四川省20xx-20xx學(xué)年高二3月月考?xì)v史試題word版含答案-資料下載頁
2024-12-02 22:41本頁面
【導(dǎo)讀】本大題共24小題，每題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目。同姓不婚之制|。其中實行“同姓不婚之制”的政治意圖主要是。西土可能由周之權(quán)貴直接統(tǒng)轄。的觀點提出挑戰(zhàn)。御史大夫、廷尉、博士等宮集議，稱“朝議”。《文獻統(tǒng)考》，中有“選舉考”。這種“選舉”的方式主要是。打破按山脈河流劃分行政區(qū)域邊界的作法，相鄰行省邊界“犬牙相入”。該條約規(guī)定對中國危害最大的是。不屬于周的統(tǒng)治范圍，很容易出現(xiàn)“聞武王崩而釁”的局面。儒效》稱此事為“及武王而屬天下”。從有關(guān)文獻記載看，周公攝政稱“王”，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出周公攝政稱王的原因和對周初政治作出的貢獻。唯是事權(quán)分立，往往發(fā)生流弊，尤以中書門下兩省，或論難往來，各逞
【正文】 分析盧梭思想影響更大的原因。 （ 6 分） 一、選擇題（ 242=48 分） 15： BDAAB 610:DCBAC 1115:CDBCD 1620:ADBBC 2124:ABDB 二、非選擇題（共 52 分 ） 2 (15 分 ) (1)原因：周滅商不久，統(tǒng)治還不穩(wěn)定；年幼的成王難以應(yīng)對困局；周公攝政稱王符合商朗兄終弟及的繼承制度；周公才能卓著。 （ 答出 2 點即可， 4 分） 貢獻：周公輔佐成王東征粉碎商朝舊貴族叛亂，鞏固了周的統(tǒng)治；繼續(xù)分封諸侯，擴大了周的統(tǒng)治范圍。 (4 分） (2)態(tài)度：“春秋時人”持隱諱態(tài)度，因為周 公撮政稱王是不符合當(dāng)時的宗法制和周禮的；（ 3分）荀子持肯定態(tài)度，因為戰(zhàn)國末年宗法制瀕臨瓦解，統(tǒng)一成為大勢所趨。 （ 4 分） 2 （ 25 分） (1)不同：第一次丞相發(fā)揮決定作用，第二次中朝官發(fā)揮了決定作用。 （ 2 分） 原因：漢初大都是功臣做丞相，位尊權(quán)重，掌握行政大權(quán)；從漢武帝開始，中朝官取得決策權(quán)，而丞相逐步變?yōu)閳?zhí)行官。 （ 4 分） (2)梳理：唐初中央實行三省制，實行決策的程序性分工；唐太宗時設(shè)置政事堂，三省長官合署辦公；唐玄宗時政事堂改稱中書門下，成為獨立的宰相機構(gòu)。 (3 分 ) 解釋：三省制下分工明確，相互制衡 ，有助于加強皇權(quán)，門下的審核權(quán)又制約皇權(quán)；由于中書、門下事權(quán)分立，有相互推諉、辦事效率低的弊端，故設(shè)政事堂；政事堂改稱中書門下后，擺脫了三省的掣肘，沿襲了原有職能，較好地處理了君相矛盾，并成為宋中書門下體制的基礎(chǔ)。（ 10 分） (3)變化 :廢相前 ,皇帝通過控制人事權(quán)，消弱宰相機構(gòu)對皇權(quán)的制約能力，加強對官僚集團的控制；廢相后，相權(quán)一分為三，并非皇帝獨攬，官僚集團利用官員聯(lián)合推舉高官的制度，限制皇帝的用人權(quán)。 （ 6 分） 2 (12 分） 異同：三人都崇尚自由平等和反對君主專制；孟德斯鳩主張三權(quán)分立，伏爾泰和盧梭主 張主權(quán)不可分割；伏爾泰認(rèn)為主權(quán)在君，盧梭主張“主權(quán)在民 ”。 （ 6 分） 原因：伏爾泰、孟德斯鳩受英國影響較大，盧梭的思維方式與法國人思維習(xí)慣更為契合；法國社會不平等現(xiàn)象更為突出；盧梭來自社會底層的經(jīng)歷；盧梭感性的文風(fēng)更能打動讀者。 （ 答出 3 點即可， 6 分）
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