(秋)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)-課文6-第22課炎帝種谷教學(xué)設(shè)計(jì)-語文s版-資料下載頁
2025-09-30 19:05本頁面
【正文】 、文章有幾個(gè)自然段？（18個(gè)自然段） 全班集體朗讀課文。三、課文詳解。師：文章里寫了多少動(dòng)物？生：老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿。師：狗熊第一次用喇叭通知大家，少說了什么？生：忘記了告訴大家開會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。師：狗熊第二次通知大家，為什么大會(huì)還是開不起來？生：狗熊沒有說地點(diǎn)和具體時(shí)間。師：狗熊第三次通知大家，為什么大會(huì)還是開不起來？生：狗熊沒有說明地點(diǎn)。師：從這個(gè)故事里，我們知道了什么？生：通知一定要交代清楚地點(diǎn)和具體時(shí)間，做一個(gè)思維嚴(yán)謹(jǐn)、全面的孩子。四、再讀課文。小角色分角色朗讀課文。學(xué)生分角色表演課文。五、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你懂得了什么？教師總結(jié)：通知一定要交代清楚地點(diǎn)和具體時(shí)間，我們要做一個(gè)思維嚴(yán)謹(jǐn)、全面的孩子。板書設(shè)計(jì)：《動(dòng)物王國開大會(huì)》 第一次 忘記時(shí)間和地點(diǎn) 第二次 忘記地點(diǎn)和具體時(shí)間動(dòng)物王國開大會(huì) 第三次 忘記交代地點(diǎn) 通知要明確時(shí)間和地點(diǎn)第四次 通知成功課后反思：動(dòng)物是孩子們特別感興趣的的東西，由此入手，我以動(dòng)物園談話導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的自主學(xué)習(xí)情境，導(dǎo)入到初讀課文，到識(shí)字、讀文答題，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都滲透了“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”的理念，充分地把讀書權(quán)教給學(xué)生。另外，我作為一個(gè)引導(dǎo)者的身份，讓學(xué)生找到問題的答案，充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)地位
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