【導讀】坪地區(qū)的傳統(tǒng)小調(diào)改編而成。什么花來傳播生產(chǎn)、生活知識。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,現(xiàn)當?shù)氐娜嗣衽瓮t軍早日回來,解放家鄉(xiāng)的情感。律都進行了新的發(fā)展。
【總結(jié)】《跳月歌》教學目標通過欣賞民樂合奏《跳月歌》,記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點,學習彝族“跳月”的基本動作。教學過程1、導入:欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提間:有誰知道這首樂曲的名字?它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲?這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《跳月歌》。2、初聽樂曲,體驗樂曲的
2024-11-19 12:24
【總結(jié)】《跳月歌》教學設(shè)計教學目標1.能夠喜歡我國西南地區(qū)彝族的歌舞,樂于主動了解彝族的民俗風情,并積極參與表現(xiàn)活動。2.能安靜地欣賞樂曲,感受音樂的舞蹈節(jié)奏,學習“跳月”的基本舞步。教學重、難點1.了解樂曲的風格特點。2.舞蹈動作與音樂的節(jié)拍相一致。教材分析《跳月歌》是流行于云南彌勒西山阿細人之中的一首舞歌。每到
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】中小學課件站八年級上冊音樂課中小學課件站?這首歌曲描寫了哪些景物?中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站?這首歌曲描寫了那些景物?中小學課件站?你的心情怎樣呢??聽到這首歌曲你想到了什么樣的畫面?中小學課件站?你的心情怎樣呢??聽到這
2024-12-08 06:02
【總結(jié)】《火把節(jié)》教學設(shè)計教學目標《火把節(jié)》豐富學生對彝族音樂特點的感知,并認識阮(ruǎn)。?!盎鸢压?jié)”的概況。教學重、難點,能夠聽辨出阮的音色。。教材分析阮是我國民族彈撥樂器中很有特點的樂器之一?,F(xiàn)在使用的改良阮分為四種:低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦,有品,按十二平均律裝置。阮的演奏技巧不是很復(fù)雜,演
【總結(jié)】北方水草茂盛的家鄉(xiāng)課題:1、欣賞教學---《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》。2、集體表演《北京的金山上》。教學準備:音響、CD唱片、影碟;鋼琴、打擊樂器(木魚、鈴鼓、雙響筒、三角鐵等)。重點與難點:本單元的重點是通過各種音樂實踐活動使學生了解和認識所選的歌曲和樂曲,擴大學生的藝術(shù)視野,從而加深對音樂地域文化的印象。難點是音樂材料
【總結(jié)】《回憶》教學設(shè)計教學目標1.通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂劇的特點。2.欣賞音樂劇的經(jīng)典作品,了解音樂劇這一體裁的特點。3.積極參與創(chuàng)編和表演,通過藝術(shù)實踐活動,嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學重、難點1.通過欣賞,體會音樂的樂曲風格和樂曲表達的音樂情緒。2.聽辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。
【總結(jié)】《回憶》教案教學目標通過對音樂劇欣賞,學生能夠認識音樂劇是綜合性的審美舞臺消費藝術(shù)。培養(yǎng)學生高尚的音樂興趣,發(fā)展音樂鑒賞評析能力,提高了音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗,形成健康向上的審美觀和價值觀。教學重點本課以《貓》為載體,通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學生走近音樂劇,體驗音樂劇音樂的特點。教學難點積極主動的
2024-11-19 14:58
【總結(jié)】菩提樹教學目標:1、通過對歌曲《菩提樹》的學習,認識并了解舒伯特的聲樂套曲《冬之旅》,了解舒伯特的音樂。2、通過學習歌曲《菩提樹》,把握好三連音的節(jié)奏,并能準確演唱。知道三連音的運用更增添了作品的浪漫色彩。3、通過演唱歌曲《菩提樹》,讓學生感受流浪者的悲哀和思想之情。4、認識菩提樹的生長狀況,作用;能帶感情的演唱歌曲。教學重
2024-11-19 04:04
【總結(jié)】西班牙斗牛舞曲教學目標1.知道常用的電聲樂器名稱。2.了解發(fā)聲原理和樂器特色。3.了解電聲樂隊的基本編制。教學重、難點1.常用的電聲樂器種類及其特點。2.準確辨別電聲樂器音色。3.了解常用的電聲樂器在電聲樂隊中的作用。教學過程一、導入聽辨樂器音色,思考問題:你聽到了哪些聲音?(由合成器演
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】《雨林》教學目標:1、聆聽音樂,感受樂曲的情緒。2、熟悉主題,培養(yǎng)音樂記憶能力。3、了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。4、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學重點:1、感受樂曲,培養(yǎng)學生的音樂記憶力和想象力。2、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學難點:在教師啟發(fā)、指引下,創(chuàng)作“新”的《雨林》。教學用具:電子
【總結(jié)】踏雪尋梅教學目標:通過學唱歌曲《踏雪尋梅》,體會歌曲美好的意境。教學重點:能用輕松明快的聲音學會演唱《踏雪尋梅》。教學難點:1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》,體會歌曲情韻。2、唱好二聲部,與一聲部做好融合。教學教具:電子琴、課堂樂器、音響、PPT。教材分析:《踏雪尋梅》是一首簡短而高雅的藝術(shù)歌曲,
2024-11-18 19:16
【總結(jié)】《夜鶯》教學內(nèi)容:1了解電聲樂隊和電子音樂的相關(guān)知識。2欣賞樂曲《夜鶯》。教學目標:了解電聲樂隊和電子音樂的相關(guān)知識。欣賞《夜鶯》感受電聲樂隊的音響效果,對現(xiàn)場演奏的電子音樂有一定的了解,同時激發(fā)學生對電子音樂的興趣。教材分析:樂曲《夜鶯》中加入了中國的竹笛。笛子用悠揚清越的音色模擬了夜鶯的叫聲。月夜下空曠的原野中
【總結(jié)】《獵人合唱》一、教學目標知識目標:學唱歌曲《獵人合唱》,訓練學生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤的聲音演唱歌曲,并了解作曲家韋伯及其代表作品,情感目標:通過學習歌曲《獵人合唱》,培養(yǎng)學生對音樂的興趣,在感受的基礎(chǔ)上把握體驗速度,力度及唱法的變化與情感表達之間的關(guān)系。能力目標:通過聆聽、對比、聽唱等方法增強學生歌唱的表現(xiàn)力,能夠用器樂的形式為《獵
【總結(jié)】《火把節(jié)》教案教學目標:1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽音樂得習慣,能隨音樂展開豐富的想象。2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂器鷹笛和手鼓,了解火把節(jié)的概況和民族樂曲中阮。教學重點:1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場面。2、聆聽中阮的音色。教學難點:聽辨《火把節(jié)之夜》的段落。教學過程:一、創(chuàng)景啟情演
2024-11-28 02:51
【總結(jié)】中小學課件站老黑奴奴隸:為奴隸主無償勞動而沒有人身自由的人,常被奴隸主任意買賣或殺害。中小學課件站?這是福斯特1860年離開家鄉(xiāng)去紐約之前寫的最后一首歌。寫這首歌的時候,福斯特一生熱愛著的家鄉(xiāng)和親人,幾乎都一去不復(fù)返了。父親這時已經(jīng)去世了,兩個姊妹也已出嫁,遠離了家鄉(xiāng),兩個兄弟也相繼故去,剩下的另