江蘇省射陽縣20xx屆高三歷史下學(xué)期期初考試試題-資料下載頁
2024-11-30 12:43本頁面
【導(dǎo)讀】在每小題列出的四個選項中，只有。一項是符合題目要求的。王之亂，鄭友寄家于鄶及東虢，因而奪占其地，別建新國。對此材料分析錯誤的是。故為人臣者窺覘其君心也，無須臾之休，而人主怠傲處其上，此世之所以有。3．漢武帝時實行“鹽鐵官營”，設(shè)置專門機構(gòu)壟斷食鹽經(jīng)營。清政府采取“引岸制”的食。鹽運銷體制，賦予一些商人食鹽營銷的壟斷權(quán)，國家只對鹽商進行管理和征稅。4．據(jù)史料記載，唐初詔令男20歲、女15歲即要結(jié)婚成家?！按淌贰⒖h令以下官人，若能使婚姻及時，鰥寡數(shù)少，量準戶口增多，以進。該措施的主要目的是。海上交鋒，恐非勝算，即因快船不敵而言。中國革命在斗爭方式與發(fā)展形式方面，有極可注意的特點。下列影片符合上述觀點的。這些“事實”都發(fā)生于。并須賦予機關(guān)以最后強制執(zhí)。行之權(quán)，借以保障企業(yè)之安全與勞動之工作。上表反映了我國國民經(jīng)濟總產(chǎn)值中各類經(jīng)濟成分的變化。
【正文】 學(xué)號___________ 考試號_____________ 座位號____________ ??????????????裝??????????????訂????????????????線??????????? 2（ 1） (2) （ 3） 2（ 1） (2) （ 3） 2（ 1） （ 2） （ 3） 2（ 1） (2) （ 3） 射陽二中 2021年春學(xué)期期初檢測 高三歷史 參考答案 一 、選擇題 ：本大題共 20小題，每小題 3分，共計 60分 DBCDD ABCCC BDABD DDCCC 二、非選擇題 2 答案： (1)發(fā)現(xiàn)：萬有引力定律。 1 分 作用：構(gòu)成了近代力學(xué)體系 ， 完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合 ， 成為 17世紀科學(xué)革命的主要成就；促進了近代物理學(xué)的進一步發(fā)展；促進工業(yè)革命的開展與啟蒙運動的興起。 3分 (2)關(guān)系：牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律 ， 而相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律；相對論是對牛頓力學(xué)的繼承與發(fā)展。 3分 靈魂：科學(xué)探究精神。 1分 (3)作用：政治：進化論成 為推動近代中國社會變革的主要思想武器；經(jīng)濟：利用西方先進科技 ， 發(fā)展近代工業(yè) ， 促進中國經(jīng)濟發(fā)展；思想： 民主、科學(xué)的口號成為新文化運動的主要訴求。 3分 2 答案： (1)不是一場意外。辛亥革命是 19世紀以來歷史發(fā)展的必然結(jié)果。辛亥革命爆發(fā)的原因包括： 19 世紀中葉以后資本主義的興起與發(fā)展和民族資產(chǎn)階級的壯大；中國民眾救亡圖存意識的增強；西方民主思想的傳播；資產(chǎn)階級革命派的發(fā)展壯大。 (2)材料一認為 “ 民國 ” 的建立是中國社會發(fā)生的重大變化 ， 對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響；材料二認為 “ 民國 ” 在中國缺乏根基 ， 失敗是必 然的。 (3)辛亥革命推翻了在中國存在兩千多年的君主專制政體 ， 使民主共和的觀念深入人心；推動了民族資本主義的發(fā)展 ，引起了人們社會生活的變遷。但由于革命果實被袁世凱竊取，因此并沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。 (言之成理即可 ) 2 答案： (1)史實：穿著服裝不可顛倒 ， 要遵守制度；有強烈的等級觀念。作用：規(guī) 定社會成員之間的君臣庶民、尊卑長幼的關(guān)系。鞏固統(tǒng)治。 (任意一點 ) (2)特點： ① 采用西式； ② 要用國產(chǎn)衣料； ③ 要打破封建等級制度。原因：辛亥革命后 ， 民主平等的觀念深入人心 ， 服飾改革向西方資本主義國家學(xué)習(xí) ；西方思想文化對中國的影響；愛國主義精神的驅(qū)使。 (任意三點 ) (3)基本情況： 50年代經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展 ， 開始全面建設(shè)社會主義。 60年代經(jīng)濟建設(shè)有成功有失誤。 70年代經(jīng)濟總體出現(xiàn)衰退 ， 但也有所發(fā)展。 80年代 ， 改革開放后經(jīng)濟迅速發(fā)展。 90年代 ， 社會主義經(jīng)濟體制的建立 ， 國民經(jīng)濟穩(wěn)定快速發(fā)展。 (任意一點 ) 認 識：政治從更始到極權(quán)、到寬松、再到開明。經(jīng)濟從恢復(fù)到停滯、到調(diào)整、再到快速發(fā)展。中西文化從隔絕到交流、再到融合。 中國科技從落后到片面發(fā)展、到全面進步、再到與國際競爭。中國人從貧困到溫飽再到小康的過程 (任意三點 ， 言之有理即可 )。 2 （ 10分）（ 1）理由：不利于人才的選拔。（ 1分）背景：民族危機加深； 清政府統(tǒng)治危機，有識之士要求變革 。（ 2分） （ 2）變化：增加了外國政治、經(jīng)濟 等 的內(nèi)容 。 （ 2分）措施：在各地成立中小學(xué)堂；設(shè)京師大學(xué)堂；設(shè)專門學(xué)堂；鼓勵私人辦學(xué)；選派留學(xué)生。（任答 2點，共 2分） （ 3）原因：守舊勢力的反對；慈禧太后發(fā)動政變，廢除新法 。 （ 2分） 認識：改革要盡量減少阻力；依據(jù)國情；講究策略等言之有理即可。（任答 1點，共 1分） 25．（ 10分）（ 1）目的：打敗日本侵略；建立民主國家。（ 2分） （ 2） 變化：從友好到敵對。（答完整給 1分） 原因：美國對中國內(nèi)政的干涉；兩極格局下的戰(zhàn)爭威脅；兩種意識形態(tài)的對立。（ 3分） （ 3）特點：原則性；靈活性。（ 2分） 啟示：以國家和民族利益至上；國內(nèi)外政治形勢影響對外政策發(fā)展。（ 2分）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1