【導(dǎo)讀】引導(dǎo)就不能運用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不經(jīng)別人的。之間的一種規(guī)定。每個人都向全體奉獻(xiàn)出自己的權(quán)利,全體人民通過訂立“社會契約”。構(gòu)成一個“大我”。這個“大我”是指。該材料實質(zhì)反映了。教之解放也;均產(chǎn)說興,求經(jīng)濟(jì)之解放也;女子參政,求女權(quán)之解放也。他創(chuàng)造了人,并對他說:‘我將你置于世界的中心,使你能夠更好地觀察世界上的一切;對材料理解錯誤的。他的學(xué)生并稱為希臘三賢。存在,不存在時萬物不存在。故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。下列主張與上述言論觀點相近的是。日本暢銷的《海國圖志》已在中國絕版。無缺之國家”,斷言“世界由是而文明,歐美由是而進(jìn)者”。