浙教版七下11認識三角形之二-資料下載頁
2024-11-30 05:31本頁面
【導讀】能判斷他們誰說的是真的嗎？你能用什么方法來驗。寫法：∵∠A+∠B+∠C=180°例1：如圖，在△ABC中，∠A=45°，∠B=30°變式2：在△ABC中，∠A=∠B=2∠C，最多有幾個鈍角？直角三角形的兩個銳角互余.必有一個角大于60°∠A=度，∠B=度；學習了本節(jié)課你有哪些收獲？
【正文】 １、在 △ ABC中 ∠ A： ∠ B： ∠ C＝１：２： 3，則 △ ABC是（ ） A 銳角三角形 B 直角三角形 C 鈍角三角形 D 不能確定 ２、已知△ ABC中， ∠ A∶∠B∶∠C=1∶3∶5 ，求∠ A、 ∠ B和 ∠ C的度數(shù)， 它是什么三角形？ B CDEAB C ５、如下圖，在 Rt△ CDE, ∠ C和 ∠ E的關系是 ，其中 ∠ C=55176。 ，則 ∠ E= 度 ６、如上圖， 在 Rt△ ABC中， ∠ A=2∠B ，則∠ A= 度， ∠ B= 度； 互余 35 60 30 三角形的內(nèi)角和性質(zhì) 三角形的分類 學習了本節(jié)課你有哪些收獲？
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1