【導(dǎo)讀】本試卷共4面，18小題，滿分150分，考試用時150分鐘。號、試室號、座位號填寫在答題卡上，用2B鉛筆在答題卷上“考生號”處填涂考生號。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不按以上要求作答的答案無效。5．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，收卷時只交答題卷。孫之間具有永恒不變的血緣關(guān)系和利害攸關(guān)的依存關(guān)系。正是為了表達子孫的感恩與孝思，也向祖先祈求福佑，中元祭祀才一代代地傳承下來。結(jié)合，發(fā)展出“祖先神”和“祖先鬼”的觀念?！秶Z·魯語》中有一段關(guān)于歷代“祖先神”。這些列入國祀的“祖先。以上的品質(zhì)，死后才能升格為“祖先神”。庇子孫外，更重要的是祈盼他能保境安民、捍患御災(zāi)。同時，“祖先神”也具有懲罰降禍的。稱呼祖先為“祖先鬼”，有時是為了凸顯對祖先的敬畏。，中國皇帝每年均會祭孔。明清達到頂峰，被稱為國之大典。

　　

【正文】 為您厚愛我的緣故?！睆埦诱懿桓吲d。于慎行不久就稱 病回鄉(xiāng)。張居正去世后，他出任原職。晉升左諭德，主持日講如故。當時張居正已被追究論罪，侍郎丘木舜前往江陵抄家。于慎行致函給他，稱張居正的母親年老，諸位兒子在覆巢之下，顛沛流離值得同情，應(yīng)該推及明主覆蓋之恩，成全大臣曾經(jīng)侍候皇上的情誼。話語極為誠懇真摯，當時的輿論也認為他是對的。他由侍講學(xué)士晉升為禮部右侍郎。又轉(zhuǎn)任左侍郎，改任吏部職，負責(zé)詹事府。不久，升任禮部尚書。 萬歷十八年 (1590)正月，上奏請求早日建立東宮，讓嫡長子出宮接受講讀教育。到了冬季，又上奏請求?；实蹛琅?，再次下嚴旨責(zé)難。于慎行不為所動 ，第二天又勸諫：“冊立的 事，由我部負責(zé)，我 們不提，是罪過。希望皇帝迅速決定大計，將我放歸鄉(xiāng)里。”皇帝更加不高興，責(zé)備他要挾皇帝，懷疑圣上，攪亂國家的根本，將他的同僚下屬都剝奪了俸祿。山東的鄉(xiāng)試，預(yù)先傳說負責(zé)考試人的名字，事后果然如此。言官便彈劾禮部官員，于是禮部官員都停發(fā)俸祿。于慎行稱罪請求退休。奏章接連呈上，皇帝終于答應(yīng)了。 在家居住十多年，朝廷內(nèi)外屢次舉薦，均不答復(fù)。去世，享年六十三歲。贈封太子太保，謚號文定。 ，薄云迅飛，池館內(nèi)外燕子爭相銜泥筑巢的生機勃勃的景象 。（每處 1分，共 3分） 以樂景寫哀情 (或“以樂襯哀”“反襯” 1分 )。詞人自比沈郎，將眼前春意盎然的景象與自己的衰弱形成強烈反差。（ 2分，意思相同即可。） 、思鄉(xiāng)的感情。（ 2 分）“鴻雁”是書信的代稱 ,“不聞鴻雁信”表達思鄉(xiāng)而不得消息的苦惱；“鷓鴣”叫聲常有凄切思念之意 ,它的啼叫也勾起詞人的故舊之思； “落花”含有悲情的意思，借“落花”進一步表達出詞人內(nèi)心的凄涼和孤寂。（ 3 分，每個意象分析 1分。） 10.（ 1） 金戈鐵馬 ， 氣吞萬里如虎 ； （ 2）鼎鐺玉石，金塊珠礫 ； （ 3）濁酒一杯家萬里，燕然 未勒歸無計 。 ：（ 1）選 B 得 2 分， E得 3 分， C得 1分， A、 D 不得分。 A項“老馬”的兒子并沒有直接“逼迫老馬去當和尚”，說“他是個唯利是圖的人”分析不恰當； C項小說并沒有“向我們揭露了寺廟的黑暗”之意； D項“老馬”的妻子“心生愧悔”在文中沒有依據(jù)。 （ 2）①知足 , 寺廟的工資雖不高，但老馬很滿意。②勤快，老馬總是把寺院打掃得干干凈凈。③有責(zé)任心，為了家庭竭盡所能、默默奉獻。④善良、有情有義，探望生病的云空和尚，為云空和尚的死傷心。（答對一點給 2分，答對任意 3點給滿分） （ 3）①“云空和尚”是貫穿全 文的線索，從 “云空和尚”出場，到老馬變成第二個“云空和尚”，這個人物貫穿小說的始終。②推動情節(jié)發(fā)展，“云空和尚”與老馬交好、“云空和尚”生病、病逝都推動著情節(jié)一步步向前發(fā)展，老馬的人生軌跡也因此一步步改變。③通過“云空和尚”和成為第二“云空和尚”的老馬的悲劇人生揭示了在生活的重壓下處在社會底層的人們生存的困境和無法把握自己命運的無奈。④“云空和尚”的命運也在暗示著主人公老馬的命運。（答對一點給 2分，答對任意 3點給滿分） （ 4）①從文章結(jié)構(gòu)來看 ,最后一段老馬真正成為了第二個“云空和尚” ,照應(yīng)了小說的題目，構(gòu) 思巧妙。②從情節(jié)設(shè)置的角度來看，這個結(jié)局既在意料之外，又在情理之中，老馬本來不想做個真和尚，每天念經(jīng)誦佛，心里仍想著老婆孩子，最后決意出家在意料之外。然而妻子的背叛令他心痛不已，萬念俱灰，所以最后他真正遁入空門又在情理之中。③從刻畫人物的角度來看 ,從老馬成為第二個“云空和尚”看出殘酷的現(xiàn)實生活已經(jīng)使熱愛生活、熱愛家庭的老馬發(fā)生了巨大的改變。④從揭示主題的角度來看，熱愛家人和現(xiàn)世生活的老馬最后被生 活逼成云空和尚，表達了作者對處在社會底層的人們深切的同情和對這個物質(zhì)社會的反思，耐人尋味。（答對一點給 3分，答對兩 點給 6分，答對三點給 8分，意思對了即可。） 12.（ 1）選 B 給 2分， E給 3分， C給 1分， A、 D不給分。 A項“所以人們把 110歲以上的老人叫作‘有光’?！睂⑽慈徽f成已然，原文是“周為民積極建議創(chuàng)造一個新詞，把 110歲以上的老人叫作‘有光’”。 C 項“主張要重視世界各國對中國的評價”理解有誤，“不只是從中國看世界”和原文不盡一致。 D項“在國內(nèi)外語言文字學(xué)領(lǐng)域”錯誤，應(yīng)該是在“在文化思想界”。 （ 2） ①他的很多觀點，清晰明了，能夠引導(dǎo)人們看清紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實世界。或者他有著很多獨到而精妙的見解，能夠幫助人們撥開思想 的迷霧。②用行動徹底顛覆越老越保守這一規(guī)律，他的思想活力、 精神活力，能給年輕人帶來希望和力量。③每年為周老舉行祝壽活動，能夠在文化思想界凝聚共識，推動中國社會的進步。（每點 2分，共 6分） （ 3）①引用周有光自己的話能從正面直接體現(xiàn)他思想求新、追求進步的精神和認真的品質(zhì)。②引用馬國川、馬勇等人的話，借其他專家教授之口從側(cè)面寫出了周有光作為啟蒙思想家的貢獻。③使文章內(nèi)容更具真實性，使評價更具權(quán)威性。（每點 2分，共 6分） （ 4） 周有光“思想有光”表現(xiàn)在： ①他在 思想上一直追求進步， 年齡老了，思想不老；年齡越大，思 想越新，百歲之后仍陸續(xù)有新作問世。②他的思想提高了他生命的質(zhì)量，他在金融領(lǐng)域、語言文字學(xué)領(lǐng)域、思想文化領(lǐng)域都取得了成就。③他思想獨立，豁達睿智。于這個世界，他有著很多獨到而精妙的見解。④他的思想充滿活力，徹底顛覆了近代思想家隨著年齡的增長思想日趨保守的規(guī)律。⑤對“ 思想有光，人才有光”的看法： 人因為有思想才變得偉大，周有光一直都在認真思考這個世界，即使年邁也一直關(guān)心國家、世界上發(fā)生的大事，周有光的生命也因為他不斷進步的思想而能始終閃耀著光彩，所以說思想有光彩，人生才有光彩。（前四點答對任意一點給 2分，答滿三點 即給 6分。第五點 2分，意思對了即可。） ： B。①不能接賓語；③望文生義；④誤用褒貶。 ： C。 A 項“解決我市發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和挑戰(zhàn)”中，“解決??挑戰(zhàn)”搭配不當，刪去“和挑戰(zhàn)”。（按：正確的搭配是“應(yīng)對挑戰(zhàn)”。） B 項語序不當?！懊磕觐A(yù)計可為集體經(jīng)濟創(chuàng)收 50 多萬元”語序不當，應(yīng)為：預(yù)計每年可為集體經(jīng)濟創(chuàng)收 50多萬元。“實現(xiàn)”也有贅余之嫌。 D項“我非常喜歡《香河》這部作品反映出作家深厚的生活積累和飽滿的創(chuàng)作感情”雜糅，它包含了兩句話：我非常喜歡《香河》這部作品，它反映出（了）作家深厚的 生活積累和飽滿的創(chuàng)作感情。也可增加一個虛詞來改變句子的結(jié)構(gòu)：我非常喜歡《香河》這部作品所反映出的作家深厚的生活積累和飽滿的創(chuàng)作感情。 ： A。 16.①就表現(xiàn)出不同的氣質(zhì)；②會在不同的活動中表現(xiàn)出相同的特點；③既能通過努力獲得成功。（寫出一處給 1 分，寫出兩處給 3分，寫出三處給 5分，意思答對即可。如有其它答案，只要言之成理，可酌情給分。） “迎春聯(lián)誼”活動計劃分別在室內(nèi)和室外進行。室內(nèi)活動首先由領(lǐng)導(dǎo)致辭，然后自由選擇參加棋牌、品茗或乒羽活動。室外活動是在農(nóng)莊垂釣和采摘蔬果，晚上在燒烤場開篝火 晚會。（內(nèi)容完整給 2分；表述準確給 2分；語 言連貫給 2分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情給分；不完整的酌情扣分。） 18.（ 60分）參考立意： ① 獎勵 需要接地氣 ② 獎勵也要重包裝 ③ 適合的才是最好的 ④一切從實際出發(fā) ⑤ 獎勵 重在效果