【導(dǎo)讀】看課文講了哪三個(gè)故事?行了許多試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了酸堿試紙。的試驗(yàn)和研究,發(fā)現(xiàn)水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”。拉直變成“!”,找到了真理。是課文中的哪句話(huà)的意思?者這樣表達(dá)有什么好處?的方法進(jìn)行表述,給人留下了深刻的印象。有所,有所,有所,有所。常的事情中蘊(yùn)涵著真理,蘊(yùn)含著偉大的成就,而這些只有“打破沙鍋問(wèn)到底”的人才能做到。說(shuō)明“科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)”,發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是“見(jiàn)微知著”,能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,看到本質(zhì),并“不斷探索”。珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規(guī)律。們身邊,它并不神秘?!罢胬碚Q生與一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”就是要敏銳。地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,堅(jiān)持不懈地思考,深入地解決問(wèn)題。人”“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。