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正文內(nèi)容

吉林省長(zhǎng)春市普通高中20xx屆高三一模考試語(yǔ)文試題卷word版含答案-資料下載頁(yè)

2024-11-30 05:09本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字,完成1~3題。學(xué)并行的教育組織,其供祀活動(dòng)及其社會(huì)意義主要存在于文化層面。和供祀空間是必不可少的兩大組成部分。供祀作為一種具體規(guī)范的展禮、學(xué)禮活動(dòng),歷來(lái)受。由于儒家思想的精微體現(xiàn)在對(duì)孔子學(xué)說(shuō)的承傳上,在書(shū)院興建孔。廟并定期舉行供祀儀式,彰顯了孔子至高無(wú)上的學(xué)術(shù)地位和道德境界。祀形式作為書(shū)院的文化“規(guī)則”,一直受到書(shū)院管理者甚至統(tǒng)治者的高度重視。對(duì)本學(xué)派和本書(shū)院歷史上具有影響的先賢進(jìn)行。供祀,表明了書(shū)院作為一個(gè)學(xué)術(shù)組織擁有的行為規(guī)范和精神特色。些關(guān)心書(shū)院發(fā)展并作出重要貢獻(xiàn)的名宦和賢達(dá),書(shū)院供祀空間也為他們留有位置。了書(shū)院對(duì)他們功德的追懷和弘揚(yáng),也顯示了書(shū)院在文化層面上與時(shí)俱進(jìn)的一種追求。清代書(shū)院將“立德、立功、立言”作為選取供祀對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)。但與本地社會(huì)發(fā)展相關(guān)且有過(guò)較大影響的有功人士,也會(huì)得到書(shū)院的緊敬和供祀。,但論述中只就“供祀”的相關(guān)意義作了橫向分析?!拔摇眱?nèi)心情感的發(fā)展和變化。

  

【正文】 “理政”之意。 12.【參考答案】 A 【命題立意】歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。 【解 析】“秉公執(zhí)法”不準(zhǔn)確;“侍中王林卿因殺人被免職”錯(cuò)。 13.【參考答案】 ( 1) 何并自己知道林卿已經(jīng)逃走了,就說(shuō):“王君被圍困,竟自稱(chēng)是仆人,難能逃脫死罪嗎 ? (“失”“王君困”“脫死”各 1分,大意 2 分) ( 2) 鐘威所犯的罪許多在大赦以前,將他趕進(jìn)函谷關(guān),不讓他為害民間,如果他不進(jìn)關(guān),就把他抓起來(lái)。( “驅(qū)使”“污”“收”各 1分,大意 2分) 【命題立意】本題主要考查學(xué)生理解與翻譯能力。 【參考譯文】 何并字子廉,擔(dān)任長(zhǎng)陵縣令,治所了路不拾遺。從前,侍中王林卿與江湖游俠互通聲氣,威震京城。此前林卿曾殺死遇一個(gè)婢女的丈夫,把他埋在墓舍裹,何并全都知道這些情況,但認(rèn)為事情不是發(fā)生在自己任職 的時(shí)候,又看到他新近免去了官職,所以不想揭發(fā)檢舉他,只想讓他不要逗留在自己境內(nèi)罷了,便派屬吏拿了名片去遣送他。林卿一貫驕傲,不愿在賓客前丟丑,向北經(jīng)過(guò)涇河橋,叫一個(gè)騎馬的仆人返回縣衙門(mén),抽刀砍爛了縣衙門(mén)柱子上懸著的鼓。何并親自率領(lǐng)官吏和士兵追趕林卿。走了幾十里,林卿走投無(wú)路,便叫仆人戴上他的帽子披著他的衣服代替他,又換掉自己的衣服從小路向前跑去。恰好在太陽(yáng)下山時(shí)何并追了上來(lái),把那戴著林卿帽子的仆人綁了起來(lái),那人說(shuō):“我不是侍中,只是他的仆人罷了?!焙尾⒆约褐懒智湟呀?jīng)逃走了,就說(shuō):“王君被圍困(沒(méi)處躲了), 竟自稱(chēng)是仆人,難道想逃脫死罪嗎 ?”于是命令手下砍下他的頭顱帶回來(lái),懸掛在破爛了的鼓上,放在城里的亭下,寫(xiě)道:“原侍中王林卿犯了殺人罪,他將被殺之人埋在守護(hù)墳?zāi)沟姆可醿?nèi),又叫仆人砍爛了衙門(mén)前的鼓?!惫倮艉桶傩斩己苷痼@害怕,以為王林卿真的死了。 陵陽(yáng)人嚴(yán) 詡 本來(lái)是憑孝行做官的,郡里出現(xiàn)騷亂,王莽派人來(lái)征召?lài)?yán) 詡 ,官屬里幾百人為他設(shè)置送行的筵宴,嚴(yán) 詡 伏在地上哭起來(lái),說(shuō):“我是因?yàn)檐浫醣徽髡?,朝廷必然?huì)選擇剛猛的人來(lái)接替。接替的人一到,將會(huì)有偃臥不起的人,所以難過(guò)。” 這時(shí)穎川人鐘元擔(dān)任尚書(shū)令,兼任廷尉,辦事通權(quán)達(dá)變 。他的弟弟鐘威做穎川郡的屬僚,非法私藏著千金。何并擔(dān)任太守,見(jiàn)到鐘廷尉時(shí)就把這件事告訴了他,鐘廷尉脫下帽子替弟弟請(qǐng)求減死罪一等,希望早些接受髡鉗刑罰。何并說(shuō):“罪在你弟弟自己觸犯了國(guó)君的法律?!辩娫ε铝耍扇孙w馬去招呼弟弟。陽(yáng)翟的游俠趙季、李款供養(yǎng)著許多賓客,憑著氣力侵奪鄰里,甚至奸污人家的妻女,抓著官吏們的短處,在郡裹橫行霸道,聽(tīng)說(shuō)何并將要來(lái)了,就都逃走了。何并一到任就尋求勇猛而且通曉法令的官吏近十人,派文官審理三人的案件,派武官前往逮捕他們,各自有各自的安排。下令說(shuō):“這三個(gè)人不是辜負(fù)了太守,而是違反 了王法,所以不得不懲治。鐘威所犯的罪許多在大赦以前,將他趕進(jìn)函谷關(guān),不讓他為害民間, 如果他不進(jìn)關(guān),就把他抓起來(lái)。趙、李是首惡,雖然他們逃得很遠(yuǎn)了,也應(yīng)殺其頭,向百姓謝罪?!辩娡讨母绺纾A粼邛藐?yáng),追捕的官吏捕殺了他。還在別的郡裹抓到了趙、李,取了首級(jí)回來(lái),何并把他們的首級(jí)和他們的全部罪狀都懸掛在鬧市上,郡里出現(xiàn)了清平安靜的局面。何并品性清廉,妻子兒女不到官衙。幾年后去世。 14. 【參考答案】 C( 2 分) E( 3 分) 【命題立意】本題主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的賞析能力。 【解 析】 C. 中間兩聯(lián)沒(méi) 有“以詞句鋪排極言戰(zhàn)斗慘烈”,沒(méi)有寫(xiě)“苦戰(zhàn)”,而是高歌戰(zhàn)斗勝利。 E. 詩(shī)中沒(méi)有“自己功業(yè)無(wú)成的感慨”。 15. 【參考答案】 尾聯(lián)寫(xiě) 相對(duì)于獲得功名利祿,取得連續(xù)勝利( “三捷 ”)的諸將(將士們)更希望最終獲得全勝而使敵人來(lái)降;表達(dá)了作者對(duì)將士們奮勇殺敵、不求回報(bào)的 愛(ài)國(guó)情懷的贊美,也含蓄地表達(dá)了自己對(duì)失地盡復(fù)的期盼。 【命題立意】本題主要考察學(xué)生賞析詩(shī)歌思想感情的能力。 16. 【參考答案】 ( 1)位卑則足羞,官盛則近諛 ( 2)欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山 ( 3)不知東方之既白 【命題立意】本題主要考查學(xué)生識(shí)記古 代詩(shī)文常見(jiàn)的名篇名句能力。 17. 【參考答案】 B 【命題立意】本題主要考查學(xué)生辨析和正確使用常見(jiàn)的能力。 【解 析】 ① 不堪卒讀:指文章粗劣,使人不肯讀下去,貶義,不合語(yǔ)境。 ② 膠柱鼓瑟:比喻固執(zhí)拘泥,不知變通。 ③ 窮兵黷武:窮:竭盡;黷:隨便,任意。隨意使用武力,不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。形容極其好戰(zhàn)。 ④ 短小精悍:形容人身軀短小,精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。 ⑤ 拋磚引玉:謙敬失當(dāng)。 ⑥ 莫衷一是:不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法。 使用時(shí)主語(yǔ)不能是某一個(gè)人。) 18 .【參考答案】 C 【命題立 意】本題考查學(xué)生判斷病句的能力。 【解 析】 A“在導(dǎo)演諾蘭接受采訪時(shí)表示 ”介詞封鎖主語(yǔ)導(dǎo)致成分殘缺,改為 “導(dǎo)演諾蘭在接受采訪時(shí)表示 ”; B 語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)是 “健全、完善職工高溫津貼制度 ”;D“放開(kāi)”應(yīng)改為“突破”,“ 提升了教育資源的公平發(fā)展 ” 搭配不當(dāng),改為 “ 促進(jìn)了教育資源的公平發(fā)展 ” 。 19 .【參考答案】 C 【命題立意】本題考查學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用中表達(dá)得體的能力。 【解 析】 A.“家父 ”改為 “令尊 ”。家父:謙辭,對(duì)人稱(chēng)自己的父親。稱(chēng)對(duì)方父親為 “令尊 ”。 B.“久仰 ”改為 “久違 ”。初次見(jiàn)面說(shuō) “久仰 ”,好久不見(jiàn) 說(shuō) “久違 ”。 D. “您們”的稱(chēng)謂錯(cuò)誤,“耄耋之年”“精神矍鑠”過(guò)于書(shū)面化,“我就放心了”不合語(yǔ)境。 20. 【參考答案】 ① 與血型無(wú)關(guān) ②蚊子才能鎖定目標(biāo) ③ 更容易招蚊子 【命題立意】本題主要考查學(xué)生正確運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)的能力。 21. 【參考答案】 ② 缺乏自信的人不一定都會(huì)患上手機(jī)依賴(lài)癥。 ③ 患上手機(jī)依賴(lài)癥的人不一定都會(huì)失去生活的重心。 【命題立意】本題主要考查 學(xué)生推斷能力。 22. 略。
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