北師大七上21數(shù)怎么不夠用了練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元有理數(shù)數(shù)怎么不夠用了一、選擇題1、下面說法中正確的是（）A、在有理數(shù)中，0沒有意義B、正有理數(shù)和負有理數(shù)組成全體有理數(shù)C、，也不是分數(shù)，因此它不是有理數(shù)D、0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)2、下列各數(shù)：9,,101,324,650,,1,54??????，，中,（

2024-11-29 13:44

北師大七上21數(shù)怎么不夠用了習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】初一同步輔導(dǎo)材料（第6講）第二章有理數(shù)及其運算1．?dāng)?shù)怎么不夠用了【知識梳理】1、負數(shù)的引入在現(xiàn)實生活中，常會遇到這樣一些問題：（1）溫度是零上10℃或零下5℃；（2）運進80筐梨和運出50筐梨；（3）盈利400元和虧損300元；在這里出現(xiàn)的每一對量，雖然有不同的具體內(nèi)容，但都有

2024-11-29 04:38

數(shù)怎么不夠用了-資料下載頁

【總結(jié)】北大附中云南實驗學(xué)校李旭明.觀察下列溫度計，發(fā)現(xiàn)什么問題？同學(xué)們,小學(xué)里我們已經(jīng)熟悉了一些數(shù),你能舉出一些嗎?例如:1０13……這些數(shù)能滿足我們的生活的需要嗎？還會有新的數(shù)嗎？請同學(xué)們想一想。例如：前進10米我們記作10m,那么后退10米我們怎么表示呢？學(xué)完這節(jié)課同學(xué)們就知道了。加

2025-08-01 17:41

數(shù)怎么又不夠用了一演示文稿ppt-資料下載頁

【總結(jié)】閱讀下面的資料，在數(shù)學(xué)中，有理數(shù)的定義為：形如的數(shù)（p，q為互質(zhì)的整數(shù)，且p≠0）叫做有理數(shù)，當(dāng)p=1，q為任意整數(shù)時，有理數(shù)就是指所有的整數(shù)，如：=-2等，當(dāng)p≠1時，由p，q互質(zhì)可知，有理數(shù)就是指所有的分數(shù)，如，，等，綜上所述，有理數(shù)就

2024-11-24 11:21

數(shù)怎么不夠用了一[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】想一想：我們小學(xué)學(xué)過哪些數(shù)？現(xiàn)實生活中只有這些數(shù)嗎？[問題1]?七（一）班舉行知識競賽，評分標(biāo)準(zhǔn)是：答對一題加10分，答錯一題扣10分，不回答得0分；每個隊的基本分均為0分，四個代表隊答題情況如下表：問每個代表隊的最后得

2024-11-10 03:20

數(shù)怎么不夠用了(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】新課程多媒體系列課件1七年級上冊《數(shù)學(xué)》第二章---------數(shù)怎么不夠用了第二章知識結(jié)構(gòu)體系1、數(shù)怎么不夠用了2、數(shù)軸3、絕對值4、有理數(shù)的加法5、有理數(shù)的減法6、有理數(shù)的加減混合運算7、水位的變化8、有理數(shù)的乘法9、有理

2024-11-10 03:07

北師大版數(shù)學(xué)七上21數(shù)怎么不夠用了同步測試4套-資料下載頁

【總結(jié)】、數(shù)怎么不夠用了...一、課前導(dǎo)學(xué)：我們以前學(xué)過的數(shù)最小是0，你見過比0還小的數(shù)嗎？下表是2020年4月19日《信息早報》上刊登的幾支股票的漲跌情況，請看代碼股票名稱昨收盤今收盤漲跌（%）600828成商集團+600829天鵝股份+600830大紅鷹+

2024-11-15 06:25

八年級數(shù)學(xué)數(shù)怎么又不夠用了-資料下載頁

【總結(jié)】第二章實數(shù)1數(shù)怎么又不夠用了無理數(shù)的概念和特征______不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)．無限剖析：有理數(shù)與無理數(shù)的主要區(qū)別：①無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)；②整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)．任何有理數(shù)都可以化為分數(shù)的形式，而無理數(shù)則不能．1．以下各數(shù)：－2，

2024-11-11 07:47

八年級數(shù)學(xué)上冊_第二章第一節(jié)_數(shù)怎么又不夠用了(二)教案_北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1第二章實數(shù)２．?dāng)?shù)怎么又不夠用了（二）一、學(xué)生起點分析通過第一課時的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生先感受到了生活中確實存在著不是有理數(shù)的數(shù)，我們所學(xué)的數(shù)又不夠用了，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的好奇心、積極主動地參與到學(xué)習(xí)中，充分感受到無理數(shù)引入的必要，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力.二、教材任務(wù)分析《數(shù)怎么不夠用了》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實驗教科書八年級（上）

2024-11-22 01:32

北師大八上45梯形2-資料下載頁

【總結(jié)】在圖中的每個三角形中畫一條線段（1）怎樣畫才能得到一個梯形？（2）在哪些三角形中，能夠得到一個等腰梯形？做一做如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠C，DE∥AB且交BC于E。EABCD（1）AB=DE嗎？（2）∠DEC=∠C嗎？（3）由些你能得到什么

2024-11-28 01:04

北師大八上45梯形的定義2-資料下載頁

【總結(jié)】1北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》5北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》2AD等腰梯形的判定方法BCE如圖4—28，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠C。DE∥AB且交BC于點E

2024-11-28 01:04

北師大八上23立方根2-資料下載頁

【總結(jié)】情景引入平方根的定義：若，則x叫a的平方根，即ax?2ax???若正方體的棱長為a，體積為8，即,那a叫8的什么呢？83?a類比當(dāng)，則x叫做什么呢？當(dāng)，則x叫做什么呢？ax?3ax?4X叫a的立方根X叫a的四次方根即：3ax?

2024-11-30 08:47

北師大七上21有理數(shù)及其運算-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算第一節(jié)數(shù)怎么不夠用了學(xué)過的數(shù):古代獵人打了一只老鷹，用數(shù)如何表示一只老鷹——有了整數(shù)二人分一只西瓜，用數(shù)如何表示半只西瓜——有了分數(shù)貨幣購物，用數(shù)如何表示10元5角3分——有了小數(shù)。瓦罐沒有東西了有了0零上5oC零下

2025-01-19 11:14

北師大版歷史八上偉大的開端2-資料下載頁

【總結(jié)】你從這段影片中捕捉到了什么信息呢？課前觀看影片片段并思考第13課偉大的開端義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級上冊課件五四風(fēng)雷中國共產(chǎn)黨的誕生五四風(fēng)雷巴黎和會拒絕中國代表的合理提案1919年5月4日導(dǎo)火線:時間:經(jīng)過:結(jié)果:意義:兩個階

2024-11-27 23:05

北師大版八上53變化的魚2-資料下載頁

【總結(jié)】123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐標(biāo)系中描出以下各點：(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用線段依次連接,看一看是什么圖案.yx1234

2024-11-30 02:39

北師大八上21數(shù)怎么又不夠用了2(已改無錯字)

北師大八上21數(shù)怎么又不夠用了2-資料下載頁

北師大八上21數(shù)怎么又不夠用了2(參考版)

北師大八上21數(shù)怎么又不夠用了2-文庫吧資料

北師大八上21數(shù)怎么又不夠用了2-展示頁