【導讀】條線段首尾順次相接形成的圖形。們拼在一起,你發(fā)現(xiàn)了什么?四邊形內(nèi)角和等于360°你還有其他方法嗎?∠1的外角是71°,則∠1=______,∠2=______。找出互相平行的邊;本節(jié)課你學到什么?
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第1課時利用邊的關系判定平行四邊形目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.通過自學閱讀、操作、猜想、討論,能夠得到“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”這一判定定理,并能初步應用.2.在理解平行四邊形
2025-06-17 21:56
【總結(jié)】第19章四邊形正方形長方形梯形平行四邊形它們都是特殊的四邊形仙居實驗中學:鄭軍星觀察:在陽光下,長方形、正方形的影子四邊形是什么四邊形?發(fā)現(xiàn):在陽光下,平行四邊形、長方形和正方形的影子四邊形都是平行四邊形.觀察思考ABCD樓梯扶手ABCD
2025-07-20 07:56
【總結(jié)】八年級平行四邊形專題匯總一、平行四邊形與等腰三角形專題例題1已知:如圖,平行四邊形ABCD中,E為AD的中點,BE的延長線交CD的延長線于點F.(1)求證:CD=DF;(2)若AD=2CD,請寫出圖中所有的直角三角形和等腰三角形.?訓練一1.如圖,在?ABCD中,分別以AB、AD為邊向外作等邊△ABE、△ADF,延長CB交AE于點G,點G在點A、E之
2025-03-24 02:12
【總結(jié)】第1頁共2頁八年級數(shù)學四邊形證明(四邊形的性質(zhì)探索)拔高練習試卷簡介:本測試卷共5道選擇題,綜合考察同學們對四邊形這一章節(jié)的掌握。一、單選題(共5道,每道10分),在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠EAF=45°,且AE+AF=,則平行四邊形
2025-08-02 09:20
【總結(jié)】第4章檢測題(時間:100分鐘滿分:120分)一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.下列圖案中是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是(C)2.小敏不慎將一塊平行四邊形玻璃打碎成如圖的四塊,為了能在商店配到一塊與原來相同的平行四邊形玻璃,他帶了兩塊碎玻璃,其編號應該是(D)A.①②B.①④C
2025-11-06 06:32
【總結(jié)】平行四邊形的判定(1)開動腦筋有一天,李老師的兒子從幼兒園放學來到辦公室,看到鄭老師辦公桌上一塊平行四邊形紙片,于是就拿起筆來畫畫,畫了一會兒,對自已的作品不滿意撕去了一些,巧的是剛好從A、C兩個頂點撕開。你只有兩把沒刻度的直尺,你能幫它補好嗎?ABCD∵AB∥CDB
2025-10-31 06:45
【總結(jié)】八年級數(shù)學第十九章《四邊形》單元測驗題(2020春)班級姓名學號成績一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列圖形:平行四邊形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形中是軸對稱圖形的有()個A、1B、2C、3
2025-11-02 08:26
【總結(jié)】四邊形的中點四邊形形狀長春市第四十七中學張震?教材分析?學生分析?教學目標?重點難點?教學過程?教學評價教材分析本節(jié)
2025-11-02 22:57
【總結(jié)】八年級(下)數(shù)學四邊形綜合題(第13周)班級__________姓名__________座號__________1、(1)如圖1所示,已知:正方形ABCD中,點E、F、G、H分別是AB、BC、CD、AD上的點,且AE=BF=CG=:四邊形EFGH是正方形;⑵如果圖1中正方形ABCD的邊長為4cm,把圖1的四個直角三角形剪下來,拼成如圖
2025-06-07 15:27
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.觀察實際生活中的平行四邊形,歸納總結(jié)出平行四邊形的定義.2.根據(jù)定義,從平行四邊形的圖形中探究其對應邊、角的性質(zhì)并加以應用.3.利用平行四邊形的性質(zhì),得出“夾
2025-06-17 22:10
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第2課時利用對角線的關系判定平行四邊形目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.結(jié)合平行四邊形對角線的性質(zhì),從對角線互相平分的角度去判定平行四邊形,并能進行有關的證明與計算.2.通過求平行四邊形兩組對角的數(shù)量關系,歸納出“兩組對角
2025-06-17 21:52
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第2課時平行四邊形的對角線的性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標通過對平行四邊形對角線的作圖與測量,掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì).目標突破目標掌握平行四邊形對角線的性質(zhì)并能計算或證明
【總結(jié)】第5章檢測題(時間:100分鐘滿分:120分)一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.下列命題:①平行四邊形的對邊相等;②對角線相等的四邊形是矩形;③正方形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;④一條對角線平分一組對角的平行四邊形是菱形.其中真命題有(C)A.1個B.2個
2025-11-06 12:37
【總結(jié)】相信自己,充分努力,溫暖自己的夢想,打造自己想要的未來!未來只有你自己可以點亮?。。≌n題平行四邊形復習知識點一:平行四邊形的定義知識點二:平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形兩組對邊平行且相等;2.從角看:平行四邊形鄰角互補,對角相等;3.從對角線看:平行四邊形的對角線互相平分;4.平行四邊形是中心對稱圖形,對角線的交點為對稱中心;5.若一條直線過平行四邊形的兩對角線的
2025-04-17 01:52