江蘇省沭陽(yáng)縣修遠(yuǎn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二3月月考?xì)v史試題-資料下載頁(yè)
2025-06-21 21:50本頁(yè)面
【正文】 然列國(guó)環(huán)伺,時(shí)相侵凌,非有富強(qiáng)之國(guó)力,:“國(guó)之所以重,主之所以尊者力也.”務(wù)力之方在使民致身于農(nóng)戰(zhàn)之二事,使政治社會(huì)成為一斯巴達(dá)之戰(zhàn)斗團(tuán)體,此則其獨(dú)到之見解,亙千古而鮮匹者也. ——蕭公權(quán)《中國(guó)政治思想史》材料二 商鞅的改革措施，可以使一個(gè)國(guó)家在短時(shí)間內(nèi)富強(qiáng)，但如果把它作為長(zhǎng)期國(guó)策，則注定將這個(gè)國(guó)家引向?yàn)?zāi)難……秦始皇時(shí)代，秦施行的仍然是商鞅當(dāng)年的基本國(guó)策，它使秦國(guó)最終統(tǒng)一了天下，卻沒能使秦朝逃過“其興也勃，其亡也忽”的短命怪圈?！欁髌健肚貒?guó)是怎樣崛起的？——重讀商鞅變法》請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一,概括商鞅變法的指導(dǎo)思想，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該思想形成的時(shí)代背景。（5分）(2)據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出商鞅的富強(qiáng)思想在實(shí)踐中所產(chǎn)生的影響。據(jù)此，談?wù)勀愕玫降膯⑹尽＃?分）修遠(yuǎn)中學(xué)2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期第一次階段測(cè)試高二歷史 參考答案一、選擇題。（共25小題，75分）1——5 CACCD 6——10 CDCBA 11——15 CDCDD 16——20 CDBCD21——25 ABDCD二、非選擇題。（共4小題，45分）2（12分）（1）關(guān)鍵：誠(chéng)信。（1分）治國(guó)理念：以德治國(guó)、以民為本。（2分）（2）主張：君權(quán)神授；天人感應(yīng)。（2分）評(píng)價(jià)：神化君權(quán)，維護(hù)君主專制；規(guī)勸君主，緩和矛盾。（2分）（3）原因：君主專制；廢除丞相。（2分）（4）借鑒：德治；自?。幻裰?。（3分）2（12分）（1）思想主張：強(qiáng)調(diào)人性反對(duì)神學(xué)束縛；追求人現(xiàn)世的幸福和自由。（2分）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]因素：城市經(jīng)濟(jì)繁榮，出現(xiàn)資本主義萌芽；保留古代希臘羅馬文化的遺存。（2分）（2）思想主張：人人都有直接閱讀和解釋《圣經(jīng)》的權(quán)利；國(guó)家權(quán)力高于教會(huì)。（2分）進(jìn)步：人們獲得信仰方式的自由；推動(dòng)自由傳播到更廣泛的社會(huì)層面。（2分）（3）觀點(diǎn)：盧梭：通過社會(huì)契約獲得自由。（1分）康德：人要獨(dú)立思考，理性判斷；不能為了個(gè)人自由而妨礙他人的自由。（1分）價(jià)值意義：追求人本身的徹底解放（或追求人身自由和思想自由）。（2分）2（11分）（1）內(nèi)容：平均地權(quán)。 發(fā)展：節(jié)制資本，實(shí)現(xiàn)耕者有其田。 主張：廢除不平等條約，維護(hù)民族獨(dú)立。 （4分）（2）原因：因?yàn)樗从沉酥袊?guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾和要求。（1分）影響：民生主義能緩和社會(huì)矛盾，改善人民生活。（2分） [來(lái)源:]（3）特征：從宏觀視角認(rèn)識(shí)世界現(xiàn)狀，順應(yīng)世界潮流；立足本國(guó)國(guó)情。 （2分）（4）現(xiàn)實(shí)意義：有助于增強(qiáng)民族凝聚力；為現(xiàn)代化建設(shè)提供借鑒。（2分）2（10分）（1）指導(dǎo)思想：通過驅(qū)民農(nóng)戰(zhàn)、統(tǒng)一思想實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)。（2分）背景：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的形勢(shì)；土地私有制出現(xiàn)，封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展；法家思想得到傳播。（3分）（2）影響：推動(dòng)秦國(guó)迅速實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵，并統(tǒng)一全國(guó)。但也激化了階級(jí)矛盾，導(dǎo)致秦朝的速亡。（3分）啟示：要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，必須農(nóng)業(yè)與工商業(yè)并重；國(guó)家持續(xù)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧的社會(huì)環(huán)境。（2分） [來(lái)源:] 12 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)
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