蘇教七下三顆枸杞豆5-資料下載頁
2024-11-30 04:34本頁面
【導(dǎo)讀】請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。包成長為一位植物學(xué)家。少的“我”，使“我”成了一名植物學(xué)家。但在這之前，“我”是什么樣的人呢？叔是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合人物描寫進(jìn)行?！安粣圩x書的我”；“愛逃學(xué)的我”；“不怕打的我”；“頑皮淘氣的我”；三叔有何特別之處？那兩只眼睛，像開得大大。的窗戶，嘴唇發(fā)紫，像成熟的桑葚。在望一個(gè)紫色的燈盞。了，充滿了對(duì)人世間的留戀?！澳?！能呀！我以前老。少時(shí)，虛度年華，。失敗、虛度、遺憾……結(jié)合書后習(xí)題二，說說“捉住太陽”的含義。如果讓你給三叔立一塊墓碑，你想。在上面刻些什么呢？珍惜時(shí)間，珍惜生命。生命”寫一首小詩。時(shí)間是一只蝴蝶，時(shí)間是海里的游魚，時(shí)間是一條彩虹，時(shí)間是一團(tuán)薄霧，時(shí)間是來也匆匆！
【正文】 分秒必爭 深入鉆研知難而進(jìn) 拓展延伸 ? 結(jié)合書后習(xí)題二，說說“捉住太陽”的含義。 ? 如果你是文中的“我”，在你成為一名植物學(xué)家之后，回到三叔的墳前，你最想對(duì)他說些什么？如果讓你給三叔立一塊墓碑，你想在上面刻些什么呢？ 矯正總結(jié) ? 珍惜時(shí)間，珍惜生命 ? 擬寫墓志銘 課堂檢測 學(xué)了這篇文章，你獲得了那些啟示？ 請積累幾句珍惜時(shí)間的詩句或名言。 請以 “ 時(shí)間啊，時(shí)間 ” 或 “ 生命啊，生命 ” 寫一首小詩。（ 30字以上） 教師寄語 時(shí)間是一只蝴蝶， 想去捉它， 它已經(jīng)飛走了。 時(shí)間是海里的游魚， 想去捕它， 它已經(jīng)游走了 時(shí)間是一條彩虹， 想去摸它， 它已經(jīng)消失了。 時(shí)間是一團(tuán)薄霧， 想去碰它， 它已經(jīng)散了， ??！時(shí)間是來也匆匆！ 去也匆匆
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