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正文內(nèi)容

河北省唐山市20xx屆高三10月月考語文試題word版含解析-資料下載頁

2024-11-30 06:12本頁面

【導讀】2.考生作答時,將答案答在答題紙上,在本試卷上答題無效。3.考試結(jié)束后,將答題卡和答題紙一并交回。(一)閱讀下面的文字,完成l~3題。古代女子以黛畫眉,故稱黛眉。宋詞中對于眉毛的描寫非常多,《全宋詞》中“眉”字出現(xiàn)的。次數(shù)達到一千五百零九次。從審美學上來看,眉毛在人的面龐上的作用不容忽視,往往起到。畫龍點睛之作用。在一首詩詞作品中,對于眉黛的描寫,能體現(xiàn)女子的美貌動人。柳腰,向讀者展示出女子的美貌。宋人認為,眉毛是很好的表現(xiàn)情感的工具。眉黛代表女子,以眉而寫愁緒,體現(xiàn)了古代女子的惆悵心。因為她“自有離恨”,故而將眉毛化作遠山之形?!盎S”也稱“花子”“額黃”,是古代婦女面部的一種額飾。鏡貼花黃”,說明南北朝時期,在臉上貼裝飾物,已然成為一種風尚。宋代上層婦女也繼承。這種“花子”背面涂有產(chǎn)于遼水間的。即指女子額前的裝飾物有所脫落而造成的或明或暗的效果。寬12~16米,全城周長萬米,有城門12座。

  

【正文】 方平起平坐,實力相當,可以抗衡。題中用來指兩家企業(yè)在市場上的競爭恰當。 19. 下列成語使用正確的一組是 ① 荊山之巔的大禹雕像頭戴 櫛風沐雨 的斗笠,手握開山挖河的神鍤,腳踏興風作浪的蛟龍,再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。 ② 此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司 鼎足而立 ,所占市場份額相差無幾。 ③ 世上還有什么比 椿萱并茂 更讓人幸福呢!所以,有事沒事?;丶铱纯?。 ④ 突然一天,馬德興拎著一瓶 “貴州醇 ”找到王俊生,兩人 扺掌而談 ,杯酒釋前嫌。 ⑤ 閩督何公小宋,挽其夫人一聯(lián),一字一淚,如泣如訴,令人 不忍卒讀 。 ⑥ 漢代抗擊匈奴的名將里最冤的恐怕非陳湯莫屬 ——陣斬匈奴單于,平定兩域土地,陳湯的功業(yè)自不必說 ,可他卻偏偏落了個 功高不賞 的凄涼結(jié)局。 A.①③⑤ B.②③⑥ C.③④⑤ D.③④⑥ 【答案】 C 【解析】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。 ① 櫛風沐雨:形容人經(jīng)常在外面不顧風雨地辛苦奔波。此處用來修飾斗笠,用錯對象。 ② 鼎足而立:比喻三方面對立。鼎足,鼎的腿,比喻三方面對立的局勢。題目說的是兩個公司,不合語境。 ③ 椿萱并茂:指椿樹和萱草都茂盛?,F(xiàn)比喻父母都健康,褒義詞。 ④ 扺掌而談:指談得很融洽。切合語境。 ⑤ 不忍卒讀:不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動人。切合語境。 ⑥ 功高不賞:功勞極大,無法賞賜。形容 功勞之大。題中望文生義,說陳湯功勞卓越而未被賞賜不當。 20. 下列各句中,沒有語病的 —句是 ,夜晚和衣睡在地上,蓋得除少數(shù)人有毛毯可充當被子外,大多數(shù)人擠在一起御寒。 45 人成功入圍,經(jīng)過二十四課時的項目培訓,所有學員均通過了西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心及傳承人。 ,中國每年有超過 1000 萬人整形,女性比例為 83%,男性比例為 17%,整個行業(yè)的年增速則在 30%以上。 ,習近平 發(fā)表演講,提出了 “天下兼相愛則治,交相惡則亂 ”的開放合作、互信互利的主張和號召,得到與會者的廣泛認同。 【答案】 C 【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。要了解語病的常見錯誤類型,根據(jù)語感和語法辨析錯誤點。 A項 “蓋得除少數(shù)人有毛毯可充當被子外 ”雜糅,應刪去 “蓋得 ”。 B項成分殘缺,在 “傳承人 ”后加 “的認證 ”。 D 項搭配不當, “提出號召 ”不搭配。還有應在 “得到與會者的廣泛認同 ”前加 “這 ”。 21. 下列句子中沒有語病的一項是 ,雖然庸官懶政的 “軟腐敗 ”表面上不會造成太多的經(jīng)濟損失,但是會直接嚴重損害干部隊伍形象,損害黨和政府威信。 ,在一股較強冷空氣的影響下,甘肅和陜西部分地區(qū)出現(xiàn)降雪,局地現(xiàn)大到暴雪,同時,氣溫下降造成道路結(jié)冰,對交通造成不利影響。 月 7 日下午,中美兩國元首第一次會晤,雙方討論了各自國內(nèi)發(fā)展、構(gòu)建中美新型大國關(guān)系以及共同關(guān)心的國際和地區(qū)問題交換意見。 ,認真總結(jié)經(jīng)驗,以發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變推動發(fā)展質(zhì)量和效益的提升,為 “十三五 ”時期我國社會經(jīng)濟發(fā)展指好道、領(lǐng)好航。 【答案】 D 【解析】本題考查辨析病句的能力。 A項,關(guān)聯(lián)詞位置不當,應把 “雖然 ”放到 “軟腐 敗 ”后面。B 項, “甘肅和陜西部分地區(qū) ”有歧義。 C 項,句式雜糅,把 “討論了 ”改成 “就 ”,或把 “交換意見 ”刪掉。 22. 請在下面一段文字中的橫線處填入恰當?shù)奶撛~,使整段文字語意連貫,邏輯嚴密。 對于人類來說,理想的居住環(huán)境是山水園林城市, ① ,最富有魅力的城市還是歷史文化名城。有的歷史文化名城是國家的首都;有的 ② 不是首都, ③ 在這里曾發(fā)生過具有歷史意義的重大事件;有的在經(jīng)濟、文化、宗教等方面曾經(jīng)產(chǎn)生過重大影響。 ④ 有一點很關(guān)鍵,就是歷史文化名城保留了比較多的文化遺跡。 ⑤ ,是不是歷史文化名城,主要看它是不是有豐富的歷史遺跡和深厚的文化底蘊。 A 當然 即使 因為 還 可見 B 自然 雖然 但是 不過 C 當然 雖然 但是 還 總之 D 自然 即使 因為 不過 【答案】 C 【解析】本題考查語言表達連貫的能力。 “當然 ”常表示 “情理所必然 ”, “自然 ”常表示某種現(xiàn)象的發(fā)生是合乎規(guī)律順乎情理的。 ① 空前后是山水園林城市與歷史文化名城對人類居住吸引力的一種對比,后者更具優(yōu)勢,所以填 “當然 ”恰當。 ② 、 ③ 句構(gòu)成的是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應分別填 “雖然 …… 但是 ……” 。 ④ 句是在前句 基礎(chǔ)上的遞進,不是轉(zhuǎn)折,故填 “還 ”。 ⑤ 句位于段尾,是對上文的總結(jié),填 “總之 ”恰當。 五、作文 23. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。 某企業(yè)舉辦創(chuàng)意設(shè)計大賽,大學生小云經(jīng)過反復醞釀,確定了創(chuàng)意主題和設(shè)計方案,并邀請小宏、小騰兩位同學參與相關(guān)事務(wù)。最終,小云領(lǐng)銜設(shè)計的參賽作品榮獲了特等獎,獲得 3萬元高額獎金。 某報記者就獎金分配問題采訪了他們。小云認為榮譽是三人集體合作的結(jié)果,表示要一起協(xié)商,合理分配獎金;小宏已決定把自己的那部分獎金讓給小騰,幫助小騰緩解家庭的經(jīng)濟壓力;而小騰則建議大家 把獎金都拿出來,設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動基金,以便鼓勵更多同學參與創(chuàng)新活動。 對于三人的不同想法,如果你是老師、企業(yè)家或家長,你傾向于哪一種?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考與選擇。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。 【答案】略 【解析】本題考查寫作能力。這是一篇任務(wù)驅(qū)動型作文。首先應明確自己的身份,從 “老師 ”“企業(yè)家 ”“家長 ”這三個設(shè)置的角色中選擇一個,貫徹始終,不能中途改變觀察角色,并結(jié)合具體的身份來論述;其次要鮮明地表達自己的思想傾向,認可其中某一個,在論述時對另外兩個人的想 法可以適當涉及,主要起到對比說明的作用。分別從這三個人的想法出發(fā),可這樣審題: ( 1)贊同小云的想法:小云認為榮譽是三人集體合作的結(jié)果,表示要一起協(xié)商,合理分配獎金。抓住關(guān)鍵句: “合理分配獎金 ”。這句話包含以下幾層意思:一是所謂的 “合理分配 ”是在三人內(nèi)部合理分配;二是 “合理分配 ”的基礎(chǔ)是 “集體成果 ”;三是 “合理分配 ”并非平均分配,而是根據(jù)貢獻大小進行公平分配,這也是正體現(xiàn)了 “公正 ”的本質(zhì)??蓮?“集體協(xié)作 ”“團隊精神 ”“真正的公平 ”等角度分析。 ( 2)贊同小宏的想法:小宏已決定把自己的那部分獎金讓給小騰,幫助 小騰緩解家庭的經(jīng)濟壓力。這是一種人性溫暖的折射。值得注意的是,小宏僅僅是把 “自己的那部分獎金 ”讓給小騰,從原則上講,他并沒有支配他人獎金的權(quán)利。可從 “友善 ”“幫助 ”“愛心 ”這幾個方面進行闡發(fā)。 ( 3)贊同小騰的想法:小騰建議大家把獎金都拿出來,設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動基金,以便鼓勵更多同學參與創(chuàng)新活動。從長遠角度看,小騰的方案更有價值??蓮?“鼓勵創(chuàng)新 ”“長遠計劃 ”這些原因上考慮。
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