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正文內(nèi)容

山東省高密市20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期中模擬試題-資料下載頁(yè)

2024-11-30 04:22本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】C.社稷.遐.想埋.怨強(qiáng)聒.(guā)不舍。D.饋.贈(zèng)褻.瀆留滯.?huà)D孺.(rǔ)皆知。A.我國(guó)幅員遼闊,物種豐富,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)要因地制宜....。B.劉教授回到闊別已久的家鄉(xiāng),睹物思人,禁不住潸然淚下....。C.在市中學(xué)生曲藝大賽中,我校以別具匠心....的構(gòu)思獲得一等獎(jiǎng)。D.在科技高速發(fā)展的時(shí)代,我們要努力攀登科學(xué)高峰,不能高山仰止....。A.在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中,我們不能缺乏的,一是自信心不足,二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。D.為了防止再出事故,各個(gè)單位都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。有積極進(jìn)取精神的新興資產(chǎn)者的英雄形象。地震發(fā)生后,無(wú)數(shù)感人的救援故事在那里上演。龍頭山鎮(zhèn)是此次云南魯?shù)榈卣鸬恼鹬?,地震烈度達(dá)九度,人員傷亡嚴(yán)重,房屋大多損毀。為了向小區(qū)居民通報(bào)魯?shù)榈卣馂?zāi)情,某小區(qū)物業(yè)管理處準(zhǔn)備制作一組展板。令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之

  

【正文】 名、校名、地名。 四??即鸢? 1. B( A角 jiǎo ju233。C 聒 guāguō。D 孺 rǔ一 r) (滄茫一蒼茫 鋒芒必露一鋒芒畢露) (高山仰止,比喻道德高尚。 6. C (法國(guó)作家) :溫故而知新 但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟 第二組 天涯若比鄰 蒹葭蒼蒼 所謂伊人 第三組 斷腸人在天涯 安得廣廈千萬(wàn)間 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 9. ( 1)曹操 (關(guān)羽)溫酒斬華雄 ( 2)示例:關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城。江東大將呂蒙乘關(guān)羽與樊城守將曹仁對(duì)峙之時(shí),偷襲荊州,攻占了關(guān)羽的大本營(yíng)江陵。關(guān)羽兩面受敵,急忙從樊城撤兵西還,駐扎在麥城。呂蒙采取分化瓦解的策略,使關(guān)羽的將士逐漸離散。關(guān)羽孤立無(wú)援,堅(jiān)守麥城。孫權(quán)派人誘降關(guān)羽,關(guān)羽偽稱(chēng)投降,在城頭立幡旗,假做軍士,自己卻逃走,只有十多騎跟隨。孫權(quán)派兵斷了關(guān)羽后路, 在臨沮捕獲關(guān)羽和其子關(guān)平,隨即將他們處死。 ( 3)示例:讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們期待您的參與 ( 4)總理前往災(zāi)區(qū),指揮抗震救災(zāi)工作 或者總理徒步進(jìn)震中,路上禮讓傷員 ( 5)示例:救援動(dòng)態(tài)、捐助方式、魯?shù)闉?zāi)情等。 10.( 1)首句“花落”寫(xiě)晚春之景,“夕暉”寫(xiě)傍晚的景色;“昏鴉數(shù)點(diǎn)”寫(xiě)黃昏歸巢的烏鴉繞林群飛,也是寫(xiě)傍晚的景色;“樵漁一路歸”也是寫(xiě)天色已晚。 (2 分,一點(diǎn) 1分。 ) ( 2)表現(xiàn)了詩(shī)人平和、安閑、舒暢的心境。“柴門(mén)掩夕暉”的“掩”、“吟余小立闌干 外”的“小立”,兩個(gè)動(dòng)作形象地表現(xiàn)了詩(shī)人的心境。 (3分前問(wèn)一分,后問(wèn)二分 ) 11.( 1)滿(mǎn)一年 ( 2)興辦 (兩個(gè)“其”都是代詞。 B“日”意思分別是太陽(yáng) 量詞,天 C“親”意思分別是親近 父母雙親 D“命”意思分別是命令 性命 13.( 1)能夠在公共場(chǎng)合指責(zé)諷刺我,讓我聽(tīng)到的,給予下等獎(jiǎng)勵(lì)。 ( 2)一年三百六十六天,用閏月來(lái)正定四季。 :廣開(kāi)言路(虛心納諫) 堯帝:以德治國(guó),管理百官,研制歷法。 16. “我”給岳父送生日蛋糕,路遇擦皮鞋的男孩,男孩想要蛋糕,用廢棄鞋油在地上畫(huà)蛋糕,遭到 城管人員處理;岳父聽(tīng)說(shuō)后,讓“我”陪同他把蛋糕送給了男孩。( 2分)(概括情節(jié)既要簡(jiǎn)潔,又要全面。) 17.①運(yùn)用擬人化的表達(dá)方式,激發(fā)讀者閱讀興趣;②點(diǎn)明全文的線(xiàn)索,“蛋糕”貫 穿全文;③揭示文章主旨:蛋糕上寄托著善良的情感。 (3分,每點(diǎn) 1分。 ) 18.引出孩子畫(huà)的畫(huà) —— 蛋糕,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;進(jìn)一步表現(xiàn)孩子的艱難生活境況,表現(xiàn)作者對(duì)孩子的同情。( 2分) 19.運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),通過(guò)“哭”“抽”等動(dòng)詞,生動(dòng)傳神地刻畫(huà)出了那個(gè)男人在打孩子之后無(wú)奈、痛苦、自責(zé)的心理。( 3分)(賞析句子,一要注意指出句子中有鮮明特點(diǎn)的 詞語(yǔ),或者該句運(yùn)用的修辭手法,二要指出句子的表達(dá)效果。) 20.①孝順、懂事、吃苦耐勞。媽媽生重病,家庭困難,他擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,辛苦擦皮鞋,把錢(qián)攢下來(lái)給媽媽治病。②樂(lè)觀(guān)。擦皮鞋時(shí),流著汗水的臉常保持著笑容;雖然不能上學(xué),但聽(tīng)了父親的安慰后,為自己的夢(mèng)想而笑。③向往美好的生活。生日渴望得到蛋糕,用鞋油在地上畫(huà)蛋糕 o( 3分,答出兩點(diǎn)即可。)(“探究”一詞要求不僅要答出人物特點(diǎn),還要答出相座特點(diǎn)是從哪些內(nèi)容中表現(xiàn)出來(lái)的。) 21.制欲止奢才可享受美好生活。( 2分)(不可答成:人生需要一把剪刀,正確剪裁,方可 裁出 美好的生活。) 22.先指出人生在世皆有欲望,再闡述合理的欲望有什么價(jià)值,、非分的欲望有什么危害,最后得出結(jié)論 —— 見(jiàn)欲而止為德。( 3分) (道理論證)( 1 分)。引用民謠形象地展示人貪欲膨脹的過(guò)程和欲壑難填、不能自拔的可悲,從反面證明了“制欲止奢很有必要”的觀(guān)點(diǎn)( 1分)。 24.指“見(jiàn)欲而止”。 (1 分 )題目運(yùn)用比喻的手法.形象地說(shuō)明人生需要裁去非分的欲望,強(qiáng)調(diào)制欲止奢對(duì)人生的重要性。 (2分 )
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