浙教版七下12三角形的角平分線和中線之一-資料下載頁

【摘要】三角形的角平分線在三角形中，一個內(nèi)角的平分線與它的對邊相交，這個角的頂點與交點之間的線段叫三角形的角平分線.1、“三角形的角平分線”是一條線段注意!2、“三角形的角平分線”仍具有角平分線的基本性質(zhì).BACD12∵AD是△ABC的角平分線∴∠1＝∠2

2024-11-30 05:31

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形的角平分線和中線3-資料下載頁

【摘要】角平分線從一個角的頂點引出的一條射線，把這個角分成兩個相等的角。這條射線叫做這個角的平分線。OBCA如圖，記作∠AOC=∠BOC=∠AOB.21怎樣才能得到一個角的平分線?用量角器或折紙的辦法任意剪一張三角形紙片ABC，把內(nèi)角∠BAC對折一次，使AB與AC重合，得

2024-11-27 23:43

三角形的復(fù)習浙教版-資料下載頁

【摘要】三角形定義、有關(guān)概念、邊、角、外角主要線段三角形的角平分線三角形的中線三角形的高分類按邊分不等邊三角形等腰三角形底邊和腰不相等的等腰三角形等邊三角形按角分直角三角形斜三角形銳角三角形鈍角三角形性質(zhì)(一般三角形)邊的關(guān)系三角形兩邊的和大

2024-11-07 02:32

浙教版七下15三角形全等的條件word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】探索三角形全等的條件（第二課時）北師大版試驗教科書七年級下冊海南文昌華僑中學(xué)葉敏◆教學(xué)目標1、知識與技能（1）探索出三角形全等的條件“ASA”和“AAS”。（2）能熟練運用“ASA”和“AAS”來判別兩個三角形是否全等以及在日常生活中的運用。發(fā)展學(xué)生有條理的表達能力。2、能力目標（1）培

2024-12-05 16:21

華師大版七下認識三角形(第1課時)-資料下載頁

【摘要】（1）認識三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點：用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對角：

2024-12-08 14:11

西師大版四年下認識三角形課件之二-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念，知道三角形的組成以及表示方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。觀察圖片

2024-12-04 20:59

西師大版數(shù)學(xué)四下認識三角形課件之二-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念，知道三角形的組成以及表示方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。銳角直角鈍角辯一辯：哪些是三角形？邊邊邊頂點頂點頂點角角角電線桿自行車從

2024-11-15 04:48

浙教版九下三角形的內(nèi)切圓-資料下載頁

【摘要】如圖是一塊三角形木料，木工師傅要從中裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢？ABC三角形的內(nèi)切圓ABC例1作圓，使它和已知三角形的各邊都相切．（1）作圓的關(guān)鍵是什么?提出以下幾個問題進行討論：（2）假設(shè)⊙I是所求作的圓，⊙I和三角形三邊都相切，圓心

2024-11-28 01:13

蘇科版七下全等三角形-資料下載頁

【摘要】全等三角形學(xué)習目標1．知道全等三角形的意義，能正確找出全等三角形的對應(yīng)頂點、對應(yīng)角和對應(yīng)邊；2．會用符號“≌”表示兩個三角形全等；3．經(jīng)歷平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等全等變換的過程，了解用圖形變換識別全等三角形的方法；4．讓學(xué)生在探究性學(xué)習中體驗學(xué)習的快樂，在合作交流中提高分析問題、解決問題能力，在小組競爭中培養(yǎng)團隊精神．學(xué)習難點本節(jié)

2024-12-08 13:47

湘教版七下53三角形word教案-資料下載頁

【摘要】《三角形》教學(xué)設(shè)計課題：三角形教材：湘教版七年級數(shù)學(xué)下第五章3小節(jié)教學(xué)內(nèi)容分析內(nèi)容與地位這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包括三角形的定義和表示方法、三角形的組成要素、三角形的角平分線、中線、高以及三角形的三邊的關(guān)系．三角形這一課時是初中平面幾何學(xué)習的真正開始，在前面的學(xué)習中學(xué)生已全面認識了點、線、角的概念，現(xiàn)在逐步涉入平面幾何圖形

2024-12-05 04:40

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形全等的條件(第1課時)-資料下載頁

【摘要】三角形全等的條件（第1課時）浙教版七年級下冊ABCA?B?C?根據(jù)定義判定兩個三角形全等，需要知道哪些條件?三條邊對應(yīng)相等，三個角對應(yīng)相等.合作學(xué)習：請按照下面的方法，用刻度尺和圓規(guī)畫△DEF,使其三邊分別為，.畫法：1、畫線段EF=

2024-12-01 00:44

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形全等的條件(第3課時)-資料下載頁

【摘要】浙教版七年級下冊（第3課時）個條件？至少要有三個條件.的方法？ABCDEF在ΔABC和ΔDEF中,∵AB=DE，AC=DF，BC=EF,∴ΔABC≌ΔDEF（SSS）.判定方法1：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（簡寫成“邊邊邊”或“SSS”).A

2024-12-01 00:44

浙教版七下11認識三角形之二(已改無錯字)

浙教版七下11認識三角形之二-資料下載頁

浙教版七下11認識三角形之二(參考版)

浙教版七下11認識三角形之二-文庫吧資料

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