撫安區(qū)關(guān)心下一代工作并提出“五心幫教法”，用愛(ài)心感化、用耐心說(shuō)服、用誠(chéng)心幫助、用熱心教育、用關(guān)心體貼。20多年來(lái)，王殿海與大家共同幫教80多名失足青少年，使他們走上正路，成為社會(huì)有用之材?！案锩娜擞肋h(yuǎn)是年輕，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，而要我們煥發(fā)青春，為社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)。這句話(huà)真正道出了王殿海這位老黨員厚情為民的奉獻(xiàn)情懷。我要向他學(xué)習(xí)在自己平凡的崗位上努力奮斗，實(shí)踐共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為百姓服務(wù)。第五篇：俞震海事跡俞震海事跡俞震海是一名壓出主手，能操作6條壓出線(xiàn)的主手崗位，技能全面，也曾出任重慶公司的壓出員工的帶教、培訓(xùn)工作。10年7月份，根據(jù)黨委支部深入班組的要求，工區(qū)了解到現(xiàn)在超過(guò)半數(shù)以上的主手是新手或勞務(wù)工；一段時(shí)間以來(lái)人員偏緊張，學(xué)習(xí)并獨(dú)立上崗的時(shí)間在提前，再加上帶教師傅的差異造成操作中執(zhí)行SOP后的結(jié)果有差異，體現(xiàn)在回爐的控制，部件精度的控制、異常情況的處理等方面的能力不足，制約了三大工程的推進(jìn)。行政高度重視，從所有壓出主手中進(jìn)行分析，選中了俞震海同志。從8月初起，安排俞震海，對(duì)現(xiàn)有的操作主手進(jìn)行技能操作“糾偏”活動(dòng)，目的是提高操作主手的崗位綜合技能，推進(jìn)精品工程——部件精度控制的提升，降本增效工程——回爐料的控制。俞震海深感身上的擔(dān)子，以前作為壓出主手，雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)控制回爐方面也有心得，但是對(duì)于培訓(xùn)那些有一定經(jīng)驗(yàn)的主手，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，他把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，作為對(duì)他工作經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可，新的學(xué)習(xí)、工作的起點(diǎn)，他制定了一套方案和個(gè)案，目的是使回爐明顯減少下來(lái)。他結(jié)合許多操作主手在自己的工作崗位上干了許多年，也有自己的工作經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，從和他們一起探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短出發(fā)，從壓出的電流高低，壓力的大小，擠出溫度的高低，來(lái)判斷壓出部件的拉伸大小，來(lái)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)的米重范圍，并強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)：時(shí)刻注意蕩絲拉伸變化，掌握規(guī)律，了解蕩絲拉伸對(duì)米重產(chǎn)生的影響，特別是在膠料不穩(wěn)定的狀態(tài)下，最大限度的控制回爐的產(chǎn)生，培養(yǎng)他們的信心；在回爐失控的情況下，及時(shí)控制事態(tài)的發(fā)展，并分析原因，是否設(shè)備原因，膠料原因，弄清楚，爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，讓他們體會(huì)到壓出回爐的有效控制是一種樂(lè)趣，保持良好的心態(tài)。通過(guò)俞震海的努力，例如，甲班L3壓出主手張海波，從17月平均回爐13條/把，。俞震海同志在完成工區(qū)的回爐控制目標(biāo)，做出較大的貢獻(xiàn)。
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