【導(dǎo)讀】在同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等。直徑所對的圓周角是直角。直徑的兩個端點(diǎn)作一
【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)圓周角:頂點(diǎn)在圓上,它的兩邊分別與圓還有另一個交點(diǎn),像這樣的角,叫做圓周角.圓周角定理圓周角的度數(shù)等于它所對弧上的圓心角度數(shù)的一半.ABC●O●OABC●OABC●OABC情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)，會熟練運(yùn)用推論解決問題.2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及理解問題的能力
2025-06-20 17:31
【總結(jié)】第28章圓第三節(jié)圓周角定理岷江東路學(xué)校王萍請你說一說：?答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角..OBC1.當(dāng)球員在B,D,E處射門時,他所處的位置對球門AC分別形成三個張角∠ABC,∠ADC,∠AEC.BACDE生活實(shí)
2024-11-21 01:34
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理一、舊知回放:?.OBC答：相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?23、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形A
2024-11-09 02:59
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)一、舊知回放:?.OBC答：相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關(guān)系?B3、下列命題是真命題的是()①垂直弦的直徑平分這條弦②相等的圓心角所對的弧相等③圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形A①②B①③
2024-11-23 10:44
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理1、圓心角的定義?2、在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等，所對的弦相等頂點(diǎn)在圓心的角為圓心角一、舊知回顧:當(dāng)圓心角的頂點(diǎn)發(fā)生變化時，這個角的位置有哪幾種情況?圓周角：像(圖二)這樣的角∠BAC我們稱為圓周角.OBC二、探索新知：
2025-07-23 05:53
【總結(jié)】民樂縣第二中學(xué)王愛萍回顧與思考AOBN100o，1、如圖在⊙O中，∠AOB=100o，則AB的度數(shù)為______ANB的度數(shù)為______。⌒260o在射門游戲中，球員射中球門的難易與他所處的位
2024-12-07 16:28
【總結(jié)】●OEFABC頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.，如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等，那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等。.OBC憶一憶若圓心角的頂點(diǎn)位置發(fā)生改變，可能出現(xiàn)哪些情形？·····想一想在射門游戲中
2024-11-18 21:17
【總結(jié)】如圖，在足球射門的游戲中，球員射中球門的難易程度與他所處的位置B對球門AC的張角（∠BAC）有關(guān)．當(dāng)球員在B、D、E三點(diǎn)射門時，他所處的位置對球門AC分別形成三個張角∠BAC，∠BAC，∠BAC．這三個角的大小有什么關(guān)系？在這三點(diǎn)射門的效果一樣嗎？創(chuàng)設(shè)情境，自然引入探究學(xué)習(xí)，感悟新知問題1：觀察圖中的
2024-11-17 18:27
【總結(jié)】課題：圓周角和圓心角的關(guān)系課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1.掌握圓周角定理的兩個推論,會熟練運(yùn)用這兩個推論解決相關(guān)問題。2．掌握圓的內(nèi)接四邊形的概念及性質(zhì)，并能加以熟練運(yùn)用。3．通過實(shí)際問題的解決，體會建立數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題的過程，養(yǎng)成用數(shù)學(xué)的思維方式思考問題的習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：
2024-12-09 12:44
【總結(jié)】課題：3．4．1圓周角和圓心角的關(guān)系課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1．理解圓周角定義，掌握圓周角定理．會熟練運(yùn)用定理解決問題．2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及理解問題的能力．3．在學(xué)生自主探索定理的過程中，經(jīng)歷猜想、推理、驗(yàn)證等環(huán)節(jié)，獲得正確學(xué)習(xí)方式．培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和解決問題的能力教學(xué)重難點(diǎn)：重
【總結(jié)】.BCAOA.OBCA.OBC.BC.2、(1)判別下列各圖形中的角是不是圓周角，并說明理由。(2)指出圖中的圓周角。圖中的圓周角是＿∠OAB∠OBA∠OAC∠OCA∠BAC1、什么樣的角是圓周角？圓周
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)華師大九年級數(shù)學(xué)(下)第２３章圓.圓周角和圓心角的關(guān)系-圓周角定理初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)探究活動：有關(guān)圓周角的度數(shù)1．探究半圓或直徑所對的圓周角等于多少度？２．９０°的圓周角所對的弦是否是直徑？線段AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C是⊙O上任
2024-11-06 19:12
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系（第一課時）學(xué)習(xí)目標(biāo):（1）理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及簡單應(yīng)用；（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力；（3）滲透由“特殊到一般”，由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法．學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓周角的概念和圓周角定理學(xué)習(xí)難點(diǎn):圓周角
2024-11-29 12:50
【總結(jié)】ABCO，∠BOC是角，∠BAC是角。若∠BOC=80°，∠BAC=。圓心圓周40°，點(diǎn)A，B，C都在⊙O上，若∠ABO=65°，則∠BCA=（）A.25&#
2024-11-18 18:01
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:04
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