20xx年秋九年級數(shù)學上冊第25章圖形的相似257相似多邊形和圖形的位似第2課時位似圖形導學課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十五章圖形的相似第2課時位似圖形知識目標目標突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思相似多邊形和圖形的位似知識目標第2課時位似圖形1．在學習位似圖形概念的基礎上，經(jīng)歷觀察和思考，能辨別位似圖形并能確定位似中心．2．通過對位似圖形概念的理解，掌握位似圖形的性質(zhì)．3．通過自主探究，熟

2025-06-17 19:23

2017蘇科版數(shù)學九年級下冊66圖形的位似-資料下載頁

【總結(jié)】請同學們仔細觀察下列兩幅圖有什么共同特點？公安人員在偵破案件中，有時會從一枚指紋來確定罪犯的身份，最終破案。借助放大鏡可以將它放大，保持形狀不變。再如微型膠卷所拍攝的照片就是把實物縮小形狀不變。關注生活你還能舉出生活中將一個圖形放大或縮小的例子嗎?關注生活探索活動已知點O和ΔABC(1)畫射線OA、

2024-11-30 15:36

青島版九年級上圖形的位似word版教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的位似【教學目標】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學活動過程,通過具體實例認識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).【教學重點】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質(zhì).⒊成中心對稱的圖形的畫法

2024-11-19 20:50

冀教版數(shù)學五上組合圖形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊1.在自主探索的活動中，歸納計算組合圖形面積的多種方法；2.能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法進行解答，并能解決生活中相關的實際問題；3.培養(yǎng)同學們探索數(shù)學問題的積極性，增強學習數(shù)學的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形？說一說生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房，計劃在客廳鋪

2024-11-10 23:51

冀教版數(shù)學八上183圖形與坐標-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版數(shù)學八年級(上)圖形與坐標（１）利用平面直角坐標系的知識，用坐標表示各個景點的位置：假山游樂場猴山蛇館兩棲館孔雀園思考：同一個點在不同的坐標系中，坐標相同嗎？問題探究一描述圖形上點的坐標，可以建立不同的坐標系嗎？自學第139頁的內(nèi)容，想一想：1、課本

2024-12-08 11:08

2017浙教版數(shù)學九年級上冊47圖形的位似-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的位似請同學們仔細觀察下列兩幅圖有什么共同特點？如果兩個圖形不僅形狀相同，而且每組對應點所在的直線都經(jīng)過同一點,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心.2、觀察下列位似圖形下列圖形中，每個圖中的四邊形ABCD和四邊形A′B′C′D′都是相似圖形.分別觀察這五個圖，你發(fā)現(xiàn)每個圖中的兩個四邊形各對應點的連線

2024-12-07 13:05

20xx春蘇科版數(shù)學九下66圖形的位似ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學九年級(下冊)圖形的位似已知點O和△ABC．（1）畫射線OA、OB、OC，分別在OA、OB、OC111OAOBOCOAOBOC１２＝＝＝（2）畫△A1B1C1．上取點A1、B1、C1，使．ABCOA1

2024-11-17 00:36

2017北師大版數(shù)學九年級上冊48圖形的位似-資料下載頁

【總結(jié)】倍速課時學練我們學習了在平面直角坐標系中，如何用坐標表示某些平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)（中心對稱）等變換，相似也是一種圖形的變換，一些特殊的相似（如位似）也可以用圖形坐標的變化來表示．倍速課時學練如圖，在平面直角坐標系中，有兩點A（6，3），B（6，0）．以原點O為位似中心，相似比為，把

2024-12-07 22:59

九年級數(shù)學上冊第25章圖形的相似257相似多邊形和圖形的位似教學課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第25單元·圖形的相似相似多邊形和圖形的位似導入新課問題1我們學過的圖形變換形式有哪些？問題2什么叫相似？相似不全等有什么區(qū)別不聯(lián)系？觀察與思考講授新課位似圖形的概念及性質(zhì)例如，放映幻燈時，通過光源，把幻燈片上的圖形放大到屏幕上（如圖顯示了它工作的原理）。在照相館中，攝

2025-06-17 23:51

冀教版數(shù)學三上軸對稱圖形課件-資料下載頁

【總結(jié)】軸對稱圖形冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標，經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過程。，能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。一個圖形沿著一條線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的直線就是軸對稱圖形的對稱軸。觀察下面的圖形，說一說它們有什么特點？圓是軸對稱圖形嗎？你有方法來說明嗎？

2024-11-29 05:19

冀教版數(shù)學九上334幾何概率-資料下載頁

【總結(jié)】1、如圖，圓盤被等分成六個扇形，轉(zhuǎn)動圓盤，等停下時，指針指向每個區(qū)域的概率各是多大？你的依據(jù)是什么？654321●如圖圓盤被分成四個扇形，其圓心角度數(shù)的比是1：2：3：4．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，等停下時怎樣求指針指向每個區(qū)域的概率呢？4321如圖，在數(shù)軸上0到60之間任取一點，那么該點落在40到

2024-11-30 00:27

冀教版數(shù)學五上圖形的平移-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的平移教學內(nèi)容：教材4、5頁。教學目標：1、學生利用已有的對平移的認識和經(jīng)驗，通過自主嘗試和交流，掌握綜合應用按水平方向和垂直方向平移的方法在方格紙上將簡單圖形平移到指定的位置。2、加強新舊知識之間的比較和溝通，使學生在已有基礎上有新的收獲。3、使學生聯(lián)系生活實際主動參與探索、發(fā)現(xiàn)，并在學習過程中深入感受平移在生活中的應用，獲得

2024-12-09 08:46

九年級數(shù)學下冊66圖形的位似課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】①②③④⑤..EF1.前面我們已經(jīng)學習了圖形的哪些變換？?平移：平移的方向,平移的距離.注：圖形這些不同的變換是我們學習幾何必不可少的重要工具,它不但裝點了我們的生活,而且是學習后續(xù)知識的基礎.回顧與反思?下面請欣賞如下圖形的變換?旋轉(zhuǎn)：（中心對稱）旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.

2025-06-15 20:29

位似圖形教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：1、運用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小。2、通過作位似圖形培養(yǎng)學生的動手操作能力及數(shù)學應用意識。培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。重點：能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小。難點：位似圖形與相似圖形的之間的聯(lián)系與區(qū)別。教學過程：一、診斷補償1、位似圖形的定義：兩個要素①②2、位似圖形的性質(zhì)：①位似圖形

2025-08-14 10:00

2017蘇科版數(shù)學九年級下冊66圖形的位似-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：張琳（連云港市朝陽中學）圖形的位似教學目標1．通過“觀察——操作——思考”的活動過程，認識位似圖形；2．會利用位似的性質(zhì)將一個圖形放大或者縮?。虒W重點掌握位似圖形的性質(zhì)，利用位似圖原理將一個圖形放大或縮小．

2024-12-09 13:11

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