人民版八上第六課青春相冊(cè)-資料下載頁
2024-11-30 03:24本頁面
【導(dǎo)讀】1，男生有哪些興趣愛好？2，男生經(jīng)常談?wù)摰脑掝}有哪些？3，男生更愛上什么課？操、體操等運(yùn)動(dòng)。談?wù)撛掝}時(shí)政熱點(diǎn)、體育明星等。男生有男生的優(yōu)勢(shì)，女生有女生的特長(zhǎng)，差別是不容否認(rèn)的。男生和女生在個(gè)性上各具特點(diǎn)、各有不足。象思維勝于男性，男性的抽象思維超出女性；在思維品質(zhì)方面，稱之為“三八線”，在“三八線”上，男女同學(xué)不能對(duì)話。能讓“三八線”成為男女生之間正常交往的阻礙。讓小麗退學(xué)到飯館幫忙不可，請(qǐng)?jiān)u析小麗爸爸的行為。說法錯(cuò)誤，侵犯了小麗的受教育權(quán)。小麗麗爸爸的言行是重男輕女封建思想。今天的女童，是未來的母親。影響未來全民族的素質(zhì)。必須從女童教育抓起，實(shí)施“春蕾計(jì)劃”，失學(xué)兒童中，女童占大多數(shù)。受教育也是未成人應(yīng)盡的義務(wù)，家長(zhǎng)不讓女童上學(xué)的做法違。反了法律，應(yīng)受到懲罰，家長(zhǎng)要讓女童回學(xué)校上學(xué)。3，請(qǐng)你為避免女童失學(xué)這一現(xiàn)象進(jìn)言獻(xiàn)策。童捐助活動(dòng)；受害子女的自強(qiáng)、自尊自信等。
【正文】 一） （二） （三） （四） （三） （四） 71頁的“友情提醒”，男女生如何正常交往，除了書中的 3條，你還有哪些更好的建議？ ? 要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康交往意識(shí)。 廣泛交往，避免個(gè)別接觸，交往程度宜淺不宜深。 把握兩人的交往距離，排斥彼此感到過于密切和引起情緒波動(dòng)的接觸。 某校八年級(jí)男女生在學(xué)習(xí)生活中常見的 交往問題調(diào)查 男女雙方不認(rèn)同對(duì)方的意見 僅僅幫助了一位異性同學(xué)而遭到他人非議 班級(jí)有任何選舉或評(píng)選活動(dòng)，男生只選男生，女生只選女生 男女生之間利用權(quán)力互相報(bào)復(fù) 小時(shí)候男生欺負(fù)女生，現(xiàn)在是女生欺負(fù)男生 校運(yùn)會(huì)時(shí)，男生不會(huì)為女生加油 男生粗暴，不謙讓女生 男女生之間經(jīng)常吵架、打架 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他總覺得自己長(zhǎng)得沒有男子漢的形象，平時(shí)害怕與女生打交道，覺得女生看不起自己，擔(dān)心與女生交往會(huì)遭到拒絕。看到別的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。為此，他也想改變自己的不良境況。一次，他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一道難道，便鼓足勇氣，帶著幾分緊張向一位學(xué)習(xí)成績(jī)好的女生張怡請(qǐng)教。碰巧張怡有急事，就讓他等她回來再一起探討。李磊馬上覺得很沒面子，從此就更不愿意與女生交往了。 在與異性同學(xué)交往中拘謹(jǐn)、害羞、自卑不夠自信 要做到自然大方 、 克服害羞心理、增強(qiáng)自信心、多參加集體活動(dòng)，鼓起勇氣與異性交往 出謀 劃策 我的建議 李磊的問題 我對(duì)李磊的建議 男女生交往紅綠燈 紅燈 男女生交往紅綠燈 解除 紅燈 ，亮起 綠燈 劉明借小虹的字典用 ，用完了 ， 劉明還給了小虹 ，并對(duì)她說： “ 字典里夾著一個(gè)好東西 。 ” 小虹一看 ，原來是張紙條 ， 寫著：“ 今天晚上 7： 00鐘到河邊談一談 ,好嗎 ？ ” 小紅不知道該怎么辦 ， 你知道嗎 ？ 學(xué)生討論 請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下小紅可能會(huì)怎么做，并做出評(píng)價(jià)。 同學(xué)們 ： 在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過這段復(fù)雜的心路歷程。人生何處無芳草 ,惟有青春最寶貴 .如果錯(cuò)過了青春 —— 這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終身。愿你發(fā)揮聰明智慧，收獲友情歡樂。讓我們用青春的調(diào)色板調(diào)出和諧的顏色，為我們的校園描繪出最精彩絢麗的畫卷。 祝愿我們班男女同學(xué)能友好相處 ，親如一家，學(xué)業(yè)有成，共同建設(shè)和諧班級(jí)！ 課堂練習(xí) ? 1\由于中學(xué)生年齡較小，自我控制能力差，因此男女同學(xué)在交往時(shí)應(yīng)注意（ ） ①掌握分寸 ②盡量避免“一對(duì)一”的交往 ③自重自愛 ④注意坦然與適度 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ D玲玲在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她交朋友，約她放學(xué)后在操場(chǎng)見面。 2\這時(shí)玲玲的正確做法應(yīng)該是 ( ) A．當(dāng)眾把紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生 B．接受他的約會(huì)，然后羞辱他一番 C．給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿意超越正常交往關(guān)系的態(tài)度 D．當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)厲地拒絕他 C． 對(duì)遞紙條的這位男生，我們應(yīng)該怎樣看待 ( ) ① 他品格低劣，應(yīng)減少與他的交往 ②他遞紙條給玲玲是青春期情感的正常流露，屬正常的交往手段 ③ 他應(yīng)該學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)異性之間的情感和友誼 ④他的這種行為既不利于自身的成長(zhǎng)，也攪亂了別人的正常生活 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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