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正文內(nèi)容

江蘇省沭陽縣20xx年高二語文假期作業(yè)3word版含答案-wenkub

2022-12-11 03:34:59 本頁面
 

【正文】 也。又條上抑末技、慎選舉、惜名器數(shù)事。母蕭氏有痼疾,巍左右侍奉,至老無少懈。 C.環(huán)境變了,有些行為也需要改變??荚嚂r(shí)間 150 分鐘。 ④ 幽默最根本的一點(diǎn),是源于對人生的荒誕性采取樂觀的態(tài)度。 4. 在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 3 分) 幽默不是嘴巴上的那點(diǎn)本事,而是生活的態(tài)度。 3. “ 梅蘭竹菊 ” 被稱為 “ 四君子 ” ,下列詩句 與詠贊“四君子” 無關(guān) . . 的一項(xiàng)是( 3 分) A. 紅衣落盡暗香殘,葉上秋光白露寒。 A. 魚龍混雜 熏染 不期而遇 B. 魚目混珠 熏陶 不期而至 C. 魚龍混雜 熏 陶 不期而至 D. 魚目混珠 熏 染 不期而遇 2. 下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( 3 分) A. 只要你校同意你參加這次培訓(xùn),報(bào)銷交通費(fèi),安排食宿,辦理相關(guān)證明,發(fā)放培訓(xùn)資料等事宜我們可以幫助解決。 語文假期作業(yè)( 3) 一、語言文字運(yùn)用( 15分) 1. 在 下面句子的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 3 分) ( 1) 近來一些消費(fèi)者向記者感慨: ▲ 的進(jìn)口紅酒市場,已經(jīng)亂到讓他們真假難辨。 B.航空發(fā)動(dòng)機(jī)是為飛行器提供動(dòng)力的熱力機(jī)械,需要在高溫、高壓、高速旋轉(zhuǎn)的條件下工作,是經(jīng)典力學(xué)在工程應(yīng)用上逼近極限的一門技術(shù)。 B. 疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。 ▲ ① 幽默不同于諷刺。 ⑤ 諷刺的人有一種優(yōu)越感,把別人看得低,把自己看得高。請按照題號(hào)將答案填涂或 書寫在答題卡相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi), 將答案直接書寫在本試卷上 無效。 D.我為你撐起一片天,你還我以芳香。母死,蔬食廬墓三年。太祖嘉納之。 ” 及惠帝即位,上疏乞歸田里。曰: “賈誼曰: ?欲天下治安,莫如眾建諸侯而少其力。 ”書奏,帝頷之。令休兵歸藩。今在朝諸臣,文者智輳,武者勇奮,執(zhí)言仗義,以順討逆。大王與天子義則君臣,親則骨肉,尚生離間。太祖在天之靈亦安矣。奔濟(jì)南,誓死拒守,屢敗燕兵。 C.在削藩一事上,高巍主張仿效主父偃的策略,反對 采 用賈誼 和 晁錯(cuò)的辦法 , 這一建 議得到惠帝的首肯。( 3 分) ( 2) 欲天下治安,莫如眾建諸侯而少其力。 江客不堪頻北顧,塞鴻何事復(fù)南飛。 ( 4 分) ( 3) 尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? ( 4 分) 四、名句名篇默寫( 8 分) 11. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(蘇軾《赤壁賦》) ( 4) 大弦嘈嘈如急雨, ▲ 。(《禮記 初到柏林,眼前飛動(dòng)著汽車電車的影子,天空里交織著電線,大街小街錯(cuò)綜交叉著:這一 切織成了一幅有魔力的網(wǎng)。然而換車時(shí), 因?yàn)?急著搬行李,竟把玻璃罩碰碎了。但一想到到什么地方去取,立刻有一團(tuán)迷離錯(cuò) 雜交織著電線 的 長長的街的影子浮動(dòng)在我的眼前。我仿佛到了圣地似的快活,一步跨進(jìn)去。但找了半天,表沒找到。踏著暮色回去 時(shí) ,對著這海似的柏林,我嘆了一口氣。 她看到上面的字是她丈夫?qū)懙模?立刻 去 找表。她 只好 讓我過午再去。兩個(gè)人把每一個(gè)可能的地方全找了,但終于沒找到。他恍然大悟似的噢了一聲, 趕忙 從抽屜里拿出一疊紙條,同我給他的比著:兩者顯然有極大 的 區(qū)別。天空里交織著電線,眼前是一條條錯(cuò)綜交叉的大街小街, 街旁的電燈都亮起來了,一盞盞沿著街引上去,極目處是半面讓電燈照得暈紅了起來的天空。 ⑨ 一拿到表,心里有說不出的感覺。 ( 6 分) 14. 作品中德國老夫婦有哪些特點(diǎn) ?請簡要概括 。 袁中郎評其弟小修詩, “獨(dú)抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆 ”。孩子是天真爛漫,不肯拘束自己的。隨著童年的消逝,倘若 沒有一種成年人的智慧及時(shí)來補(bǔ)救,幾乎不可避免地會(huì)失掉童心。袁中郎責(zé)問得好: “天下皆知生死,然未有一人信生之必死者 …… 趨名騖利,唯曰不足,頭白面焦,如慮銅鐵之不堅(jiān),信有死者,當(dāng)如是耶 ?”名利的追求是無止境的,在終身的馳逐中,那顆以享受生命為最大快樂的童心就這樣丟失得無影無蹤了。在明白了這些道理以后,他就會(huì)和世俗的競爭拉開距離,借此為保存他的真性情贏得了適當(dāng)?shù)目臻g。中郎引惠開的話說: “人生不得行胸臆,縱年百歲猶為夭。( 6 分) 18. 結(jié)合文意,簡述你對“ 人生貴在行胸臆 ”的理解。 《論語》所載圣人之以詩為教者,無非治心治身、事父事君之道,曰不學(xué)于此,則無以從政,無以能言,其猶面墻而立?!墩撜Z》中孔子曾用 “ 興、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ ”四個(gè)字來概括《詩》的教化作用。 本部分為選考?xì)v 史科目學(xué)生加試內(nèi)容。 D. 霍拉旭一直是哈姆萊特忠誠的朋友,他告知哈姆萊特鬼魂之事,保守哈姆萊特裝瘋的秘密,幫助哈姆萊特觀察看戲的國王,哈姆萊特中劍后又欲和他共死。拿起一本唐詩宋詞漢賦來,每三兩頁必有一篇寫鄉(xiāng)愁。 古人出門是大事,往往一別經(jīng)年,山川阻隔,千里迢迢,那種鄉(xiāng)愁摧腸揪心。杜甫寫昭君出塞的千古名句,讀了更是令人心碎神銷。普魯斯特的《追憶似水年華》所表述的幾乎全是這種對過往的眷念之情。崔顥的《黃鶴樓》所寫也是類似的境界,詩中的 “鄉(xiāng)關(guān) ”未必指家鄉(xiāng),更像泛指人生的歸宿。 25.以鄉(xiāng)愁為主題的中國古代文學(xué)作品有哪些特點(diǎn)?請簡要概括。熏染指壞的方面,熏陶指好的方面。) ? 想要天下安定,不如多分封諸侯削弱他們的力量。母親蕭氏有久治不愈的疾病,高巍在身邊侍奉,一直到母親年老也沒有一點(diǎn)懈怠。又分條陳奏抑制工商業(yè)、謹(jǐn)慎選拔舉用賢能、重視名號(hào)封賜和車 服儀制等事情?;噬咸貏e恩準(zhǔn)允許由弟侄代替服役,說:?這是表彰孝子啊。當(dāng)權(quán)者正議論削奪藩王,唯獨(dú)高巍和御史韓郁先后請求對藩王施加恩德。像這樣,那么藩王的權(quán)勢,不去削奪卻自然削弱了。披露忠心,陳述道義禮法,用是
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