20xx-20xx第一學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文備課組活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-10 15:15本頁(yè)面
【正文】 的習(xí)慣。強(qiáng)化五年級(jí)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，增加閱讀量。繼續(xù)加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)中的讀寫(xiě)整合，加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練認(rèn)真完成8篇大作文的指導(dǎo)、習(xí)作，作文批改要一鼓勵(lì)學(xué)生為主；每單元要配一篇小作文（小作文要與閱讀的內(nèi)容聯(lián)系；讀寫(xiě)結(jié)合的幾種訓(xùn)練方式仿寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。老師要注意時(shí)時(shí)指導(dǎo)。（四）抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。繼續(xù)以《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施記載》為載體，確立學(xué)?！茖W(xué)靈活有效處理教材，提高課堂教學(xué)有效性；教研組（備課組）—利用校本研修平臺(tái)，提高課堂教學(xué)有效性；合理整合教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)有效性的兩級(jí)改進(jìn)主題，同時(shí)教師個(gè)人要針對(duì)課堂教學(xué)改進(jìn)的薄弱點(diǎn)、困惑和需貫徹的理念，進(jìn)行小專(zhuān)題的探討與研究。充分利用校園博客，校本研修平臺(tái)進(jìn)行廣泛主題交流研究，并積極撰寫(xiě)教學(xué)案例，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切磋教學(xué)問(wèn)題。以“農(nóng)村學(xué)校信息化試驗(yàn)?！睘槠鯔C(jī)，充分運(yùn)用各種資源，凝聚各方力量，積極開(kāi)展“教學(xué)的有效性”的探索與研究，并注意資源的積累和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。四、具體工作安排第三周制定交流教學(xué)工作計(jì)劃第四周觀摩骨干展示課第五周學(xué)校語(yǔ)數(shù)英質(zhì)量調(diào)研第七周專(zhuān)家講座（教研組建設(shè)）；區(qū)優(yōu)秀教研組經(jīng)驗(yàn)介紹第十周骨干展示課；期中質(zhì)量調(diào)研第十一周《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》階段評(píng)議第十二周骨干展示課；啟動(dòng)“同課異構(gòu)”研究第十四周觀摩骨干展示課第十五周“聽(tīng)課周”交流活動(dòng)（第15周）第十七周片斷備課能力評(píng)比第十八周語(yǔ)數(shù)英質(zhì)量調(diào)研第二十周期終考試；期末工作總結(jié)。第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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