蘇教七下三亞實(shí)驗(yàn)中學(xué)一面8-資料下載頁(yè)
2024-11-30 04:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】阿累，真名朱凡，原名朱一葦，1909年1月生，在南京金陵大學(xué)附中、上海立達(dá)。學(xué)園、同文書(shū)院學(xué)習(xí)過(guò)，畢業(yè)于上海藝術(shù)大學(xué)。1931年參加反帝大同盟。當(dāng)售票員，不久加入中國(guó)共產(chǎn)黨。加工人罷工被捕判刑，1935年經(jīng)人保釋出獄，官方偵悉，迫令出境。1936年復(fù)返上海，從事。1937年，抗戰(zhàn)開(kāi)始，參加新四軍。此后一直在部隊(duì)和地方做文教和行政工作。長(zhǎng)、省委宣傳部長(zhǎng)、湖南大學(xué)校長(zhǎng)等職。小說(shuō)《狂人日記》時(shí)正式用筆名——魯迅。被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的一?！栋正傳》、《藥》等先后被改編成電影。北京、上海、廣州、魯迅以筆代戈、奮筆疾書(shū)，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞赶壬?。迅短暫而激動(dòng)人心的一次會(huì)面。左手捏著一枝黃色煙嘴，了保證似的，立刻從書(shū)架上抽下一本。敬地鞠了一躬，把書(shū)塞進(jìn)帆布袋，背起便走出書(shū)店的門(mén)。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。進(jìn)行外貌描寫(xiě)，最好能凸顯人物的思想性格。
【正文】 撫摸，反復(fù)摸又“舍不得”，寫(xiě)出了作者渴望得到而又難以得到的那種矛盾心情。 既寫(xiě)出了作者為魯迅的崇高品質(zhì)和自我犧牲精神所感動(dòng)，也表達(dá)出作者對(duì)魯迅由衷的感謝和崇敬之情。 “結(jié)結(jié)巴巴”顯示出作者突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛(ài)的魯迅先生就在身邊，一種深感激動(dòng)和幸福的心情，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。“沒(méi)有蹦出”，一是當(dāng)時(shí)環(huán)境險(xiǎn)惡，不能暴露魯迅；二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情，竭力保護(hù)魯迅，這表示了作者對(duì)魯迅先生的敬愛(ài)之情。 通過(guò)人物的外貌描寫(xiě)來(lái)揭示人物的思想性格： （ 1）抓特征 ； (2)多視角；（ 3）現(xiàn)個(gè)性。 以小見(jiàn)大的寫(xiě)法：通過(guò)一件小事來(lái)突出魯迅的偉大人格。 運(yùn)用富有感情色彩的詞語(yǔ)表達(dá)對(duì)魯迅的崇敬之情。 運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。 破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。 躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。 作者抓住了魯迅先生的特征描寫(xiě)外貌，并通過(guò)外貌描寫(xiě)表現(xiàn)人物的思想性格。下面請(qǐng)同學(xué)們從老師提供的人物肖像中各選一幅，通過(guò)你的仔細(xì)觀察，抓住人物的特征進(jìn)行外貌描寫(xiě)，最好能凸顯人物的思想性格。
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