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正文內(nèi)容

江蘇省20xx屆高三下學(xué)期開學(xué)考試2月語文-資料下載頁

2024-11-11 08:05本頁面

【導(dǎo)讀】與“中華古籍資源庫”兩個(gè)客戶端,服務(wù)于大眾閱覽與學(xué)術(shù)研究。于唐代詩人韓翃的名句“春城無處不飛花”。道,同時(shí)也觀照現(xiàn)實(shí),秉持著中國(guó)傳統(tǒng)儒者士人的經(jīng)世濟(jì)用精神。劃在統(tǒng)籌學(xué)習(xí)時(shí)間、分配學(xué)習(xí)任務(wù)等方面起到無可替代的作用。,在此謹(jǐn)表謝意。,有唐突處萬望海涵。,不可草率行之。,三吳都會(huì),錢塘自古繁華??滋棺志剑俜街?,有雅望,通左氏傳,解屬文。元帝為晉王,以坦為世子文學(xué)。既而臺(tái)城陷,戎服者多死,白衣者無他,時(shí)人稱其先見。議以為本不應(yīng)須召郗公,遂使東門無限.。及峻平,以坦為吳郡太守。自陳吳多賢豪,而坦年少,未宜臨之。諸君親據(jù)御床,共奉遺詔。孔坦疏賤,不在顧命之限。坦在職數(shù)年,遷侍中。怏不悅,以疾去職。俄卒,時(shí)年五十一。,孔坦通過觀察天象而料敵動(dòng)向,并分析敵情作出正確籌劃。,孔坦慷慨陳詞,講述自己遭受的不公平待遇,最終當(dāng)上了丹楊尹。,而應(yīng)廣泛聽取臣下的意見,從而違逆了王導(dǎo)。

  

【正文】 !”于是拂袖而去。王導(dǎo)等也就作罷。于是遷任吳興內(nèi)史,封晉陵男,被授予建威將軍。因?yàn)槟瓿刹蛔?,運(yùn)來家里的米賑濟(jì)窮人,百姓依賴他存活。 孔坦任職數(shù) 年,遷任侍中。到了皇帝加冠成年之后,還是把政事都交給王導(dǎo),孔坦常常心中憤懣,把國(guó)事當(dāng)作自己的憂患,曾不慌不忙地對(duì)皇帝說:“陛下已經(jīng)長(zhǎng)大成年了,圣明端肅的威儀日益增長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)廣泛聽取朝中大臣的意見,咨詢采納善道。”由此忤逆了王導(dǎo),外任為廷尉,怏怏不樂托病去職。 病重了,庾冰去探望他時(shí)流淚??滋箍犊ぐ旱卣f:“大丈夫?qū)⑺罆r(shí)不問使國(guó)家安寧的方法,卻做出婦孺之輩相互問候的樣子嗎?”庾冰深深地謝罪。不久就去世了,時(shí)年五十一歲。 、江漢凄涼,追思隱者嚴(yán)光,痛惜國(guó)土淪亡,萌生去意。(每點(diǎn) 1分 ,結(jié)合文本 1分 ) :東晉王羲之和其他文人于蘭亭修禊,感受自然的美好;湖光:文人歸隱,有扁舟一葉,漁樵江渚的愿望。寄寓了作者遠(yuǎn)離官場(chǎng)、寄情山水的理想。( 每點(diǎn) 2分 ) 12.⑴夙興夜寐 ⑵素湍綠潭 ⑶感時(shí)花濺淚 ⑷江州司馬青衫濕 ⑸一尊還酹江月 ⑹氣吞萬里如虎 ⑺而知也無涯 ⑻猛志固常在 (或深陷其中難以行走);邈遠(yuǎn)的心理時(shí)間;身體的疼痛;內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼、憂傷;宿命感和鄉(xiāng)愁;人類的平凡和渺小。(每點(diǎn) 1分) ,易于燃燒,所以說是“龐大的火種”;森林的常態(tài)是生命(四季常青) ,但死去以后,不僅色彩與火焰相似(橘黃、赭紅),而且留下枯枝敗葉等待燃燒,所以說“蘊(yùn)藏”火焰而“饑渴”。 (火種、蘊(yùn)藏、饑渴的解釋各 1分,結(jié)合文本 1分) :首尾呼應(yīng),用啄木鳥貫穿全篇,顯得整一;內(nèi)容上:以小見大,用一只啄木鳥作為森林的代表;開頭用“找到一只啄木鳥”提示讀者兩人剛進(jìn)入森林,結(jié)尾用“目送啄木鳥遠(yuǎn)去”收束由森林引發(fā)的感興。(結(jié)構(gòu) 1分,內(nèi)容 3分) ,它的倒塌聲意味著生命的終結(jié),因而不同于山風(fēng)林籟;樹木的生命只有一次,終其一生才有從開始到完結(jié)的全過程;在 領(lǐng)會(huì)了森林偉大的力量之后,作者借這句話提醒我們個(gè)體生命的價(jià)值和重要性。(每點(diǎn) 2分) ,指出這樣使得人生沒有余裕;接著論述這樣做并非“質(zhì)樸”,而是墮落,人的精神會(huì)被擠??;最后由書的翻譯類推至其他領(lǐng)域的憂患。(每層2分) 18.“折花”喻指讀書的過程,“枝葉”喻指書中的閑話笑談,“花朵”喻指書中的知識(shí);中國(guó)有些譯本翻譯時(shí)只留講學(xué)語,刪去閑話笑談,最后使得讀者毫無閱讀和求知的興趣(或使書失去原本的活氣和有趣),也就是“滅盡花枝的活氣”。(四個(gè)喻體還原每個(gè) 1 分,整體句 意闡釋 2分) ;質(zhì)樸缺失、窳敗墮落;人的精神會(huì)被擠?。皇W(xué)習(xí)的興趣;時(shí)代精神輕薄草率;民族將來可慮。(每點(diǎn) 1分) 附加題參考答案 21. 及 道之既喻而理之既明 /亦不戀著于象 /舍象也可 /到岸舍筱 /見月忽指 ( 1處 1分,共 4分) 22. 得魚忘筌( 1分) 《莊子》( 1分) ,而是喻道的手段;為了明道不必拘泥于象;明道之后可以舍棄象。(第一點(diǎn) 2分,其余每點(diǎn) 1分) ( B. 《頭發(fā)的故事》里沒有寫到圍觀群眾; E. 《哈姆萊特》中弘揚(yáng)人的覺醒,而非臣服于命運(yùn)。) 25.( 1)《西廂記》( 1 分)。嗔怒、哭泣并破涕為笑( 2 分),表現(xiàn)了她敏感、自尊、天真的性格( 2分)。 ( 2)用形象化的說法說明翠翠長(zhǎng)大了( 1 分);勾連上文兩年前兩人第一次見面的情節(jié)( 2分),也由翠翠的反應(yīng)寫出了她對(duì)儺送二老最初印象的轉(zhuǎn)變和暗生的情愫( 2分)。 ,詞人寫享樂生活而與《離騷》比興暗合( 2 分);北宋詞人別有喻托,但寫得似有似無( 2分);賀鑄在詞中首次自覺使用《離騷》的比興手法( 2分)。 27.“似花”指《芳心苦》一詞詠荷花( 2分);“非花”指詞人用了擬人手法,將荷花轉(zhuǎn)化為一位潔身 自好、不慕榮華的美人( 2分)。 28. 繼承了《離騷》的香草美人傳統(tǒng),表達(dá)個(gè)人心志( 2 分);符合歌詞傳統(tǒng)的審美特征( 1分);為南宋詞人開創(chuàng)“有寄托”的創(chuàng)作道路( 2分)。
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