江蘇省沭陽縣20xx年高二語文假期作業(yè)3word版含答案-資料下載頁
2024-11-30 03:34本頁面
【導(dǎo)讀】近來一些消費者向記者感慨：▲的進口紅酒市場，已經(jīng)亂到讓他們真假難辨。文學(xué)藝術(shù)的▲,讓李清照能更深切細微地感知生活，體驗美感。資料等事宜我們可以幫助解決。下工作，是經(jīng)典力學(xué)在工程應(yīng)用上逼近極限的一門技術(shù)。開放發(fā)展開啟了新的機遇之窗。D．在核試驗場等待氫彈試驗結(jié)果時，物理學(xué)家陳能寬脫口背誦起了諸葛亮的《出師表》，A．紅衣落盡暗香殘，葉上秋光白露寒。③以幽默的態(tài)度對待生活、世界、人類，這種生活態(tài)度是最高的人生智能。④幽默最根本的一點，是源于對人生的荒誕性采取樂觀的態(tài)度。注意：本試卷共6頁，19小題，滿分160分。填涂或書寫在答題卡相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，將答案直接書寫在本試卷上無效。高巍，遼州人，尚氣節(jié)，能文章。母蕭氏有痼疾，巍左右侍奉，至老無少懈。又條上抑末技、慎選舉、惜名器數(shù)事。巍因赴吏部，上書論時政。以一國有限之眾應(yīng)天下之師，及京城破，巍自經(jīng)死驛舍。③于是由一位在柏林住過兩年的朋友陪我去修理。
【正文】 分） ，遇事不善變通（ 2分）；內(nèi)心對又大又亂的柏林的恐懼，遇事怕給人添麻煩。(2分 ) 迷惘 （ 2分），為下文修表和找錯表鋪做 鋪墊 （ 2分）；后者側(cè)重烘托作者取表未果的 失落無助 的心理（ 2分）。 14． 熱忱（寫出“立刻找表”， 被誤解后“會意的微笑”等亦可） 、 認真（“ 嚴謹”、“負責(zé)” “每一個紙包全打開”等亦可）、 誠摯 （“誠實”、“實誠”、“信任對方”亦可）、 友善 。（答出一點得 1分） 15． 對自己的性格不足的 自我解嘲 ；對德國老夫婦的可愛而高興，對 德國普通民眾的誠懇和友善的 感激與歉意 ； 喜歡 上柏林這座大海似的城市。（每點 2 分， 6 分） 六、現(xiàn)代文閱讀（二）（ 18 分） 16． ①首先，通過讀袁中郎全集寫出袁中郎就是依照自己真性情生活的人，從而 引出論題 。②接著， 闡述 原本純真的孩子失去真性情的 原因 。③再接著， 指出只有想明白了生之必死的道理才能保 持真性情 。④最后借中郎引惠開的話 總結(jié)觀點 ：人生貴在行胸臆。（每點 1分，答全四點給 6分） 17．①純真的童心脆弱易失。②世俗利害和規(guī)矩力量強大。③人應(yīng)該懂得“生之必死”的道理。（每點２分） 18． ①行胸臆就是活出真性情，活出自己的本色。②可以遠離俗慮和束縛。③名利的追求是無止境的，在終身的馳逐中，會變得頭白面焦，心力交瘁。④人生有許多出于自然的享受，其快樂遠非虛名浮利可比。（每點 2分，答出 3點給 6分。） 七、作文（ 70分） 19． 參照 2021年江蘇省高考語文作文評分標(biāo)準，建議均分 47分。試擬作文閱卷評分細則 ： 作文評分標(biāo)準 基 礎(chǔ) 等 級 40 分 內(nèi) 容 20 分 一 等（ 20～16） 二 等（ 15 ～11） 三等（ 10～ 6） 四等（ 5～ 0） 切合題意 中心突出 內(nèi)容充實 情感真摯 符合題意 中心明確 內(nèi) 容比較 充實 情感真摯 基本符合題意 中心基本明確 內(nèi)容單薄 情感不夠真實 偏離題意 中心不明或立意不當(dāng) 內(nèi)容空洞 情感虛假 表 達 20 分 一 等（ 20～16） 二 等（ 15 ～11） 三等（ 10～ 6） 四等（ 5～ 0） 符 合文 體要求 結(jié)構(gòu)嚴謹 語言流暢 符 合文體 要求 結(jié)構(gòu)完整 語言通順 基本符合文體要 求 結(jié)構(gòu)基本完整 語言基本通順 不符合文體要求 結(jié)構(gòu)混亂 語言不通順，語病多 發(fā) 展 等 級 24 分 深刻 豐富 有文采 有創(chuàng)新 ① 分析深入 ② 揭示事物內(nèi)在的 因果關(guān)系 ③ 觀點具有啟發(fā)性 ④ 材料豐富 ⑤ 形象豐滿 ⑥ 意境深遠 ⑦ 語句生動，句式靈活 ⑧ 善于運用修辭手法 ⑨ 文句有意蘊 ⑩ 見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧 (11)推理想象有獨到之處 (12)有個性色彩 書寫、 錯別 字 6 分 書寫 錯別字 字跡潦草或書寫格式不正確或卷面不整潔，扣 1 分 每 1 個扣 1 分，重復(fù)的不計，扣滿 5 分為止 說明： ① 基礎(chǔ) 等級評分以題材、內(nèi)容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生選定的文體的要求。 ② 發(fā)展等級的評分依據(jù) 12 個評分點，不求全面，以突出點按等級評分，直至滿分。 ③ 確認為抄襲的作文， “基礎(chǔ)等級 ”在四等之內(nèi)評分， “發(fā)展等級 ”不給分。 文科附加題 一、閱讀材料，完成 20～ 22 題。（ 10 分） 20． 《虞書》論樂 / 首曰“詩言志” / 推本于言志 / 以此知上世之說詩 / 未有不先義理者也。 21． 尚書（或“書”） 觀、群、怨（ 4分，每空 1分） 22． （鄭樵持有的）聲歌之說（“說詩以聲 歌為先”亦可）。 【參考譯文】 《虞書》評論音樂，首先說?詩歌表達思想情感?。從表達思想情感上來推求詩歌的根本，因此知道上古評論詩歌，沒有不以義理（即思想內(nèi)容）為首要標(biāo)準的?！墩撜Z》記載孔子用《詩》來教導(dǎo)子弟的，都是提高身心修養(yǎng)、孝敬父母忠于君主的道理，并且說不學(xué)習(xí)《詩》，就無法治理政事，無法善于辭令，那就如面對著墻站著而一無所見。像這樣，是主張以聲音曲調(diào)為首要標(biāo)準呢？還是主張以思想內(nèi)容為首要標(biāo)準呢？鄭樵知道音樂包括唱詩罷了，如果說詩重視歌唱的話，那么他哪里能夠知道其中的道理（即根本上，詩是通過其思想情感的 抒發(fā)而不是通過歌唱來發(fā)揮其教化功能的）呢？ 二、 名著 閱讀題（ 15 分） 23． AE （ A.“在瓦口隘險被張岱生擒”錯誤，張飛以酒智取瓦口隘； E. 阿 Q自己畫的圓圈） 24． ?是 寶玉贈黛玉 的（ 1分）兩條舊 手帕 （ 2分）。黛玉臨終抱恨將此焚毀（ 2分）。 ? 巡警、大兵、特務(wù)（ 3分）。圓滑世故（ 1 分）、逆來順受（ 1分，“委曲求全”“膽小怕事”亦可）。 三、材料概括分析題（ 15 分） 25．體裁多樣；數(shù)量多；反映的社會生活面廣（表現(xiàn)了許多階層 /人群的生活）；流傳廣泛（廣為傳誦）；影響深遠（成為中國人集體意識里的生命基調(diào)）； 感人至深；形成傳統(tǒng)。（一點 1分，答五點給滿分 5分） 26．今昔對比，借景抒情。（每點 2分） 27．“純 粹古典的鄉(xiāng)愁”，因長期遠離故土（ 2 分）；“對過去的眷念之情”，因感官刺激而驟然勾起濃烈鮮明的追憶（ 2 分）；“終極的鄉(xiāng)愁”，因意識到人生的短暫和人生歸宿的不確定（ 2 分）。
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