川教版歷史七上三國(guó)鼎立局面的形成word教案-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】的特點(diǎn)及其對(duì)歷史發(fā)展的影響。３.理解諸葛亮的外交政策，進(jìn)一步提高用歷史唯物觀(guān)評(píng)價(jià)歷史人物的能力。４.初步培養(yǎng)評(píng)價(jià)戰(zhàn)爭(zhēng)的能力和透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)來(lái)分析歷史問(wèn)題的能力。１.通過(guò)播放《三國(guó)演義》主題曲導(dǎo)入新課。２.播放《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)的片斷，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和人物性格。３.通過(guò)列表比較魏蜀吳三國(guó)的建國(guó)時(shí)間等知識(shí)。４.通過(guò)觀(guān)觀(guān)察三國(guó)鼎立形勢(shì)圖了解三國(guó)形勢(shì)。１.正確認(rèn)識(shí)人的主觀(guān)能動(dòng)性對(duì)歷史發(fā)展的作用。發(fā)展作為評(píng)價(jià)歷史人物的第一標(biāo)準(zhǔn)。老師進(jìn)一步引導(dǎo)出學(xué)生對(duì)曹操的評(píng)價(jià)：有可能說(shuō)曹操是軍事家、政治家、名存實(shí)亡，眾多軍閥各據(jù)一方，互相兼并，連年混戰(zhàn)。穩(wěn)定軍心民心，政治上挾天子以令諸侯。曹操力量逐漸強(qiáng)大，為統(tǒng)一北方打下基。官渡之戰(zhàn)后，曹操基本統(tǒng)一北方，實(shí)力進(jìn)一步壯大。而在南方，孫權(quán)、劉備組成聯(lián)軍，有力阻擊了曹操。國(guó)的目標(biāo)已無(wú)法實(shí)現(xiàn)。，國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流，是歷史的進(jìn)步。
【正文】 基礎(chǔ)。 課堂作業(yè)： 一 、選擇題（選出正確答案） ，曹操統(tǒng)一北方的主要軍事對(duì)手是（ ） A 孫權(quán) B 劉備 C 袁紹 D 劉表 （ ） A 軍閥割據(jù)集團(tuán)的爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng) B 農(nóng)民起義軍反封建王朝的戰(zhàn)爭(zhēng) C 皇族內(nèi)部爭(zhēng)奪中央政權(quán)的混戰(zhàn) D 少數(shù)民族反對(duì)民族壓迫的戰(zhàn)爭(zhēng) （ ） A 曹操和袁紹 B 曹操和劉備、孫權(quán) C 劉備和孫權(quán) D 袁紹和劉備、孫權(quán) （ ） A 巨鹿之戰(zhàn) B 官渡之點(diǎn) C 赤壁之戰(zhàn) D 淝水之戰(zhàn) 5.“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖 。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失呑吳?！倍鸥@首詩(shī)所概括的歷史與下列哪一位歷史人物最為相關(guān)？（ ） A 曹操 B 司馬懿 C 諸葛亮 D 孫權(quán) ？（ ） A 曹操 B 孫權(quán) C 劉備 D 諸葛亮 二、材料分析： 官渡之戰(zhàn)后，曹操揮筆寫(xiě)下了《龜雖壽》：“神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。” 請(qǐng)回答：①你認(rèn)為他的“壯心”是什么？詩(shī)歌表達(dá)了他怎樣的境界？ ②說(shuō)說(shuō)他最大的歷史功績(jī)是什么？你認(rèn)為他為什么能有此作為？ 三、拓展、培優(yōu)訓(xùn)練 手設(shè)計(jì)一幅三國(guó)鼎立的示意圖。 “官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”都是我國(guó)古代以少勝多的著名戰(zhàn)役。請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)戰(zhàn)例總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 ，國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流，是歷史的進(jìn)步。那么，從漢朝的統(tǒng)一政權(quán)到三國(guó)鼎立，你認(rèn)為它是歷史進(jìn)步還是倒退？說(shuō)說(shuō)你的理由。
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