【摘要】1第四章圖形的相似位似(一)任店鎮(zhèn)中學(xué)王花壘劉越洋一、學(xué)生學(xué)情狀況分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生在本章前幾節(jié)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步掌握了相似圖形的相關(guān)知識(shí),例如比例的相關(guān)概念、相似多邊形的定義、相似三角形的性質(zhì)與判定以及相似比的概念等等,可以作為本節(jié)課的理論基礎(chǔ)。在小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,
2025-11-14 11:35
【摘要】第一篇:位似圖形導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 。。 。教學(xué)重點(diǎn): 探索并掌握位似圖形的定義和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn): 運(yùn)用定義和性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的位似圖形問題。教學(xué)過程: 一、自主學(xué)習(xí) ,將下面的三角形A...
2025-11-02 18:01
【摘要】如果兩個(gè)圖形不僅相似,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),像這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比復(fù)習(xí)回顧DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?D
2025-11-18 23:25
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):明確組合圖形面積計(jì)算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計(jì)算組合圖形面積問題的過程。:能夠探索出解決問題的有效方法,感受解決問題方法的多樣化,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。草坪小湖假山游樂場(chǎng)噴泉★由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼出來的圖形,
2025-11-20 03:04
2025-11-19 23:31
【摘要】找出圖中的對(duì)稱軸:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長(zhǎng)方形紙片對(duì)折2、然后沿對(duì)角線折疊,再沿折痕剪開在等腰三角形中,畫出頂角的平分線、底邊上的中線和高線,你又發(fā)現(xiàn)了什么?等腰三角形頂角的平分線、
2025-11-29 15:17
【摘要】新課指南:了解科幻小說的特點(diǎn);了解心理描寫對(duì)刻畫人物形象的作用,并學(xué)會(huì)在寫作中運(yùn)用這種寫法。:熟讀課文,理清文章的脈絡(luò)層次;仔細(xì)研讀重要語段,學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象的語言。:分析人物形象,學(xué)習(xí)凌偉堅(jiān)忍的性格。怏()噎()撳()攫住()
2025-11-29 11:04
【摘要】圖形的位似(一)創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):?.?.探究點(diǎn)(一)位似圖形的概念探究點(diǎn)(二)畫位似圖形探究點(diǎn)(二)畫位似圖形思考:1.如何利用位似將一個(gè)圖形放大或縮???畫位似圖形的一般步驟是什么?2.畫位似圖形時(shí)需要注意什么問題?總結(jié)梳理內(nèi)化目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢測(cè)反
2025-11-29 00:28
【摘要】河北教育出版社七年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)欣賞圖片(一)兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形.下面的圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合.請(qǐng)你分別從圖中找出這樣的圖形.全等圖形的形狀和大小都相同議一議:全等圖形有什么特征?觀察下列各組圖形是不是全等圖形?為什么?1.2.
2025-10-29 20:16
【摘要】第10課時(shí)圖形的位似1.下列關(guān)于位似圖形的說法:①相似圖形一定是位似圖形,位似圖形一定是相似圖形;②位似圖形一定有位似中心;③如果兩個(gè)圖形是相似圖形,且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線所在的直線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn),那么這兩個(gè)圖形是位似圖形;④位似圖形上任意兩點(diǎn)與位似中心的距離之比等于位似比.其中正確的是_______.(只填序號(hào))2.如圖,△ABC與△A'B
2025-11-19 17:07
【摘要】小明的爸爸投資購買某種債券,第一年初購買了1萬元,第二年初有購買了2萬元,到第二年底本利和為.設(shè)這種債券的年利潤率不變,你能估計(jì)出年利潤率的近似值嗎?設(shè)年利潤率為r,時(shí)間第一年初第二年初第二年底投資金額1萬元2萬元(1+r)2萬元2(1+r)萬元分析根據(jù)題意列方程,得2(
2025-11-21 11:10
【摘要】第二十五章圖形的相似相似多邊形和圖形的位似第1課時(shí)相似多邊形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)相似多邊形1.通過觀察圖形,了解相似多邊形的性質(zhì),會(huì)利用相似多邊形的性質(zhì)求多邊形的邊與角.2.通過對(duì)相似多邊形概念的理解,會(huì)判定兩個(gè)多邊形相似.目標(biāo)突破
2025-06-19 23:20
【摘要】10000m的路段上騎車訓(xùn)練,行駛?cè)趟玫臅r(shí)間為ts,行駛的平均速度為vm/s.(1)寫出用v表示t的函數(shù)表達(dá)式.(2)當(dāng)行駛的平均速度分別為8m/s,10m/s,,行駛?cè)趟玫臅r(shí)間各為多少?t=1250s,t=1000s,t=800svt10000?450N,受力面積為Sm2,壓強(qiáng)為pPa
【摘要】圖形的位似第一章1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?相似:相似比.?對(duì)稱(軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形):對(duì)稱軸,對(duì)稱中心.圖中有多邊形相似嗎?如果有,那么這種相似有什么特征?圖中每幅圖中的兩個(gè)多邊形不僅相
2025-06-14 12:02
【摘要】y圖形的位似學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解位似圖形的意義,能根據(jù)位似圖形的特征,將一個(gè)圖形進(jìn)行放大和縮小。2、理解位似圖形的性質(zhì)、選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行圖形的放大和縮小。3、從具體操作活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,空間想象能力。重點(diǎn):能根據(jù)位似圖形的特征,將一個(gè)圖形進(jìn)行放大和縮小難點(diǎn):理解位似圖形的性質(zhì)、選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行圖形的放大和縮小
2025-11-30 13:11