【導(dǎo)讀】課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!2.赤壁之戰(zhàn)后出現(xiàn)了什么樣的歷史局面?課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了,課堂上就把它們解決吧。8.乘北方曹操和袁紹混戰(zhàn)之機(jī),占據(jù)了長江下游的江南地區(qū)?;顒?dòng)在荊州一帶的劉備。得到了的輔助,實(shí)力不斷增強(qiáng)。10.赤壁之戰(zhàn),孫權(quán)的大將指揮軍隊(duì)用(辦法)大敗曹軍。13.將相關(guān)事項(xiàng)連接起來。17.官渡之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方,分別是占據(jù)黃河以南地區(qū)的和占據(jù)黃河以北的。曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國號(hào)魏,定都洛陽,東漢結(jié)束。至此,三國鼎立局面形成。在赤壁之戰(zhàn)中,曹操在兵力上雖然處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì),但由于他驕傲輕敵,結(jié)果大敗。黃巾起義中,逐步擴(kuò)充軍事力量,成為占據(jù)河南一帶的軍閥。當(dāng)時(shí),戰(zhàn)亂頻繁,生產(chǎn)遭到嚴(yán)。想統(tǒng)一中國,但在赤壁之戰(zhàn)中被孫權(quán)和劉備聯(lián)軍打敗,從此形成三分天下之勢(shì)。戰(zhàn)加以批判,反映了漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。